Doctorado en Ciencias de la Educación

Política educativa en el contexto Nacional e Internacional

Nombre del Alumno (a)

Pedro de Jesús Galindo González
Matrícula: adco17481

Nombre de la Tarea
Presentación/Módulo :4
Proyecto final: La Agenda Internacional.

Nombre del Profesor

María del Socorro Vallín Contreras
Febrero 10 de 2019
 PRESENTACIÓN:
PROYECTO FINAL. “LA AGENDA INTERNACIONAL”

INTRODUCCIÓN

Por Agenda Internacional se entiende todos aquellos acuerdos que son productos
de las declaraciones de los diferentes Estados en este caso la política Educativa. Este
es un tema importante para comprender la importancia de la educación a nivel local,
nacional e internacional en un mundo globalizado.
Dentro de los organismos internacionales que son bastante relevantes en cuanto
a políticas educativas de los países subdesarrollados se encuentran cuatro, entre ellos,
el Banco Mundial, la UNESCO, la OCDE y el BID. Para poderlos analizar de la mejor
manera es necesario conocer cuáles han sido sus tendencias en cuanto a
recomendaciones, tratados y programas. Por lo tanto, el presente trabajo pretende
realizar una recopilación de la agenda de los organismos internacionales en materia de
la política educativa, principalmente en tres ejes que animan la legislación en Colombia:
"la equidad, la calidad y pertinencia de la educación".

A continuación, en el link de la presentación en PREZZI, se presentan las

principales acciones, temas y tareas que dichos organismos han emprendido en torno a
la educación.

Link:
http://prezi.com/fowreui2pta2/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

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CONCLUSIONES

Los temas vistos durante estas cuatro semanas sobre política educativa en el
contexto nacional e internacional son muy importantes conocerlos puesto que en política
educativa cada país de una u otra manera establece los principios y normas que las
organizaciones a nivel mundial establecen en cuanto a educación y derechos humanos
que conducen al desarrollo y crecimiento de los pueblos, ciudades y naciones, al
desarrollo sostenible, calidad de vida de las personas reduciendo la pobreza de sus
gentes. Por lo tanto, las bases deben partir del reconocimiento y construcción de una
sociedad del conocimiento que amplíe tanto el campo social como el desarrollo cultural
de las personas, hacia la comprensión de una cultura y una ciudadanía mundial.
La agenda internacional es esencial puesto que debe velar para que las
sociedades tengan una vida digna, donde puedan alcanzar un desarrollo integro, con
educación científica y tecnológica, seguridad, justicia, inclusión social, reducción de las
vulnerabilidades, alimentación, salud y convivencia en democracia, siendo pues estos
temas, necesidades básicas de las personas a nivel nacional e internacional y en los
cuales el sector privado y la sociedad civil deben de participar. Se trata de brindar una
educación de calidad para todos, igualitaria, inclusiva, accesible para la vida, con unas
condiciones dignas en infraestructura física, tecnológica, que respete la diversidad
cultural de las comunidades y de las naciones, pero que apunte al desarrollo de
competencias que contribuyan a que los ciudadanos tengan mejores condiciones de vida
que promueva la convivencia, el progreso y la sostenibilidad del planeta.
Si el estado no promueve las oportunidades hacia el aprendizaje desde un
contexto global, la educación inclusiva y de calidad no es garantía para salir de la pobreza
y de los problemas sociales y de desarrollo en el que se encuentran los pueblos. El
aprendizaje debe convertirse en un eje articulador, que permita entender no solo la
ciudadanía mundial, sino el papel que desempeña el individuo en su aprendizaje, en un
mundo digital.
Alcanzar una educación de calidad para todos a lo largo de la vida, exige un

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verdadero compromiso conjunto con los organismos internacionales, de los países, de
los gobiernos nacionales, regionales y locales, así como de las instituciones educativas,
los directivos y docentes que tienen la gran responsabilidad de formar integralmente a
los ciudadanos para hacer del mundo un lugar mejor para convivir en paz y en bienestar
social.

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