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Departamento de matemática
MM111 Geometría y Trigonometría
Guía de estudio sugerida para las secciones 1.1 hasta 1.7
1. Encuentre la medida de los ángulos internos de cada uno de los siguientes triángulos.
Nota: El triángulo abc en color azul es recto de b, y el triángulo cde en color rojo es recto en e.
4.
2.
5. Observe cuidadosamente la figura, tome los datos que aparecen en ella. Si todos los
escalones tienen la misma altura ¿A qué altura con respecto al suelo se encuentra el
primer escalón?
6. En cada una de las siguientes figuras encontrar lo que se pide, utilizando las propiedades
de los triángulos rectángulos especiales.
1. Encontrar el valor de y 3. Encontrar 𝑎 − 𝑏
𝑚
2. Encontrar el valor de x. 4. Encontrar el valor de 𝑛
7. Si ̅̅̅̅
𝐶𝐷 es una altura, ̅̅̅̅
𝐴𝐸 biseca al ∠𝐶𝐴𝐵 , 𝑚∠𝐵 = 30𝑂 y la 𝑚∠𝐴𝐶𝐷 = 500 . ¿Cuál es la
𝑚∠𝐴𝐸𝐵?
10. Si la altura de un triángulo equilátero es igual a 10cm, cuanto mide el lado de dicho
triangulo.
11. Si la altura a la base de un triángulo rectángulo isósceles es igual a 3, cuanto mide su
base.
12. En la figura, 𝐴𝐵 = 𝐵𝐶, 𝐷𝐶 = 7 𝑌 𝐷𝐸 = 3. Calcule 𝐴𝐸. (Sugerencia: Identifique una
semejanza o congruencia de triángulos)
14. Si los lados de un triángulo miden 15, 8 y 24 y el lado menor de un triángulo semejante al
primero mide 6, calcule la medida del lado mayor del último triángulo.
19. Dos farmacias se encuentran en un mismo edificio por la misma cara. Cristina, que está en
el portal del edificio de enfrente, quiere comprar un medicamento. Observa el dibujo e
indica cuál de las 2 farmacias está más cerca de Cristina haciendo los cálculos que
correspondan. ¿A qué distancia está Cristina del quiosco?
20. Marcelo coloca un poste de 2 m de altura, de forma que el extremo de su sombra coincida
con el extremo de la sombra del árbol. Teniendo en cuenta los datos de la figura calcule la
altura del árbol.