PRACTICA Nº1

MOVIMIENTO CIRCULAR

LABORATORIO DE FISICA CALOR Y ONDAS

GRUPO: IND LAB 3
MESA: 3
INTEGRANTES:
OSCAR VILORIA COD: 29033737
MARY PRADA COD: 2902954
ERIKA VARGAS COD: 2903288
DOCENTE: JIMMY MENDIETA

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS
FISICA
BOGOTA
16 DE FEBRERO DEL 2018
1. OBJETIVOS:
1.1Objetivos generales:
 Hallar experimentalmente la relación que existe entre el radio y el
periodo de rotación de un movimiento circular uniforme, manteniendo
constante la fuerza centrípeta.
1.2 Objetivos específicos:
 Analizar experimentalmente algunas características de las variables
físicas en el movimiento circular uniforme descrito por un partícula de
masa m, tales como: periodo, frecuencia, rapidez lineal, rapidez
angular, aceleración y fuerza centrípeta.
2. MARCO TEORICO:
2.1 ¿Qué es un movimiento circular uniforme? ¿Qué lo caracteriza?
En física, el movimiento circular uniforme (también denominado movimiento
uniformemente circular) describe el movimiento de un cuerpo atravesando con
una rapidez constante y una trayectoria circular. Aunque la rapidez del objeto y
la magnitud de su velocidad son constantes en cada instante cambia de
dirección. Esta circunstancia implica la existencia de una aceleración que, si
bien en este caso no varía al módulo de la velocidad, sí varía su dirección.

2.2 ¿Cómo están definidos y relacionados, el periodo y la frecuencia en

un movimiento circular uniforme?
 Periodo (T): Es el mínimo lapso que separa dos instantes en los que el
sistema se encuentra exactamente en el mismo estado: mismas
posiciones, mismas velocidades, mismas amplitudes. Por ejemplo, en
una onda, el periodo es el tiempo transcurrido entre dos crestas o valles
sucesivos. El periodo (T) es inverso a la frecuencia (f).
 Frecuencia (f): La Frecuencia es una magnitud que mide el número de
repeticiones por unidad de tiempo de cualquier fenómeno o suceso
periódico. Para calcular la frecuencia de un suceso, se contabilizan un
número de ocurrencias de éste, teniendo en cuenta un intervalo temporal,
y luego estas repeticiones se dividen por el tiempo transcurrido. La
frecuencia se mide en hercios (Hz).
 El periodo y la frecuencia se relacionan mediante una relación inversa:
1 𝑤
𝑓= =
𝑇 2𝜋

2.3 ¿En un movimiento circular uniforme, existe aceleración? Explique

En el movimiento circular uniforme se debe tener en cuenta que su vector
velocidad es constante aunque su dirección cambia por lo cual este no
tiene aceleración angular ni tangencial pero si tendrá aceleración centrifuga
y aceleración centrípeta ya que debido a ellas se presenta este tipo de
movimiento.

2.4 ¿Es necesaria alguna fuerza centrípeta para mantener un movimiento

circular?
Si debido que en un movimiento curvo se presenta un movimiento
acelerado lo que implica que debe a ver una fuerza dirigida hacia el centro
del movimiento curvilíneo esta fuerza tiene una magnitud su ecuación es
𝑣2
𝐹=𝑚 .
𝑟
2.5 ¿Qué relación existe entre la rapidez lineal y el radio de la trayectoria
circular?
La velocidad lineal es la rapidez con que se mueve un punto a lo largo de
esta la trayectoria circular.

2.6 ¿Qué relación existe entre el radio y la aceleración centrípeta?

La relación entre ellos es que la aceleración centrípeta está dirigida hacia el
centro de la circunferencia por lo tanto está dirigiéndose hacia el radio de
dicho movimiento.

2.7 ¿Existe alguna relación entre la frecuencia y la rapidez tangencial en

un movimiento circular?
La relación entre la frecuencia y la rapidez tangencial es que a mayor sea
su fuerza de rotación mayor será su rapidez tangencial teniendo en cuenta
2𝜋𝑟 1
las siguientes formulas: 𝑣 = ;𝐹= .
𝑇 𝑇

2.8 ¿En un movimiento circular uniforma hay aceleración tangencial?

Debido a que el vector velocidad no tiene ninguna variación no hay
aceleración tangencial en un movimiento circular uniforme.

2.9 ¿Qué importancias prácticas tienen los movimientos circulares?

El movimiento circular tiene una gran importancia en el mundo ya que se ve
presente en nuestra vidas cotidianas por ejemplo las ruedas de un carro o
bicicletas, también nos ayuda a explicar matemáticamente el movimiento
armónico.

2.10 En este experimento quien genera la fuerza centrípeta y como

garantizar que sea constante
La fuerza centrípeta es generada por la partícula que se encuentra al final
de la cuerda haciendo el movimiento circular ya que esta hace una fuerza
hacia fuera del centro lo que permite este sea contante para que este
cambie es necesario que se aplique otra fuerza lo que permitiría que fuera
constante.
2.11 Mediante análisis de fuerza ( ver Fig. 2) muestre que el radio de
giro en función del periodo, para un movimiento circular uniforme está
𝑴𝟏 𝒈
dado por la expresión: 𝒓 = 𝑻𝟐
𝟒𝝅𝟐 𝑴𝟐
 𝒎𝟏 𝑽𝟐 𝟒𝝅𝟐 𝒓𝟐
𝑭𝒄 = 𝒎𝟐 𝒈 = 𝒎𝟏
𝒓 𝑻𝟐
𝒎𝟏 𝟒𝝅𝟐 𝒓𝟐 𝒎𝟐 𝒈𝑻𝟐
𝑭𝒄 = ( 𝟐 ) 𝒓=
𝒓 𝝅 𝒎𝟏 𝟒𝝅𝟐

𝟒𝝅𝟐 𝒓𝟐
𝑭𝒄 = 𝒎𝟏 ( )
𝑻𝟐

3. MATERIALES:
 Cuerdas
 Juegos de pesas
 Tubo
 Cronómetro
 Balanza

4. PROCEDIMIENTO:
Con la instrucción del profesor, utilice un tubo delgado y haga pasar por él una
cuerda flexible y ligera de longitud apropiada, a la cual se le atara en un
extremo la masa M2, la cual se hará girar en un plano horizontal y en el otro
extremo se coloca una masa colgante M1, que cumple la función de tensionar
la cuerda. 1. Defina un radio de unos 15 cm (manténgalo constante) y ponga a
girar la masa M2, en un plano horizontal sostenida por la cuerda la cual esta
tensionada por el peso de la masa M1; procure mantener un movimiento lo
más estable posible es decir lo más uniforme en rapidez y radio de giro
constante. Para garantizar que el radio sea constante utilice una muesca
(caimán) colocada en la cuerda por debajo de la parte inferior del tubo
manteniendo una distancia constante (uno o dos cm) entre la muesca y la parte
baja el tubo
 Haga rotar la masa M2, procurando que el sistema rote en la forma más
estable posible, haciendo que gire con rapidez constante el mayor
número de vueltas
 Halle el periodo de rotación, midiendo el tiempo para 5 vueltas
sucesivas, dividiendo este tiempo sobre el número de vueltas
 Con el periodo conocido, calcule la frecuencia, la rapidez lineal, la
rapidez angular, la aceleración y la fuerza centrípeta de la masa M2. 2.
Para hallar la relación experimental entre el radio y el periodo, repita el
proceso 1 para unos 5 o 6 radios de giro diferentes y mida sus periodos
respectivos. Los valores de las masas M1 y M2, se mantienen siempre
constante. (Sugerencia M1 > M2)
 Haga la toma de datos r vs T. Mínimo 5 datos - Grafique en papel
milimetrado r contra T. ¿Es una relación lineal?
 En el caso de no corresponder a una relación lineal, proceda a realizar
una gráfica en papel logarítmico. ¿Qué se observa ahora? ¿A partir de
e esta gráfica es posible establecer la funcionalidad entre el radio de
giro y el periodo de rotación? ¿Cómo?
 Exprese a partir de la gráfica una expresión de la forma b r(T) = aT
Halle los valores experimentales de a y b
  Con ayuda de la calculadora realice la respectiva regresión potencial y
exprese la relación de la forma b r(T) = aT Halle los valores
experimentales de a y b

Web grafía:
https://es.wikipedia.org/wiki/Período_de_oscilación
https://es.wikipedia.org/wiki/Frecuencia
https://www.ecured.cu/Frecuencia_angular
http://www.wikiwand.com/es/Velocidad_angular