Universidad de San Carlos de Guatemala USAC

Facultad de humanidades
Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración
Educativa

“La historia de Nebaj en los diferentes Ámbitos Sociales”

(Biología General)
Lic. Pedro Lopez Figueroa

Integrantes Carné
Manuel Angel Laynez López 201950311
Arnoldo Domingo Tzoy de León 201950317
Diego de paz Brito 201950302
Pedro Isaías Lopez Toma 201950285
Magdalena Pastor Pérez 201950312
Pedro Adán Guzmán Bernal 201950324

Santa María Nebaj, marzo, 2019

 Introducción

De los tres municipios que conforman la comunidad Lingüística Ixil están los siguiente. (Nebaj,
Chajul y Cotzal), de esta manera se procedió a investigar la historia y las situaciones de
evolución, cambio y desarrollo que ha tenido el municipio de Nebaj durante años

Nebaj ha tenido el privilegio de contar por iniciativa propia y con el apoyo de organizaciones
cooperantes, para su propio desarrollo, así mismo todo cambio evolución o desarrollo en los
diferentes ámbitos sociales, tales como salud, educación, ambiental, infraestructura, cultural y
económica tiene aspectos positivos y negativos, lo cual es provocado por la misma población
del municipio.

Por lo anterior, la historia de Nebaj refleja grandes cambios positivos desde sus poblamientos,
en los ámbitos mencionados, reiterando, que el municipio de Nebaj posee fuentes de riqueza
que los lleva en la construcción de del bienestar de la población ixil. A través de la creación de
empleos en pequeñas y medianas empresas, como también la emigración ha tenido una gran
influencia en el desarrollo del municipio.
 HISTORIA DE NEBAJ.

La etimología de Nebaj proviene del idioma ixil. Encontraron un lugar plano y una bonita vista
donde vieron una laguna con las orillas llenas de chichicaste=(yal). A esta laguna le llaman
Tzi’yal=orilla de chichicaste; para entender mejor las palabras y su significado, Naab’, y el
agregado que le hicieron es a’ que quiere decir agua.

Y es por eso que llevan el nombre de Naab’ a’, no porque hayan varios nacimientos de agua
,si no por el lugar que ellos ocupan, claro se ubicaron otros en salquilito ,otros en xolacul, y
después con el tiempo se ubicaron más en el lugar del centro del pueblo que está formado por
varios cantones ,Algunos o la mayoría a quienes se les dijo que Naab’a’ es nacimiento de agua
,lo cual nos confunde ,porque un nacimiento de agua quiere decir B’ulb’u’ch a’.

Como también la palabra Naab’aj = significa Lugar de Huesos esta palabra no es utilizada, por
la razón que no tiene sentido con Naab’, ya que antes nuestros antepasados, fundamenta que
cuando iban a labrar en el campo y hasta en la en el centro del municipio, que hoy es el parque
sacaban varios huesos pero no se supo qué clase de huesos fueron encontrados en los lugares.

De esta manera existen distintas versiones sobre el origen de Nebaj. Lo cual nos hacen
confundir porque no existe una versión específica sobre el mismo.
 Situaciones históricas y actuales de Nebaj en los diferentes ámbitos sociales
EDUCACION.
Ámbito Antiguamente
 La educación solo hacía
referencia a los hombres.
 Para encontrar un trabajo solo se
necesitaba tener un bajo nivel
académico.
 Las instalaciones educativas
estaban en un estado vulnerable.
 Se impartía clase en multigrados.
Educación
 No había programas de
alimentación escolar
 No había útiles escolares.
Actualmente
 Existen universidades privadas y
publicas
 Colegios e institutos privados
 Educación vespertina, matutina y
nocturna
 Existe bases legales que
fundamenta la educación (art. 71,
72, 73, 74, 75). Constitución de
Guatemala.
 La educación se imparte por
etapas y rangos de edades.
 Existen programas de
alimentación.
 Dentro del campo laboral se
requiere un alto nivel académico.
 ECONOMIA.
Ámbito Antiguamente Actualmente
 Intercambio de mercancía. (trueque)  Instalaciones de nuevos negocios
 Bojo costo de los productos o canastas  Generación de empleos
básicas.  Construcción de almacenes,
 Generación de fuente economía a través de tiendas, ferreterías, librerías, etc.
la agricultura.  Emigración en otros países.
 Trabajos de campo.  Existen cooperativas y entidades
 Niveles de ingresos bajos. financieras que promueven y
Economía.  No había empleos. prestan el servicio de ahorro y
 Índice de pobreza crédito:
 no había bancos ni cooperativas.  Alto costo de las canastas básicas
 Poca oportunidad de profesionalización  Pago de los servicios públicos
 Exportación de productos
agrícolas en otros países
 INFRAESTRUCTURA.
Ámbito Antiguamente Actualmente
 No había Carreteras aptas para transportar.  Las Carreteras están aptas para circulación de vehículos motos, y

Carretera  -Solo existía callejón, muy angosta otros transportes.

 Área urbana pavimentada y el área rural es terracería
 No había Transportes.  - existen transportes, microbuses, camiones, picop, moto, bicicletas.
Transporte
 Las personas caminaban a pie y en caballos
 Las viviendas estaban construidas por adobe  Se está construyendo viviendas en estructuras de terraza con
y por tabla. construcciones de varios niveles y diferentes estilos.

Viviendas  Los techos de las casas son tejas y paja.
 Los materiales utilizados son, adobe, tejas y
paja,
 No había luz o energía eléctrica solo
utilizaban con candelas.
 Actualmente en las estructuras de las viviendas y su urbanización se
observa el desarrollo social.
 El desarrollo de la energía eléctrica ha permitido un elevamiento en
los niveles en la vida de la población como el alumbramiento publica

La Energía  Por la luz de la luna en la noche las personas que beneficia la humanidad.
aprovechaban hacer algún tipo de  Por ella podemos encender una televisión o pulsar una microonda,
necesidades. una radio, son actos tan habituales en nuestra población.
 la población iba a carrear agua en tinaja  Hoy en día ya existe agua en cada vivienda que ya es propio de cada
para utilizar en casa. habitante.
El agua
potable  Lavan sus ropas en ríos  El agua es un recurso que sirve para abastecer a la población.
 EL agua daba abasto a toda población  Es obligación de cada persona cuidar el agua y no desperdiciarla.
 No había agua entubada o agua potable.
 SALUD.
AMBITO ANTIGUAMENTE
 Se curaba con plantas medicinales
entre los más comunes están: tabaco,
cola de caballo y ajo.
 Temascal para ellos es el mejor
tratamiento de cualquier enfermedad
 Un parto de una mujer se daba con la
ayuda de una comadrona en la casa.
 La canasta básica que consumía la
gente no hacia el uso de abono
químico.
SALUD  Antes no había hospital, y centro de
médico privado y farmacia.
 No había profesionales.
 Se Ponían en práctica los
conocimientos empíricos
 No había ambulancias
 Los sacerdotes eran los curanderos.
ACTUALMENTE
 Se cuenta con un médico por cada 8215
habitantes.
 Hospital nacional de la población.
 315 comadronas solo en Nebaj de cada 100
partos 96 son atendidos por comadronas y 4
por servicio de salud.
 Saneamiento de agua.
 Centro médicos privado están: centro de
médico privado Ixil, hospitalito, servicios
médicos vida y esperanza.
 Implementación de bomberos voluntarios.
 Farmacia al alcance.
 Existe tecnologías.
 Cada año se gradúan profesionales en el
ámbito de salud
 Se cuenta con ambulancias públicas y
privadas

 AMBIENTAL.
Ámbito Antiguamente Actualmente
 El uso de abono orgánico  Tala de arboles

 Jabón natural  El calentamiento global

 Agua abundante  Mal manejo de los desechos

solidos
 No se usaba bolsas plásticas
 Escases de agua
 En los cultivos no se aplicaba abono químico
El uso de agro tóxicos en los
 No había energía eléctrica campos de cultivos.

 No había contaminación.  Quema de bosques.

Ambiental
 No se utilizaban pesticidas
 Las estaciones climáticas eran normales
 Contaminación de aguas.
 Implementación de drenajes.
 Basureros clandestinos
 Sistemas de recolección de
basuras
 Existe políticas e instituciones que
protegen el medio ambiente
 Deforestación
 POLÍTICA SOCIAL.
Ámbito Antiguamente Actualmente
 Participación activa de un porciento de la
 La resolución de conflictos comunitarios se consensua
población en la gestión de proyectos.
en la misma comunidad.
 Existen instituciones que velan por el derecho de
 No había participación activa de las poblaciones
la mujer.
Maxime los del área rural.
 Se imparten talleres de sensibilización y
 Escasa participación de las mujeres.
capacitación para los lideres y lideresas
 Los únicos que podían desempeñar puestos políticos
comunitarias por parte de instituciones.
eran los hombres.
 Existen bases legales que respaldan la
 No se ponía en practica las bases legales tales como la
organización y participación de la población.
ley de consejo urbano y rural.
 Existen comités en las diferentes áreas sociales.
Política  Municipalidad representa la máxima autoridad del
Comités salud, agua bosque etc.
Municipio
- Derechos humanos
 Alcaldes Auxiliar representa la autoridad en la
- Las personas acuden en la resolución de
comunidad
conflictos en el Ministerio público, Juzgado de
 Principales representa la máxima autoridad de la
paz
comunidad si el alcalde ya no puede
- Existen profesionales y bufetes privados
 Comité Pro mejoramiento es que encarga de buscar
-
proyectos para la comunidad
 Comité de agua Bosque.
 CULTURAL.
Ámbito Antiguamente Actualmente

 Las personas hablan en el dialecto ixil.  La construcción de un mercado

de artesanía.
 Hombres y mujeres utilizaban traje típico.
 Existen diferentes religiones.
 Solo exista la iglesia católica. (religión)
 Se ha perdido la practica de los
 En la época de siembra y tapisca (hacían la comida típica. valores y principios
(caldo ahumado de res, tamalito colorado con achiote y
frijol y Atol de maíz  Se ha perdido el valor de los
trajes típicos.
 Las mujeres hacían güipiles en telar de cintura
 11 al 15 de agosto de cada año,
 El Noviazgo entre parejas es de día. (pedida y matrimonio) se celebra la fiesta patronal en
honor a la inmaculada Virgen
Cultura  Las prendas de los hombres eran pantalón blanco, faja María
roja, camisa blanca, cotón, sombrero, morales
 Se festeja el día de los Santos,
 Se realizaban rituales por sacerdotes mayas, curanderos y Semana Santa, Año Nuevo
adivinos Maya, Día de la Vara y las
Fiestas Septembrinas
 Se usaba el calendario sagrado maya:
 Todo se ha globalizado.
 Empleaban instrumentos musicales, tambores de troncos y
de concha
 de tortuga, flautas, violines, guitarras y marimbas en las
ceremonias religiosas.

 Se practicaban valores y principios sociales.

 ANALISIS.
A lo largo de la historia del municipio se han sucedido numerosas interpretaciones del fenómeno
del subdesarrollo, lo cual esta investigación, nos permite reflexionar y hacer una crítica
constructiva sobre el mismo

La biología tiene una estrecha relación con la historia, permitiendo introducir los conocimientos
sobre el origen del pueblo ixil, como también su proceso de desarrollo durante siglos.

Así mismo la teoría de charles Darwin evolucionismo. Hace énfasis sobre los procesos del
desarrollo social y personal o humano dentro de la sociedad conde convive con los demás.

Dentro de la sociedad existen diferentes modos de entender y organizar el desarrollo y evolución

en sus diferentes ámbitos o espacio de actividades económicas, culturales educaciones, salud, etc.
pasando por las formas de organización política en torno al estado al que estén relacionadas.

Con todo lo mencionado anteriormente se puede concluir que la biología tiene una estrecha relación
con la historia, lo cual recopila toda información necesaria sobre la transformación del municipio,
así mismo su relación con la teoría de la evolución por selección natural también ha sido adoptada
como fundamento por diferentes sistemas éticos y sociales, en el cual el mismo hombre ha
desarrollado sus ideas de cómo sobrevivir haciendo uso de los recursos existentes en su entorno

Y de todo esto existen factores que impide el un buen desarrollo social, entre la sociedad y las
personas. Por el mismo hombre es el actor de su propio desarrollo como también el destructor del
planeta, en este caso se ve como consecuencia de todo el desarrollo, la contaminación ambiental y
el calentamiento global.
 CONCLUSION.

De todo lo investigado sobre la situación social del municipio de Nebaj, en los años anteriores, se
ha reflejado grandes cambios sociales en los diferentes ámbitos sociales, lo cual ha llevado al
municipio en la situación actual.

Así mismo, no existe una versión específica del origen del municipio de Nebaj, y su poblamiento.
Lo cual posee una gran riqueza cultural, que de generación en generación n se han transmitido,
como también poco a poco se va perdiendo hoy en día, por la globalización y la transculturación
adoptando otras culturas provenientes de otros países tales como la vestimenta, por lo tanto, termina
sustituyendo en mayor o menor medida las propias prácticas culturales del municipio.