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科目 华文
日期 16/10/2018(星期二)
时间 1120-1150(30 分钟)
班级 4
学生人数 /17
单元 第四单元《用心看世界》
技能 / 知识点 趣味语文—古诗
学生旧有经验 学生曾背诵其他古诗
在本课结束前,学生能够正确地:
1. 以正确、流利、有感情的语调锦绣朗诵
学习目标
2. 说出诗歌的主要内容。
3. 流利地背诵古诗。
学习评价 -
惯性思维 思维习惯:联系与联想、创造
企业家元素:积极
学习技能:听、说
跨课程元素
多元智能: 语言智能、绘画技能
合作学习策略:配对学习
价值观 积极、合作
教材 / 教具 演示文稿、课本
艺术教育 绘画
步骤/时间 教学内容 教学活动 备注
4. 学生以正确的语调进 多元智
行朗诵,教师从旁协 能:
助。 语言智能
合作学习
策略:配
对学习