El papel fundamental del profesor es el de relacionarse

con el corazón de cada estudiante.

Villalobos (2006, p. 109)
 IDEAS
EXPRESAR
PROPIAS LENGUAJE VERBAL

CLARA Y ENFATICA
EVITANDO HERIR A LOS DEMAS, O
HACER DAÑO A LAS RELACIONES
COMUNICACIÓN ASERTIVA
(Chaux, Lleras y Velásquez, 2004, p. 24)
POSICIONES NECESIDADES

LENGUAJE NO VERBAL

INTERESES

AFIRMARSE DE FORMA SIMULTÁNEA HACERLO EN ARMONÍA CON EL OTRO

León et al. 2009
 MODELO
COMUNICATIVO

LENGUAJE
VERBAL MAESTRO LENGUAJE NO
VERBAL
INCLUSIVE LA FORMA DE MIRAR A NUESTROS ALUMNOS
LES ESTA DICIENDO ALGO
Morales (1999, p. 10, citado por Moreno, 2010)

ALUMNOS
CATEGORIZACION DE COMUNICACIÓN ASERTIVA
BASADO EN TOWNEND (2007)