FACULTAD DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE
PLANEADOR DE CLASE
SESIÓN # 13
GRUPO 2°, 1°, Preescolar
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Conceptual: Relaciona las actividades
propuestas con las expresiones motrices.
Procedimental: Desarrolla y proponer
posibilidades de movimiento con su
cuerpo.
Actitudinal:
Respeta y acata normas planteadas
facilitando el buen desarrollo de la clase
RECURSOS:
FÍSICOS: Cancha
MATERIALES: Pito
HUMANOS: Docente, estudiantes.
FECHA:19 de marzo de 2019 TEMA: Capacidades perceptivo motrices
SUBTEMA: Coordinación
ACTIVIDADES
INICIAL : CENTRAL : FINAL:
-Saludo. 1. ejercicio de coordinación, estiramiento
-Llamado a lista elevación de rodilla, mano izquierda Reflexión sobre la clase
-Calentamiento general. rodilla derecha. Vuelta a la calma
2. juego: concentración manos al
frente, arriba, abajo, intercaladas. 3.
Hidratación
4. canto: concentración…. Clip
clip…..estamos listos….. Clip clip
empecemos….. Clip clip mano
derecha clip clipen pie izquierdo. el
mimo: se ubican los estudiantes en
la cancha y deben imitar los
movimientos del profesor y decir
cuales son.
3. hidratación. .
4. juego: el espejo se ubican los
estudiantes uno frente al otro y
deben realizar las acciones
indicadas por el educador como:
mano izquierda oreja derecha.

SESIÓN # 14
GRUPO: Preescolar, 1°, 2°
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Conceptual: Reconoce la importancia de la -Saludo.
coordinación óculo manual y lo expresa al -Llamado a lista.
responder preguntas relacionadas.
Procedimental: Realiza lanzamientos con
sus extremidades superiores al lugar
deseado.
Actitudinal: Respeta las normas impuestas
por el docente para la realización de las
actividades.
RECURSOS:
FÍSICOS: Cancha, Arco de futbol
MATERIALES: Cuerda larga, 3 Aros, 4 Balones o pelotas, 4 Conos.
HUMANOS: Docente, Alumnos.
FACULTAD DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE
PLANEADOR DE CLASE
FECHA: 21 de marzo de 2019 TEMA: Capacidades Perceptivo Motrices
SUBTEMA: Coordinación óculo manual.
ACTIVIDADES
INICIAL : CENTRAL : FINAL:
-Juego de stop: los niños se reunirán en -juego libre
círculo, un niño con balón se ubicara en
el centro y deberá lanzar el balón hacia -Estiramiento.
-Explicación coordinación arriba y a la vez nombrara a otro
compañero que deberá recibir el balón, si
óculo manual. este lo atrapa realizara lo mismo, si lo
-Calentamiento general. deja caer los demás compañeros se
dispersaran por el espacio y cuando el
compañero tenga el balón en sus manos
dirá stop, los demás niños se quedan
inmóviles y el del balón ponchara a los
demás.
-Juego de ponchado: se delimitara el
espacio donde a cada extremo habrá un
alumno, uno de ellos tendrá un balón, el
resto del grupo estará en el centro y
deberán evitar ser ponchados por los
compañeros de los extremos.
-Juego de puntería. En un arco de futbol
se ubicaran cuerdas, aros, etc.
simulando lugares los cuales se les
asignara puntos. Lo niños deberán ir
pasando lanzando una pelota e irán
haciendo puntos. Se puede hacer por
equipos. Y al final el equipo que acumule
más puntos gana.