INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANT

DRE: DRE Lambayeque

Nivel: Primaria

I.E: JAVIER HERAUD

Grado:

Código de Estudiante:

Apellidos y Nombres:

CALIFICATIVO DEL PERIODO

ÁREA CRITERIO DE EVALUACIÓN
1 2
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones
de cantidad

Actúa y piensa matemáticamente en situaciones

de regularidad, equivalencia y cambio

MATEMÁTICA Actúa y piensa matemáticamente en situaciones

de forma, movimiento y localización

Actúa y piensa matemáticamente en situaciones

de gestión de datos e incertidumbre

CALIFICATIVO DEL ÁREA

Comprende textos orales
Se expresa oralmente
COMUNICACIÓN Comprende textos escritos
LENGUA MATERNA
Produce textos escritos

CALIFICATIVO DEL ÁREA

Expresión artística

ARTE Y CULTURA Apreciación artística

CALIFICATIVO DEL ÁREA

Afirma su identidad

Se desenvuelve éticamente
Convive respetándose a sí mismo y a los
demás
Participa en asuntos públicos para promover
PERSONAL el bien común
SOCIAL
Construye interpretaciones históricas

Actúa responsablemente en el ambiente

Actúa responsablemente respecto a los
recursos económicos
CALIFICATIVO DEL ÁREA
 Indaga, mediante métodos científicos,
situaciones que pueden ser investigadas por
la ciencia
Explica el mundo físico, basado en
conocimientos científicos
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA Diseña y produce prototipos tecnológicos
para resolver problemas de su entorno
Construye una posición crítica sobre la
ciencia y la tecnología en sociedad
CALIFICATIVO DEL ÁREA
Comprende y valora el desarrollo del cuerpo
y la salud
Comprende y valora el dominio corporal y la
EDUCACIÓN expresión creativa
FÍSICA Valora y practica la convivencia e interacción
sociomotriz
CALIFICATIVO DEL ÁREA

Formación de la conciencia moral cristiana

EDUCACIÓN
RELIGIOSA Testimonio de vida

CALIFICATIVO DEL ÁREA

Comprende textos orales

Se expresa oralmente
TALLER DE
INGLÉS Comprende textos escritos

Produce textos escritos

CALIFICATIVO DEL ÁREA

Comprensión lógica y tecnológica

TALLER DE
COMPUTACIÓN Aplicación creativa y tecnológica
CALIFICATIVO DEL ÁREA

(*)El calificativo final del área o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el área o taller en último

APRECIACIÓN DEL TUTOR(A) SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE

1°

2°
 3°

4°

NOMBRE DEL TUTOR

CONDUCTA FALTAS
PERIODO
Jus Inj

Situación Final

Áreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar

Firma y Sello del Director(a)

ESCALA DE CALIFICACIÓN
LOGRO DESTACADO

AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. E

AD
que van más allá del nivel esperado.

LOGRO ESPERADO

A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando m

propuestas en el tiempo programado.

EN PROCESO

B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para

durante un tiempo razonable para lograrlo.

EN INICIO

C
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel

Evidencia con frecuencia dificultades en el edesarrollo de las tareas, por lo que necesita ma

e intervención del docente.

O DEL ESTUDIANTE - 2017
UGEL: UGEL Chiclayo
Código
1462928-0
Modular:
JAVIER HERAUD
Sección:

DNI:

CATIVO DEL PERIODO Calif. Anual Calif. En

del Área (*) Recuperación
3 4
 e en el área o taller en último periodo (bimestre o trimestre).

EL ESTUDIANTE FIRMA
 TARDAN. ESTADÍSTICA
Jus Inj Aa Ad SE

l Director(a)

LIFICACIÓN

o respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes

 competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las áreas

especto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento

mpetencia de acuerdo al nivel esperado.

areas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento

 APRECIACIÓN DEL TUTOR(A) SOBRE EL
COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE

1°

2°

3°

4°

NOMBRE DEL
TUTOR
FALTAS TARDAN. ESTADÍSTICA
PERIODO
Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE

3
 4

Sit.Final

Áreas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar

Emitido: martes, 30 de mayo de 2017

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