SÍLABO

I. ESPECIFICACIONES GENERALES

Curso : Contabilidad Financiera y de Costos

Programa : Maestría en Dirección de la Construcción
Profesor : Óscar Talavera Velásquez
Fecha : Del 5 de junio al 17 de Julio
Horario : Lunes de 6:00 p.m. a 10:00 p.m.

II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC

Misión UPC: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el
Perú

Visión UPC: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de
innovación

Misión EPG: Formar profesionales, a nivel de maestría y especialidad, líderes e innovadores

con visión global para que agreguen valor en las organizaciones y la sociedad para que
contribuyan a transformar el Perú.

III. INTRODUCCIÓN

La gestión de la empresa no sólo es un tema que interesa a los administradores o

gerentes de la empresa, hay otros interesados (bancos, proveedores, empleados) que
también necesitan controlar la empresa y asegurarse de que sus intereses están siendo
atendidos; confían en que los estados financieros de la empresa les proporcionen la
información necesaria.

La contabilidad es uno de los sistemas de información más organizados con los que
cuenta una empresa, pues reflejan el resultado de las decisiones financieras y
constituyen la principal fuente de información para apoyar los planes financieros de
crecimiento futuro de la empresa.

El contenido del curso se concentra en la estructuración e interpretación de la

información financiera de la empresa. El profesor orientará al participante a la

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 conceptualización de los criterios contables y financieros necesarios para la toma de
decisiones, en base al estimulo del pensamiento técnico y conceptual.

IV. LOGROS DEL CURSO

El alumno estructura, analiza, interpreta y evalúa estados financieros, estando en

condiciones de determinar la situación financiera, rentabilidad y desempeño de la
empresa y utilizar esta información para toma de decisiones orientadas a mejorar la
gestión, aplicando la contabilidad como mecanismo de planeamiento y control financiero
de los resultados económicos.

V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1 : La contabilidad y los principios contables

LOGRO: El participante será capaz de describir la Contabilidad SESIONES
como el lenguaje de los negocios. Asimismo, conocerá las 1-3
herramientas que le proporciona la contabilidad para cumplir sus
objetivos de control, información y análisis.

TEMARIO
 Empresa: Conceptos
 Contabilidad: Conceptos
 Grupos de interés y usuarios de la información contable
 Diferencias entre contabilidad financiera y contabilidad de
costos.
 Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados

UNIDAD 2: Estados Financieros

LOGRO: Se estructura y analizan los estados financieros de Balance SESIONES
General y Estado de Resultados y la relación de estos a través del 4-9
flujo de efectivo.

TEMARIO
 Balance General: Principales cuentas
 Estado de Ganancias y Pérdidas: Principales Cuentas
 Estructura del Estado de Ganancias y Pérdidas
 Relación de Balance General y Estado de Ganancias y Pérdidas

UNIDAD 3: Análisis de Estados Financieros

LOGRO: El participante analizará el desempeño de la empresa a SESIONES
través del análisis comparativo y las razones financieras. 10 - 13

TEMARIO
 Análisis Horizontal
 Análisis Vertical
 Ratios Financieros
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 UNIDAD 4: Fuentes de financiamiento
Logro: SESIÓN (ES)
El participante conoce las diferentes opciones de financiamiento para
proyectos de inversión. 14

Temario:
- Fuentes de corto plazo
- Fuentes de largo plazo
- Fideicomiso

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Trabajo final Sesión 15 -16

VI. METODOLOGÍA

El curso se desarrolla con la participación activa de los alumnos. El docente enfatizará los
conceptos y procedimientos que se desarrollan en cada uno de los temas. Se promoverá el
análisis crítico, discusiones y aplicación de los conceptos mediante el desarrollo de casos en
base al trabajo en equipo.

VII. EVALUACIÓN
El proceso y la correspondiente nota de evaluación estará en función a los siguientes
factores: 1) Participación en clase. 2) Trabajos en clase. 3) Exposición final. Los porcentajes
para el promedio final son los siguientes:

Participación en clase 30%

Trabajos en clase 40%
Trabajo final 30%

Participación en clase
Se evaluará permanentemente el nivel de participación del alumno en clase tomando en
cuenta la calidad y oportunidad de las intervenciones. Se considera como intervención en
clase de un alumno: las preguntas que realice, la presentación de sus opiniones, discusión de
ideas, comentarios sobre experiencias profesionales que guarden relación con los temas
desarrollados.

Trabajos en clase
Se trabajarán casos prácticos y ejercicios en cada clase. Se trabajarán en individualmente o en
equipos de dos. Se eliminarán las cuatro notas más bajas.

Trabajo Final

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 Tiene por finalidad consolidar el proceso de aprendizaje de los alumnos, quienes deberán
aplicar e integrar los conocimientos y habilidades desarrollados a lo largo del curso para su
análisis y resolución.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA
MEIGS, Robert (2000). Contabilidad: la base para decisiones gerenciales. Bogotá: McGraw-
Hill. Cap. 1, Cap. 2 y Cap. 14
(657 MEIG/C 2000)

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

APAZA MEZA, Mario (2000). Análisis e interpretación avanzada de los estados financieros y
gestión financiera moderna. Lima : Instituto de Investigación El Pacífico.
( 657.48 APAZ 2000 )

KIESO, Donald E. WEYGANDT, Jerry J. (1999) Contabilidad intermedia. 2a ed. México, D.F :
Limusa.
( 657.044 KIES 1999 )

HORNGREN, Charles T. SUNDEM, Gary (2001) Introducción a la contabilidad administrativa /

11a ed. México, D.F : Pearson Educación.
(658.1511 HORN 2001)