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Matrícula
Nombre de la Tarea
Actividad 6
Unidad #3
Políticas educativas en México
Nombre del Tutor
Fecha
22/04/2018
INTRODUCCION
Unidad #: políticas educativas en México
DESARROLLO
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Unidad #: políticas educativas en México
escuela e institución era el centro en donde se desarrollaría los objetivos educativos de este
sexenio. Se reafirma además de que las escuelas deberían de ser organizaciones abiertas
que puedan ser capaces de establecer mejores formas de interacción con las comunidades
en que se encuentran ubicadas.
Los grandes problemas del sistema educativo mexicano en la fecha actual sin referirlos con
precisión al nivel del sistema escolar en el que se expresan con mayor claridad: educación
básica, media superior o superior, tomando en consideración no solamente las reformas de
la última década, sino las grandes reformas que se definieron al respecto a principios de la
última década del siglo pasado.
las reformas que se han aplicado o identificar los problemas que afectan la educación en
nuestro país, porque ni siquiera proponiendo un esfuerzo de análisis diferenciado los
problemas pueden deberse en cierta forma a las reformas que se han impulsado, o por lo
menos a la manera como lo han hecho.
Dado que uno de los problemas que presenta el sistema educativo, es la deserción, la cual
aumenta el desempleo y la incorporación de los jóvenes al crimen organizado. También
menciona que se debe revisar la relevancia de los contenidos curriculares y transformar las
formas de enseñar, sobre todo en la educación secundaria y media superior. Es momento de
lograr la cobertura plena para todos los niños, ya que la educación básica brinda las bases
para un adecuado desarrollo cognitivo del menor y esto ayuda a su buen desempeño
académico y personal La evaluación docente tampoco es un tema con mucha información,
ya que se evaluaba a los docentes por medio de los resultados de sus alumnos, sin
embargo, se sabe que el que un alumno tenga un buen o mal profesor no es una
determinante para su propio desarrollo académico, influye, más no es una causal directa.
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CONCLUSIONES
Los tiempos actuales se caracterizan por una reflexión constante sobre los logros obtenidos,
pero también sobre los retos y desafíos que hay que enfrentar. La escuela se confirma como
el espacio en el que se depositan las expectativas sociales para mejorar y crecer personal y
socialmente La cobertura sigue siendo uno de los principales problemas a los que se
enfrenta el sistema educativo, pese a que para educación básica
BIBLIOGRAFÍA
Educación y desarrollo
Políticas educativas de mexico
Barreda, Gabino. La Educación Positivista en México. Porrúa.1978