Profesor(a): Fernanda Maulén B Asignatura: Ciencias Naturales
Curso: Primero Unidad: cuido y conozco mi cuerpo
Fecha O.A. Contenido Indicadores de evaluación DUA
12-03 OA 6 Los sentidos Conceptual: el sentidos del oído Usar el sentido Procedimental: usar los sentidos para investigar el del oído. entorno Actitudinal: explican oralmente el uso del sentido del oído. 12-03 OA 6 Los sentidos Conceptual: el sentido de los ojos Conocer el Procedimental: usar los sentidos para investigar el órgano de a vista entorno Actitudinal: explican oralmente el uso del sentido de los ojos 19-03 OA 6 Los sentidos Conceptual: el sentidos de la nariz Usar el sentido de Procedimental: usar los sentidos para investigar el la nariz entorno Actitudinal: explican oralmente el uso del sentido de la nariz 19-03 OA 6 Los sentidos Conceptual: el sentidos de la piel Conocer el Procedimental: usar los sentidos para investigar el órgano de la piel entorno ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE SANTO DOMINGO ESCUELA EL CONVENTO
Actitudinal: explican oralmente el uso del sentido
de la piel. 26-03 OA 6 Los sentidos Conceptual: el sentidos de la lengua Usar el sentido de Procedimental: usar los sentidos para investigar el la lengua entorno Actitudinal: explican oralmente el uso del sentido de la lengua 26-03 OA 7 Hábitos de vida saludable. Conceptual: alimentos saludables Conocer los Procedimental: distinguen alimentos saludables. alimentos Actitudinal: manifiestan compromiso por un estilo saludables. de vida saludable. 02-04 OA 7 Hábitos de vida saludable. Conceptual: alimentos saludables Clasificar los Procedimental: distinguen alimentos no saludables. alimentos en Actitudinal: clasifican su colación en alimentos saludables y no saludables y no saludables. saludables 02-04 OA 7 Hábitos de vida saludable. Conceptual: alimentos saludables Valorar la Procedimental: conocer la importancia de tomar importancia del agua. agua en nuestro Actitudinal: completan tabla de registro para bienestar cuantificar cantidad de agua que consumen en el día. 09-04 OA 7 Prevenir enfermedades Conceptual: higiene personal Relacionar el Procedimental: relacionan acciones de higiene auto cuidado con personal con distintas situaciones. la prevención de Actitudinal: narran actividades que realizan antes y enfermedades o después de comer para cuidar su higiene personal. accidentes. ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE SANTO DOMINGO ESCUELA EL CONVENTO
09-04 OA 7 Prevenir enfermedades Conceptual: actividad física
Relacionar el Procedimental: ordenan secuencias de imágenes auto cuidado con donde se observa diferentes actividades al aire libre la prevención de y en casa. enfermedades o Actitudinal: señalan que acciones ayudan a cuidar accidentes. sus sentidos. 16-04 OA6-7 Evaluación de unidad Evaluar contenidos trabajados en unidad n°1.