3 SEC

Sugerencias
Aprendizaje esperado Destacado Satisfactorio En proceso para mejorar
el desempeño
• Realiza arte
Participa en Explica el significado Muestra dificultad al
colectivo
propuestas de arte artístico y las explicar el significado
contemporáneo para
colectivo y reconoce características estéticas artístico y las
explicar sus
arte colectivo y sociales de algunas características estéticas
características
contemporáneo en manifestaciones de arte y sociales de
estéticas y sociales,
México, colectivo manifestaciones de arte
así como sus
Latinoamérica, Asia y contemporáneo en colectivo
significados
Europa. México. contemporáneo.
artísticos.
Ejemplos de rúbricas por criterios:

Con
Criterios Fácilmente Difícilmente
esfuerzo
• Identifica los elementos básicos de las artes (cuerpo, espacio, tiempo;
movimiento, sonido, forma, color) en piezas artísticas.
• Identifica diversas técnicas de las artes visuales en piezas artísticas.
• Identifica los temas centrales de las piezas artísticas.
• Utiliza los elementos básicos de las artes visuales para realizar
ejercicios artísticos.
• Identifica propiedades de los materiales y los explora.
• Pregunta por los materiales o las técnicas.
• Reconoce sus intereses y gustos entre los diversos temas y técnicas
mostradas.
• Propone temas.
• Escucha las opiniones de sus compañeros.
• Trabaja en equipo.
• Propone soluciones a problemas planteados en clase.
• Investiga e indaga sobre los artistas, temas o técnicas.
• Identifica procesos de trabajo.
• Comparte sus sentimientos y emociones.
• Reconoce la importancia del trabajo colectivo.

Criterios Sobresaliente Satisfactorio Suficiente

• Identificación de los elementos del concepto arte colectivo
1 sec

Sugerencias
Aprendizaje para mejorar
Destacado Satisfactorio En proceso
esperado el
desempeño
• Observa y compara
Compara piezas
piezas artísticas de
artísticas
lugares, técnicas y
procedentes de Investiga varias Identifica el autor y
épocas diversas,
diversos lugares, piezas artísticas de contexto de algunas
para proponer en
para proponer el diversas épocas. piezas artísticas.
colectivo el tema de
tema de exposición
la exposición
artística.
artística.
Propone y utiliza
Propone y utiliza Utiliza pocos
• Utiliza materiales materiales no
materiales no materiales no
no convencionales y convencionales de
convencionales en convencionales en
soluciones originales manera original en
la realización de la realización de
en el proyecto la realización de
piezas para el piezas para el
artístico. piezas para el
proyecto artístico. proyecto artístico.
proyecto artístico.
Identifica y explica Identifica con
• Identifica las tareas Identifica las tareas
las tareas y dificultad algunas de
y acciones y acciones
acciones las tareas y
necesarias para la necesarias para la
necesarias para la acciones necesarias
planeación y el planeación y el
planeación y el para la planeación y
montaje de una montaje de una
montaje de una el montaje de una
exhibición artística. exhibición artística.
exhibición artística. exhibición artística.
Ejemplos de rúbricas por criterios:

Con
Criterios Fácilmente Difícilmente
esfuerzo
• Identifica los elementos básicos de las artes visuales.
• Identifica diversas técnicas de las artes visuales en piezas
artísticas.
• Identifica los temas centrales de las piezas artísticas.
• Utiliza los elementos básicos de las artes visuales para
realizar ejercicios artísticos.

Con
Criterios Fácilmente Difícilmente
esfuerzo
• Identifica propiedades de los materiales y los explora.
• Pregunta por los materiales o las técnicas.
• Reconoce sus intereses y gustos entre los diversos temas y
técnicas mostradas.
• Propone temas para el trabajo artístico.
• Escucha las opiniones de sus compañeros.
• Trabaja en equipo.
• Propone soluciones a problemas planteados en clase.
• Investiga e indaga sobre los artistas, temas o técnicas
• Identifica procesos de trabajo.
• Comparte sus sentimientos y emociones.
• Reconoce la importancia del trabajo colectivo.

Criterios Sobresaliente Satisfactorio Suficiente

• Identificación de los elementos del concepto exhibición
artística
• Comprensión del concepto exhibición artística

1 SEC
2 sec

Sugerencias
Aprendizaje esperado Destacado Satisfactorio En proceso para mejorar
el desempeño
Se le dificulta
• Ejecuta las ideas, Propone maneras de
Organiza las ideas y organizar las ideas
temas o situaciones tratar el tema o ideas
temas para la realización y temas para la
para la construcción para la construcción de
de la pieza artística. ejecución de la
de una pieza artística. la pieza artística.
pieza artística.
Propone una manera
• Coloca de manera Resuelve de manera Muestra dificultad
original de acomodar los
original los novedosa diversos retos al proponer una
elementos, materiales o
elementos, materiales artísticos, disponiendo disposición original
técnicasde las artes
y técnicas de las artes de los elementos, de los elementos,
visuales para resolver
visuales, para resolver materiales y técnicas de materiales o
retos de las artes
retos de una manera las artes visuales, con técnicas de las artes
visuales de manera
novedosa. originalidad. visuales.
distintiva.
Ejemplos de rúbricas por criterios:

Con
Criterios Fácilmente Difícilmente
esfuerzo
• Identifica los elementos básicos de las artes (cuerpo, espacio, tiempo;
movimiento, sonido, forma, color) en piezas artísticas.
• Identifica diversas técnicas de las artes visuales en piezas artísticas.
• Identifica los temas centrales de las piezas artísticas.
• Utiliza los elementos básicos de las artes visuales para realizar
ejercicios artísticos.
• Identifica propiedades de los materiales y los explora.
• Pregunta por los materiales o las técnicas.
• Reconoce sus intereses y gustos entre los diversos temas y técnicas
mostradas.
• Propone temas para la obra abstracta.
• Atiende las opiniones de sus compañeros.
• Trabaja en equipo para la realización de la pieza artística.
•Propone soluciones a problemas planteados en clase.
• Investiga e indaga sobre los artistas, temas o técnicas.
• Identifica procesos de trabajo.
• Comparte sus sentimientos y emociones.
• Reconoce la importancia del trabajo colectivo.