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SIMULACRO APTITUD VERBAL
COMPRENSIÓN DE LECTURA

TEXTO 1

1. De acuerdo con la infografía ¿cuál de los siguientes
casos sería uno de ébola?
A. Una persona mordida por un murciélago en Liberia que
tiene dolor de cabeza, gran cansancio y estornuda con
frecuencia.
B. Una enfermera que ha estado en contacto con
enfermos de ébola que presenta erupciones cutáneas
y no tiene hambre.
C. Un misionero arañado por un chimpancé que desarrolla
insuficiencia hepática y renal y poco después muere.
D. Ninguno.
2. Es verdadero de acuerdo con la infografía:
I. El primer caso se dio en República Democrática del
Congo en 1976.
II. Puede ser transmitido a los humanos por murciélagos,
chimpancés, alces, orangutanes y ratas infectados.
III. Solo uno de cada 10 infectados de ébola sobrevive.
A. Solo I B. II y III
C. Solo III D .Solo I y III
TEXTO 2
La difusión del psicoanálisis en Francia ha sido
relativamente tardía. Si bien ya en 1914 Hesnard y Régis
publicaban el primer trabajo en francés en que, en ese
país, se exponía la obra de Freud, las traducciones se
hicieron esperar diez años y recién en 1926 se fundó la
Sociedad Psicoanalítica de París. Fuera de los círculos
especializados, pero siempre al nivel de un público culto,
el psicoanálisis se empieza a conocer hacia 1930. Es
aproximadamente en esta época cuando Sartre toma
contacto con el psicoanálisis y los textos de Freud a
través, sobre todo, de La interpretación de los sueños y de
La psicopatología de la vida cotidiana, de los cuales,
relata Simone de Beauvoir, su esposa, había aprehendido
“más la letra que el espíritu” y aunque algunos aspectos le
interesaban –“la idea de que las psicosis, las neurosis y
sus síntomas tienen una significación y que esta remite a
la infancia del sujeto”– rechazaba el psicoanálisis como
“método de exploración del hombre normal”. Esas dos
obras “nos habían repugnado –dice– por su simbolismo
dogmático y por el asociacionismo del que estaban
teñidas. El tema de la sexualidad tomado por Freud nos
parecía tener algo de delirio, hería nuestro puritanismo.
Sobre todo, por el papel que concedía al inconsciente, por
la rigidez de sus explicaciones mecanicistas. El freudismo,
como lo concebíamos, aplastaba la libertad humana:
nadie nos indicaba posibles conciliaciones y no éramos
capaces de descubrirlas”. Por otra parte, reprochaba a los
psicoanalistas “el descomponer el hombre más que
comprenderlo” y que “la aplicación casi automática de sus
claves les servía para racionalizar falsamente experiencias
que hubiera sido necesario aprehender en su
singularidad”.
3. ¿Cuál no es una crítica de Beauvoir y Sartre al
psicoanálisis?
A. La rigidez de las explicaciones mecanicistas.
B. El sometimiento de la libertad humana.
C. La descomposición del hombre por parte de los
psicoanalistas.
D. La psicosis que se remite a la infancia.
4. Son verdaderas:
I. Al año siguiente de la primera publicación en francés de
la obra de Freud, se fundó la Sociedad Psicoanalítica
de París.
II. En 1930, Hesnard y Régis leen La interpretación de los
sueños.
III. La racionalización de las experiencias puede ser una
característica del psicoanálisis.
A. Solo I C. Solo III
B. Solo II D. I, II y III
5. En relación con el psicoanálisis, es cierto que:
I. las únicas fuentes con las que Sartre toma contacto
fueron La interpretación de los sueños y La
psicopatología de la vida cotidiana.
2
II. provocó adhesiones inmediatas entre los franceses. III.
no muestra nada interesante ni rescatable
doctrinalmente.
A. Solo I C. Solo III
B. Solo II D. Ninguno
6. La pretensión central del texto es:
A. mostrar las incoherencias del psicoanálisis.
B. acabar con el tema de la sexualidad tomado por Freud.
C. mostrar la opinión de Simone de Beauvoir contra el
psicoanálisis.
D describir la recepción del psicoanálisis por parte de
Sartre y Beauvoir en Francia
TEXTO 3
El pensamiento moderno no aparece del golpe. Los
comienzos asoman en el siglo XV, en la escolástica
tardía. El siglo XVI trae fuertes impulsos de avance y
también recaídas. Las clarificaciones y las
fundamentaciones decisivas se cumplen en el siglo XVI.
Todo este proceso tiene su primer término sistemático y
creador en el matemático y físico inglés Newton, en
realidad, en su obra capital titulada Philosophia naturalis
principia mathematica 1686/87. En el título, “Filosofía”
significa la ciencia universal; “Principia” son las causas
iniciales, es decir, las primeras. No se trata en esos
principios, de ninguna manera, de una introducción para
principiantes.
La obra no fue solamente el término de esfuerzos
anteriores, sino también la fundamentación para la ciencia
natural posterior. Favoreció y frenó al mismo tiempo su
desenvolvimiento. Si hablamos hoy de la física clásica,
nos referimos a la forma del saber, del preguntar, y del
fundamental instaurada por Newton.
7. El texto anterior trata centralmente de:
A. los comienzos de la Física.
B. el filósofo inglés Isaac Newton.
C. la física de Newton.
D. la importancia de una obra de Newton para la Física.
8. El término “Principia”, según el texto significa:
A. una introducción para principiantes
B. valores morales
C. reglas simples
D. causas primeras
9. Es verdadera:
I. Newton vivió en el siglo XVI.
II. “Filosofía”, en el título de la obra de Newton, significa
“ingenio humano”.
III. Ciencia y Filosofía son siempre sinónimos.
A. Solo I C. Solo I y II
B. Solo I y III D. Ninguno
TEXTO 5
Sor Juana Inés de la Cruz no solamente es la
figura más alta de la poesía colonial hispanoamericana sino
que es también uno de los espíritus más ricos y
profundos de nuestras letras. Asediada por críticos
biógrafos y apologistas, nada de lo que desde el siglo XVII
se ha dicho sobre su persona es más penetrante y
certero que lo que ella misma nos cuenta en su
Respuesta a sor Filotea de la Cruz. Esta carta es la
historia de su vocación intelectual, la defensa –y la
burla– de su amor al saber, la narración de sus
trabajos y sus triunfos, la crítica de su poesía y de sus
críticos. En esas páginas, Sor Juana se revela como un
intelectual, esto es, como un ser para quien la vida es
NORMATIVA
11. ¿Cuáles de las siguientes oraciones presentan
puntuación correcta?
I. Tus oficiales no tienen autoridad aquí, así que
ordénales que se retiren.
II. Aun cuando Víctor no sabía leer, pudo ir a votar..
III. Aceptaré esa oferta laboral siempre y cuando me
permitan ir vestido informalmente a la oficina.
A. Solo I C. Solo III
B. Solo II D. Todas
12. Un millar de naranjas .......... .......... .......... .......... a tu
mamá para celebrar su día.
A. maduras – le – fueron – obsequiadas
B. maduro – le – fue – obsequiado
C. maduro – les – fue – obsequiado
D. maduras – le – fue – obsequiado
13. El título Poemas humanos es exactísimo: son poemas
humanos, reflejos de la humanidad de un hombre
(Vallejo). Al leerlos, parece estar viéndose su alma
como se ve el cuerpo de San Bartolomé en una
estatua de la catedral de Milán: por el derecho y por
el revés, despellejada, doblemente desarmada. Y se
siente la fascinación de mirar en el espíritu de Vallejo
en trance de agonía y, al mismo tiempo, se siente
pudor de estar mirándole hasta los más íntimos
3
un ejercicio del entendimiento. Todo lo quiere comprender.
Allí donde un espíritu religioso hallaría pruebas de la
presencia de Dios, ella encuentra ocasión de hipótesis y
preguntas. El mundo se le aparece más como un enigma
que como un sitio de salvación. Figura de plenitud, la monja
mexicana es también imagen de una sociedad próxima a
escindirse.
10. De acuerdo con el texto anterior, es correcto:
I. Sor Juana Inés es la figura más
representativa de la literatura colonial
hispanoamericana.
II. Sor Juana se revela tal como es en su
novela Respuesta a sor Filotea de la Cruz.
III. Sor Juana Inés de la Cruz nunca se
defendió de sus críticos.
A. Solo I C. Solo II B.
Solo III D. Ninguno
recesos del alma. Se pierde la facultad crítica y se
hace difícil hablar de esos poemas como literatura.
A. exactísimo: son – Milán: por el derecho
B. exactísimo: son – Milán, por el derecho
C. exactísimo, son – Milán: por el derecho
D. exactísimo; son – Milán, por el derecho
14. Si .......... entenderme, .......... que no lo hice
..........: ella me abrazó, me acarició y me beso.
Pensé que eras tú.
A. supieras – comprenderías – a propósito
B. supieras – comprendieras – apropósito
C. sabrías – comprendieras – a propósito
D. sabrías – comprenderías – apropósito
15. Está bien escrita.
A. La falta de fluído eléctrico provocó esa desazón e
incentivó a la población al desorden y caos
agobiantes.
B. La falta de fluido eléctrico provocó esa desazón e
incentivó a la población al desorden y caos
agobiantes.
C. La falta de fluído eléctrico provocó ésa desazón e
incentivó a la población al desorden y al caos
agobiantes.
D. La falta de fluido eléctrico provocó esa desazón e
incentivo a la población al desorden y caos
agobiantes.
16. ……le dije que………muchos los invitados
adicionales.
 A. Sutilmente, …………… serían 20. Marca la alternativa que presente error(es) de
B. Sutilmente …………… serian ortografía.
C. Sútilmente, …………… serían A. novillo, clavícula, tribulación, turbio.
D. Sútilmente …………… serian B. albedrío, albahaca, cebada, bisagra
C. víbora, intervalo, jabalina, abnegación.
17. La .......... forma de amarme hizo que mi amor D. abanico, arrivar, voluble, avidez
aumentara .......... por .......... .......... lo nuestro no
puede ser.
21. Señala la opción que presente incorrecta
A. sútil – más – tí – :
puntuación.
B. sútil – más – tí – ;
C. sutil – mas – ti – : A. Sus peores pesadillas siempre fueron: un
D. sutil – más – ti – ; zombi, un abrazo de Barney, la voz Pooh y,
últimamente, Keiko.
18. Señala la alternativa que muestra más diptongos. B. La señora Taboada, siempre sobresaliente por
A. Los países árabes y los líderes de la comunidad sus atributos, se mostró complacida con mi
árabe-palestina rechazaron el plan de la ONU y enorme regalo.
atacaron al recién creado Estado de Israel el C. Yahaira, alumna ferviente de Marisol, decidió ser
mismo día de su proclamación. bailarina: la tecnocumbia la lleva en la sangre.
B. A cambio de retirar sus ejércitos, Israel obtuvo de D. Siempre que intentes ser como yo, no podrás;
Egipto el compromiso de detener sus envíos de antes tienes que soltarte las trenzas y decir:
armamento a las guerrillas que luchaban contra
“Soy una loca profunda”.
Israel.
C. Los países árabes no aceptaron el resultado de la
22. Marca la opción que presente uso correcto del
guerra e implementaron acciones de guerrilla
gerundio.
contra Israel, lo que llevó a este país a intervenir,
A. ¿Qué respuesta puede ofrecerse frente a una
junto a Francia y el Reino Unido, en la guerra de
injuria? Evidentemente, la ironía revelando la
1956.
D. En un intento por asegurar esta precaria paz en la verdad es lo más aconsejable y elegante.
región, un cuerpo especial de la ONU, conocido B. Discutiendo y conversando con diversos
como UNEF, fue desplegado en la península del colegas, decidió que no podía sopor t ar
Sinaí. semejantes insultos.
C. Debo reconocer que la monografía tratando el
tema de los excedentes minerales que
19. ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta la presentaste quedó excelente: obtuviste Ia nota
vaguedad léxica? más alta de toda la clase.
A. El informe de la comisión investigadora reveló un D. El can mejor entrenado se presentó al inicio de
profundo problema de corrupción en el manejo la competencia robándose los aplausos. Un poco
de las finanzas de la empresa. más tarde, participo el mío sin éxito.
B. Cada día aumenta el número de casos de
empresas de todo tipo y tamaño que evaden 23. ¿Qué alternativa tiene el incorrecto uso del porque? A.
sistemáticamente el pago de sus impuestos. Quise saber por qué se muestra inseguro.
C. Para poder conformar una empresa, cualquiera B. No me convencieron las razones por que no me
sea el rubro de esta, se debe tener una buena besó.
cantidad de dinero de respaldo. C. Volveremos a encontrarnos porque así es
D. En los últimos años, el número de pequeñas y nuestro destino.
medianas empre s as e n el Per ú se ha D. Ahora me doy cuenta del por qué de tu
presencia.
incrementado de manera notable.

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24. .......... no regresas cuando te lo pido, mejor ni 30. Te lo diré .......... guardas el secreto ........... es muy
intentes regresar .......... al .......... me veré con otra importante.
que sí acepte todas mis condiciones. a) cuando - porque
A. Sino – porque – mediodía b) si - , pero
c) aunque - , pues
B. Si no – , porque – medio día d) siempre que - , pues
C. Si no – por que – mediodía e) si es que - , pues
D. Si no – , porque – mediodía
ORDENAMIENTO DE IDEAS
25. Señala qué alternativa presenta un gerundio
adecuadamente usado. 31. ZAPATO : SOMBRERO::
A. Desertó del ejército deteniéndolo en la avenida
A) Aire : cielo
Sánchez Carrión.
B) Enano : gigante
B. Se peleó con su novia amistándose en un C) Sótano : azotea
santiamén. D) Pista : vereda
C. Fueron al concierto de Bocceli ubicándose en la E) Raíz : tallo
zona VIP.
D. Encontré lo cien soles perdidos limpiando, con
32. ACONTECIMIENTO: TIEMPO ::
mucho cuidado, la casa.
A) Valle : espacio
CONECTORES LÓGICOS B) Camino : dificultad
C) Monumento: homenaje
26. Acta es una relación escrita ............. se deja D) Costa : distancia
constancia............ las materias tratadas .................... los E) Huaco : museo
acuerdos tomados en una reunión.
a) en la que - para - y también
b) en la cual - de - y de 33. HERIDA : CICATRIZ::
c) mediante la que - sobre - con
d) cuando - tanto de - como A) Flor : jardín
e) allí - de - y de B) Cirujano : operación
C) Fuego : ceniza
27. El espectáculo teatral tuvo una recepción exitosa, ............. D) Fractura : rehabilitación
no estuvo al margen de las críticas negativas. E) Follaje : hoja
a) sin embargo b) porque
c) es decir d) más
e) en efecto 34. VIGA : EDIFICIO::

28. .......... terminaba de llegar ............. se presentó una nueva A) Ancla : barco
emergencia. B) Marco : retrato
a) Cuando - entonces C) Hueso : animal
b) Por qué - así que D) Lecho : río
c) Apenas - como E) Alfiler : vestido
d) No bien - cuando
e) Si bien - como
35. TREGUA : LUCHA::
29. Se esforzó .............. nunca .............. logró su cometido.
a) menos que - y A) Sueño : insomnio
b) como - a pesar de que B) Paz : guerra
c) tanto como - , con todo, C) Premio : competencia
d) casi - , pero D) Descanso : trabajo
e) más que - , mas no E) Campana : boxeador