EDUCAR PARA EL HUMANISMO SOLIDARIO

* CEE (2017). LINEAMENTA: Educar al humanismo solidario. Para construir una “civilización del
amor”. 50 años después de la Populorum progresio. Congregación para la Educación Católica: Roma
 POPULORUM PROGRESSIO

Carácter mundial que la

cuestión social ha
asumido.

Trabajar por la paz, la

justicia y la solidaridad.
 EDUCAR PARA EL HUMANISMO SOLIDARIO

“La educación será ineficaz y sus esfuerzos serán

estériles si no se preocupa además por difundir un
nuevo modelo respecto al ser humano, a la vida, a la
sociedad y a las relaciones con la naturaleza”.
Papa Francisco
EDUCAR PARA EL HUMANISMO SOLIDARIO
 I. ESCENARIOS ACTUALES

Mundo
contemporáneo,
multifacético y en
constante
transformación,
atraviesa múltiples
crisis.

Humanismo decadente fundado sobre el paradigma de la indiferencia.

II. HUMANIZAR LA EDUCACIÓN

Experta en humanidad, la Iglesia tiene la misión y la

experiencia para indicar itinerarios educativos
idóneos a los desafíos actuales.
 II. HUMANIZAR LA EDUCACIÓN

La educación debe estar

al servicio de un nuevo
humanismo, donde la
persona social se
encuentra dispuesta a
dialogar y a trabajar para
la realización del bien
común.
Humanizar la educación
significa poner a la
persona al centro de la
educación,
interdependiente, unido
a un destino común.
III. CULTURA DEL DIÁLOGO
 III. CULTURA DEL DIÁLOGO

Se trata de una gramática del

diálogo, que logra construir
puentes(…) y encontrar respuestas a
los desafíos de nuestro tiempo.
 III. CULTURA DEL DIÁLOGO

Es propio de la naturaleza de la
educación la capacidad de construir las
bases para un diálogo pacífico y permitir
el encuentro entre las diferencias.
IV. GLOBALIZAR LA ESPERANZA
 IV. GLOBALIZAR LA ESPERANZA

Globalizar la esperanza es la misión de la

educación católica.

Una misión que se cumple a

través de la construcción de
relaciones educativas y
pedagógicas que enseñen el
amor cristiano.
Que generen grupos
basados en la
solidaridad
 IV. GLOBALIZAR LA ESPERANZA

El bien común está

conectado al bien de Que transforme el
cada uno. contenido de las
ciencias de acuerdo
con la realización de
la persona y de su
pertenencia a la
humanidad.

Globalizar la esperanza también significa sostener las esperanzas de la

globalización.
 V. HACIA UNA VERDADERA INCLUSIÓN

Permitir a cada
ciudadano que se
sienta participante
activo en la
construcción del
humanismo
solidario.

Construir una relación de solidaridad con las generaciones que nos precedieron
y cuidar la humanidad del futuro.
 VI. REDES DE COOPERACIÓN

Converger las iniciativas

educativas y de investigación
hacia los fines del humanismo
solidario.

Construir redes de cooperación, desde el punto de vista educativo,

escolar y académico.
VII. PROSPECTIVAS

Prioridad en la construcción de la
“Civilización del amor”.