I.E.

DE ACCION CONJUNTA
“PADRE ILUMINATO”
PLANIFICACIÓN ANUAL 2018

I. DATOS GENERALES

1.1. Área : EDUCACION PARA EL TRABAJO - ESPECIALIDAD COMPUTACIÓN

1.2. Grados : SEGUNDO (CICLO VI)
1.3. Secciones : 2º “A”, “B” y “C”
1.4. Horas semanales : 06 horas pedagógicas
1.5. Docente : GUZMÁN CRUZ, EDER

II. FUNDAMENTACIÓN:
El Área Educación para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades, actitudes
emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o
generar su propio puesto de trabajo, en el marco de una cultura exportadora y emprendedora.

III. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES

AUTOESTIMA Es generoso y solidario con los demás.

Difunde y practica el amor al prójimo.
Demuestra confianza en sí mismo.
Evidencia deseos de superación.
Muestra autonomía al actuar.
Cuida su imagen e integridad personal.
Practica la asertividad en su actuar cotidiano.
Admite sus virtudes y se esfuerza por superar sus defectos
RESPETO
Respeta las normas de convivencia.
Respeta los bienes ajenos.
Respeta las diferencias personales, en diversos contextos.
Escucha con atención, evitando interrumpir.
Felicita los logros ajenos.
Respeta las opiniones de los demás.
Admite las sugerencias positivas.
Evidencia capacidad de trabajo en equipo.
Es honesto.
RESPONSABILIDAD Muestra constancia en el trabajo.
Cumple las normas de convivencia.
Muestra autodisciplina.
Demuestra perseverancia en las actividades asignadas.
Demuestra esfuerzo y esmero.
Evidencia actitudes positivas de liderazgo.
Práctica el orden y la limpieza en su trabajo cotidiano.
Evidencia actitudes proactivas.
Asume las consecuencias de sus actos.

3.1 APRENDIZAJES FUNDAMENTALES:

Nº 3 - Utiliza, innova, genera conocimiento, produce tecnología en diferentes contextos para enfrentar desafíos.

Nº 7 - Actúa con emprendimiento, hace uso de diversos conocimientos y maneja tecnología que le permitan
insertarse al mundo productivo.
 I.E. DE ACCION CONJUNTA
“PADRE ILUMINATO”
3.2 COMPETENCIAS DE ÁREA

CICLO VI CICLO VII

Gestiona procesos de estudio de mercado,
GESTION DE PROCESOS diseño y planificación de la producción de
bienes y servicios de la opción de
Computación.
Ejecuta procesos básicos para la
producción de bienes y servicios de la
EJECUCION DE opción ocupacional Computación
PROCESOS considerando las normas de seguridad y
control de calidad mediante en cada
proyecto sencillos.
Comprende y aplica elementos y procesos
básicos del diseño, principios tecnológicos
de estructuras, máquinas simples y
COMPRENSION Y
herramientas informáticas que se utilizan
APLICACIÓN DE
para la producción de un bien o servicio en
TECNOLOGÍAS
Computación.
Comprende y analiza las características del
mercado local, regional y nacional y las
habilidades y actitudes del emprendedor.
Gestiona procesos de estudio de
mercado, diseño, planificación,
comercialización de bienes o servicios de
una o más puestos de trabajo de la
especialidad ocupacional de
Computación.
Ejecuta procesos para la producción de
un bien o prestación de un servicio de
uno o más puestos de trabajo de la
especialidad ocupacional de
Computación. Considerando las normas
de seguridad y control de calidad en
forma creativa y con disposición
emprendedora.
-Comprende y aplica principios y
procesos del diseño, principios para la
transformación y transformación de
movimientos, electricidad y electrónica
básica y las herramientas informáticas
que se utilizan para la producción de
bienes y/o servicios.
-Comprende, analiza y evalúa planes de
negocio, normas y procesos para la
construcción y gestión de micro
empresas, la salud laboral y legislación
laboral.

IV. TEMAS TRANSVERSALES

BIMESTRE TEMAS TRANSVERSALES VALORES

I EDUCACIÓN PARA LA EQUIDAD DE AUTOESTIMA - RESPETO

GÉNERO
II EDUCACIÓN EN Y PARA LOS DERECHOS AUTOESTIMA -
HUMANOS RESPONSABILIDAD
III EDUCACIÓN EN VALORES O FORMACIÓN AUTOESTIMA -
ÉTICA RESPONSABILIDAD
IV EDUCACIÓN PARA LA GESTIÓN DE RESPETO -
RIESGO Y CONCIENCIA AMBIENTAL RESPONSABILIDAD

V. CALENDARIZACION:

1° BIMESTRE
09 SEMANAS + 02 DÍAS

2° BIMESTRE
09 SEMANAS + 04 DÍAS
3° BIMESTRE
09 SEMANAS + 04 DÍAS

4° BIMESTRE
08 SEMANAS + 03 DÍAS
 I.E. DE ACCION CONJUNTA
“PADRE ILUMINATO”

TECNOLOGÍAS INFORMACIÓN COMUNICACIÓN

Ambiente de Base de datos Preparación de documentos o proyectos en grupo
aprendizaje Bibliotecas Comunicación con estudiantes, maestros expertos, por
Software Hemerotecas correo electrónico, foros, chat
Recursos web Páginas de Internet Ambientes colaborativos
Medios para enseñar: Plataformas para cursos en línea
VI. PRODUCTO ANUAL:

BIMESTRE PRIMERO SEGUNDO

I - Elaboración De maquetas - Elaboración de portadas

II - Elaboración de afiches. - Elaboración de Gif animados en

Power Point.
III - Elaboración de portadas de la - Creación de almanaques y tarjetas
revista escolar. navideñas para la venta.

IV - Elaboración de tarjetas y postales. - Elaboración de boletas y facturas.

VII. MATERIALES Y RECURSOS:

VIII. EVALUACIÓN:
 La evaluación de valores y actitudes se realizará en una ficha de observación.
 La evaluación será permanente, integral y diferenciada respetando los estilos de aprendizajes de
los Estudiantes.
 Se tendrá especial atención en la evaluación de progreso o formativa.
 Se utilizará la hetera evaluación, autoevaluación y la coevaluación.
 En cada unidad didáctica se evaluarán las tres capacidades del área y la actitud ante el área.
 Se utilizará instrumentos de evaluación variados de acuerdo a cada uno de los diversos indicadores
de evaluación propuestos.

IX. BIBLIOGRAFÍA

 PARA EL EDUCANDO: Cuaderno, manuales, libros, copias, lapiceros, USB, etc.

 PARA EL EDUCADOR: Pizarra, papelotes, USB, CDs, libros de informática y
manuales del MINEDU

X. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

MÉTODOS TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS

Metodología deductiva e inductiva Observation - Organizadores visuales
Metodología activa participativa Diálogo - Mapas conceptuales
Trabajos de investigación Exposición
- Mapas semántico
Encuestas

______________________________
EDER GUZMÁN CRUZ
Docente del área

SAN JUAN DE MIRAFLORES 22 DE DICIEMBRE DEL 2017

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“PADRE ILUMINATO”
VI. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE:
CONTENIDOS
BIMESTRE UNIDAD TITULO UNIDAD PRODUCTO
BASICOS

 procesador de  Elaboración de
texto paneles
 Atajos para la publicitarios.
elaboración de
MS WORD III documentos.
BIMESTRE I

2017  Grupo configurar

página.
I  tablas II

 Grupo párrafo  Elaboración

 Smart Art elaboración de
MS WORD III
 Hipervínculos una monografía
2017  Ficha
correspondencia

 Entorno del  Elaboración de

programa. una
INTRODUCCIÓN  Promoción y presentación de
II MS POWER venta de marketing
POINT 2017 servicios. empresarial.
 Ficha transición.
BIMESTRE II

 Ficha animación.

 Inserción de  Elaborando una

textos, imágenes presentación
MS POWER y objetos. de planos en
POINT I 2017  Movimiento de una
III objetos. presentación
 Efectos
multimedia
 Hipervínculo

 Entorno del  Creación de

programa almanaques
 Gestión para ventas.
Promoción y
venta de
MS PUBLISHER servicios.
IV
2017  Diseño de
BIMESTRE III

plantillas.
 Crear una
publicación
plantillas.

 Proyecto canvas  Elaboración de

 Diseño de tarjetas
MS PUBLISHER plantillas. navideñas para
V 2017  Grupo bloque de ventas.
creación
 I.E. DE ACCION CONJUNTA
“PADRE ILUMINATO”
INTRODUCCIÓN  Definición  Elaboración de
 Ingresar a Excel presupuestos
VI MS EXCEL 2017  Ventana de Excel
 Diseño de hojas
BIMESTRE IV de cálculo.
 Formulas y  Diseño de
funciones en boletas y
Excel. facturas
MS EXCEL 2017  Gráficos
VII estadísticos
 Tablas y gráficos
dinámicos
 Impresión de
hojas de cálculo.

XI. MATERIALES Y RECURSOS:

TECNOLOGÍAS INFORMACIÓN COMUNICACIÓN

Ambiente de Base de datos Preparación de documentos o proyectos en grupo
aprendizaje Bibliotecas Comunicación con estudiantes, maestros expertos, por
Software Hemerotecas correo electrónico, foros, chat
Recursos web Páginas de Internet Ambientes colaborativos
Medios para enseñar: Plataformas para cursos en línea

XII. EVALUACIÓN:
 La evaluación de valores y actitudes se realizará en una ficha de observación.
 La evaluación será permanente, integral y diferenciada respetando los estilos de aprendizajes de
los Estudiantes.
 Se tendrá especial atención en la evaluación de progreso o formativa.
 Se utilizará la hetero evaluación, autoevaluación y la coevaluación.
 En cada unidad didáctica se evaluarán las tres capacidades del área y la actitud ante el área.
 Se utilizará instrumentos de evaluación variados de acuerdo a cada uno de los diversos indicadores
de evaluación propuestos.

XIII. BIBLIOGRAFÍA

 PARA EL EDUCANDO: Cuaderno, manuales, libros, copias, lapiceros, USB, etc.

 PARA EL EDUCADOR: Pizarra, papelotes, USB, CDs, libros de informática y
manuales del MINEDU

XIV. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

MÉTODOS TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS

Metodología deductiva e inductiva Observation - Organizadores visuales
Metodología activa participativa Diálogo - Mapas conceptuales
Exposición
Trabajos de investigación - Mapas semántico
Encuestas

______________________________
EDER GUZMÁN CRUZ
Docente del área

SAN JUAN DE MIRAFLORES 22 DICIEMBRE DEL 2017

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“PADRE ILUMINATO”

XI. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES: 2° GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO CAPACIDAD CAMPOS TEMÁTICOS PRODUCTO

UNIDAD
TIPO DE
UNIDAD

SEMA
NAS
COMPETENCIAS

1 En nuestro centro educativo de Acción - Aplica los pasos para la MICROSOFT WORD INTERMEDIO Elaboración de 5
Conjunta Padre Iluminato del distrito de San GESTION DE Procesador de Textos: Microsoft Word paneles
PROCESOS elaboración de paneles
Juan de Miraflores, se ha venido notando PRODUCTO: Elaboración de paneles
"CONVIVENCIA publicitario y caratulas para sus
ciertas dificultades en el procesamiento de las publicitarios
relaciones interpersonales entre estudiantes ESCOLAR Y trabajos asignados por otras
- Entorno del programa 5
principalmente, manifestándose ello en PRÁCTICA DE áreas.
conductas reñidas con el reglamento interno VALORES" - Diseño de documentos.
que vienen generando un clima escolar
- Realiza tablas para mejorar el
- Fuente y párrafo.
inadecuado para el buen desarrollo de las diseño de sus documentos que
- Tablas II.
labores educativas. Esta dificultad incide facilitan la distribución de textos
- Ilustraciones.
negativamente en el mantenimiento de la y párrafos.
PRODUCTO: Elaboración de afiches.
disciplina, así como en la práctica de valores.
-

UNIDAD DE APRENDIZAJE
Por ello es necesario reforzar la convivencia Aplica Smart Art para realizar sus Publicitarios
escolar democrática con el fin de propiciar mapas conceptuales, mentales, - Ficha diseño de página.
procesos de democratización en las etc. - Grupo configuración de página.
2 relaciones interpersonales entre los
Aplica la ficha correspondencia - Grupo fondo de página.
integrantes de la comunidad educativa, como para realizar trabajos de oficina
fundamento de una cultura de paz y equidad - Grupo organizar.
entre las personas. Por tal razón la comunidad - Impresión de documentos.
educativa de nuestra institución se plantea la
urgente tarea de planificar, difundir y aplicar
Elaboración de 5
medidas preventivas diversas, empezando - Reconoce el entorno de trabajo Presentador de Exposiciones:
Gifs animados
por reforzar el trabajo tutorial, respaldar MICROSOFT POWERPOINT (NIVEL
del programa POWER POINT. BÁSICO)
activamente la función de los órganos
- Realiza diseño y configuración PRODUCTO: Elaboración de Gifs
estudiantiles como son el municipio escolar y animados.
la policía escolar y realizar una intensa y de páginas. - Entorno del programa
permanente sensibilización sobre la - Aplica transición de diapositivas. - Gestión de archivos
problemática. Podemos trabajar ¿Por qué es - Aplica animación a las - Creación y diseño de la
importante respetar las normas de
diapositivas. Presentación
convivencia y el reglamento interno? ¿Cómo
desarrollamos hábitos de organización y - Aplica movimientos a los - Inserción de textos, imágenes y
respeto? objetos. objetos. 5
EJECUCION Elaboración de
DE PROCESOS - Inserta texto e imágenes. presentaciones
PRODUCTOS: Sociodrama y Afiches
 I.E. DE ACCION CONJUNTA
“PADRE ILUMINATO”
3 En nuestro centro educativo de Acción
Conjunta Padre Iluminato del distrito de San
Juan de Miraflores, se viene observando en
los estudiantes inadecuados hábitos
alimenticios, lo cual se evidencia en el
consumo masivo y periódico de bebidas
gaseosas, golosinas diversas, snacks,
hamburguesas, salchichas, papas fritas, etc;
4 todos estos productos tienen altos niveles de
grasas, sal, condimentos o azúcares, siendo la
ingesta de estos elementos la causa del
aumento alarmante de casos obesidad, las
enfermedades del corazón, la diabetes, las
caries y la celulitis, enfermedades a las cuales
se estarían exponiendo nuestros estudiantes.
A ello se suma la evidente falta de actividad
física, como producto de un nuevo y más
peligroso tipo de sedentarismo derivado de
las modernas tecnologías (TIC) que han
capturado la atención de los niños y
adolescentes. ¿Cómo hacer frente a esta
problemática, considerando el agravante de
que en el quiosco de nuestra propia
institución educativa se expenden
diariamente estos productos? ¿Cómo
contribuye la higiene personal en nuestra
salud?
PRODUCTOS: Feria gastronómica
productos novoandinos, recetarios.
- Efectos multimedia.
- Aplica hipervínculos.
“HÁBITOS - Aplica videos a las diapositivas.
ALIMENTICIOS E
HIGIENE
PERSONAL”
- Reconoce el entorno de trabajo
de Microsoft Publisher..
- Reconoce la ventana de trabajo
de Microsoft Publisher.
- Crea diseños de plantillas con
creatividad.
- Aplica imágenes y texto a su
calendario.
- Aplica diferentes efectos a los
objetos con los que trabajara
sus calendarios..
- Reconoce el entorno de trabajo.
- Reconoce los pasos para
ingresar al programa.
- Reconoce la ventana de trabajo.
Aplica formulas y funciones
-
básicas para crear una hoja de
cálculo.
- Aplica gráficos estadísticos en la
de
hoja de cálculo.
- Prepara la hoja de cálculo para
la impresión.
Presentación de exposiciones de marketing
:MICROSOFT POWER POINT (nivel empresarial.
intermedio)
Producto: Presentación de marketing
empresarial
- Efectos multimedia
- Hipervínculo
- Ficha transición.
- Ficha animación.
- Movimiento de objetos.
- Efectos multimedia Elaboración de 5
calendarios e
tarjetas
navideñas para
la venta.
MICROSOFT PUBLISHER
PRODUCTO: tarjetas navideñas para
ventas
- Entorno del programa
- Ventana de trabajo de Microsoft
Publisher.
- Diseño de plantillas.
-
PRODUCTO: elaboración de calendarios
para la venta.
- Crear una publicación plantillas.
- Diseño de plantillas.
- Grupo bloque de creación
Hoja de Cálculo: MICROSOFT EXCEL -
Básico
Producto: Diseño de boletas y facturas.
- Entorno del programa
- Ingresar a Excel
- Ventana de Excel
- Diseño de hojas de cálculo.
- Formulas y funciones en Excel.
- Gráficos estadísticos
- Tablas y gráficos dinámicos
- Impresión de hojas de cálculo.
4
 I.E. DE ACCION CONJUNTA
“PADRE ILUMINATO”
5 En nuestro centro educativo de Acción
Conjunta Padre Iluminato del distrito de San
Juan de Miraflores, se viene observando en
los estudiantes púberes y adolescentes, una
evidente inquietud por aproximarse a un
compañero(a) del sexo opuesto como un
natural impulso del desarrollo de su
6 sexualidad, evidenciándose ello, en la
proliferación de casos de “enamoramiento”,
que, no obstante, la preocupación de
docentes y en particular de los tutores, viene
adoptando una tendencia preocupante, lo
que constituye un situación de riesgo
inminente que urge atender para evitar las
consabidas consecuencias. Conscientes de
este problema, la comunidad educativa de
nuestra institución se plantea la urgente tarea
de planificar, difundir y aplicar medidas
preventivas diversas, empezando por reforzar
las áreas pertinentes, la tutoría y una intensa
y permanente sensibilización. ¿Por qué son
importantes los valores morales y religiosos
en la vivencia de nuestra sexualidad?
PRODUCTOS: Promover los valores morales y
religiosos enfocándolos hacia el desarrollo de
una sana y responsable sexualidad a través
de campañas, murales y/o talleres.
“EDUCACIÓN COMPRENSIÓN - Diferencia los elementos
Y APLICACIÓN básicos y los procesos del
SEXUAL: DE diseño de bienes.
AUTOCUIDADO” TECNOLOGIAS - Aplica normas de formatos,
rotulación y tipos de líneas en la
elaboración de dibujos de taller.
- Realiza cálculos y procesa
información de los procesos
productivos mediante hojas de
cálculo.
- Analiza las características del
mercado regional y global y la
importancia de la capacidad
emprendedora para el
individuo, la empresa y la
sociedad.
- Identifica y aplica los principios
tecnológicos de las máquinas
simples y las máquinas
motorizadas.
- Identifica y analiza las
necesidades, motivos y
motivaciones que permiten
desempeños eficientes en una
actividad laboral.
TECNOLOGÍA DE BASE Elaboración de 4
DISEÑO boletas.
- Elementos básicos del diseño:
contorno, formas, proporción.
- Tipos de diseño: gráfico,
arquitectónico, industrial,
publicitario.
INFORMATICA
- Hoja de cálculo aplicado al
procesamiento de información e la
producción de bienes y servicios:
tablas, elaboración de gráficas,
funcione estadísticas elementales.
- Tecnología de la comunicación –
internet: herramientas y
aplicaciones básicas para
búsqueda, intercambio y
publicación de información de uso
en la producción de bienes o
servicios.
GESTION EMPRESARIAL
- Mercado Regional, nacional y
global: características, recursos,
oportunidades de negocios.
- Emprendimiento: la capacidad
emprendedora y empresarial en el
éxito de las empresas,
características e importancia del
autoempleo, el riesgo empresarial.
RECURSOS TECNOLOGICOS
- Materiales y equipos electrónicos
- Hardware y software
FORMACION Y ORIENTACION LABORAL
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“PADRE ILUMINATO”

7 En nuestro centro educativo de Acción - Mercado laboral: las profesiones

Conjunta Padre Iluminato del distrito de San universitarias, las familias
“CONCIENCIA profesionales técnicas.
Juan de Miraflores, los estudiantes han AMBIENTAL Y
venido mostrando un escaso interés y menor
- Habilidades para el trabajo:
RESÍDUOS necesidades humanas, la
preocupación, aun, por el cuidado del medio motivación, toma de decisiones,
SÓLIDOS”
ambiente, lo cual se evidencia en el abandono conflictos, resolución de
en el que han caído las áreas verdes, en la problemas.
indiferencia respecto a la necesidad de
procesar los residuos sólidos que se generan
(papeles, botellas de plástico y de vidrio,
desechos orgánicos, etc), la ausencia de
compromiso con el ahorro del agua y el
mantenimiento de la limpieza de las aulas,
servicios higiénicos y del patio, así como el
cuidado del mobiliario. Estas conductas
deben de ser modificadas porque tienen que
8
ver con la formación del ciudadano
comprometido y responsable de su hábitat,
responsabilidad que la sociedad ha encargado
principalmente a la escuela, razón por la cual
se hace necesario adoptar un conjunto de
medidas tendientes a dar modificar
conductas y actitudes respecto al medios
ambiente con el fin de lograr un desarrollo
sostenible. ¿Qué objetos se pueden reciclar?
¿Qué usos les podemos dar? ¿Qué pasaría en
el futuro si no cuidamos el planeta?

PRODUCTOS: Ecoferia y/o faena de

arborización