23/3/2019 Quiz 2 - Semana 7: RA/PRIMER BLOQUE-GESTION DEL TALENTO HUMANO-[GRUPO2]

Quiz 2 - Semana 7

Fecha límite 26 de mar en 23:55 Puntos 90 Preguntas 10

Disponible 23 de mar en 0:00-26 de mar en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

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Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 27 minutos 90 de 90

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 27 de mar en 0:00 al 27 de mar en 23:55.

Calificación para este intento: 90 de 90

Presentado 23 de mar en 15:38
Este intento tuvo una duración de 27 minutos.

Pregunta 1 9 / 9 ptos.

El Gerente de ventas de una empresa de automóviles exigen a sus

vendedores una meta mensual mínima de 12 carros, sin embargo los
vendedores no están de acuerdo con la meta, ya que la consideran muy
alta, dadas las características económicas del sector automotriz por el
que atraviesa. Por lo cual, se reúnen y de común acuerdo establecen las
metas de 8 a 10 carros por vendedor mensualmente. El método de
evaluación de desempeño utilizado por esta empresa para su
departamento de compras, es:

Escalas gráficas

Evaluación por objetivos

evaluación 360°

Evaluación mixta

Pregunta 2 9 / 9 ptos.

El proceso de capacitación se realiza en varias etapas. ¿cuales son las

fases necesarias para llevar a cabo un proceso de capacitación de
manera sistemática?

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Seguimiento, presentación de la operación, capacitación y selección

Análisis de personas, tareas y resultados

Evaluación de necesidades, retroalimentación, establecimiento de

objetivos, análisis del desempeño

Evaluación de necesidades, diseño, implementación y evaluación

Pregunta 3 9 / 9 ptos.

Pagar compensaciones competitivas en el mercado, otorgar salarios

justos, luchar por el compromiso de los empleados y un entorno laboral
de colaboración, promover la justicia salarial, hacen parte de un proceso
moderno de recompensa y a un tipo de remuneración igualitarista que
ayuda a motivar a los empleados en su desempeño. Este tipo de
remuneración, se refiere, a:

Remuneración variable

Estructura salarial

Remuneración fija

Salario Emocional

Pregunta 4 9 / 9 ptos.

¿Por qué se evalúan los programas de capacitación en una empresa?

No puede evaluarse

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La ley exige que se lleve a cabo la capacitación

Con el adelgazamiento o encogimiento, todo en la empresa se evalua

La evaluación es un componente necesario para establecer la eficacia de

la capacitación

Pregunta 5 9 / 9 ptos.

El proceso que pretende valorar el trabajo de una persona de acuerdoa

las funciones que desempeña, metas y resultados que debe alcanzar, se
conoce como:

Control del desempeño

Evaluación del desempeño

Supervisión al empleado

Capacitación y Desarrollo

Pregunta 6 9 / 9 ptos.

De las siguientes afirmaciones en relación con la capacitación, seleccione

la opción INCORRECTA:

Es una inversión que implica una tasa de retorno

Es un gasto que afecta la relación costo-beneficio

Contribuye a consolidar la planeación estratégica

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Promueve la comunicación asertiva

Pregunta 7 9 / 9 ptos.

Dentro de las desventajas de la evaluación participativa por objetivos,

EPO, están: De las siguientes opciones señale la INCORRECTA:

Incompatibilidad entre objetivos individuales y organizacionales

Previamente los deben conocer los superiores

La EPO, es compatible con la planeación estratégica

Es complejo llegar a objetivos claros y precisos

Pregunta 8 9 / 9 ptos.

Hacen parte de los factores compensables al momento de definir una estructura

salarial y se encuentran dentro del contenido de un puesto. Estos factores son:

Servicio, órdenes y facultades

Salarios, destrezas y puesto

Habilidades, competencia y tradición

Capacitación y desarrollo; aptitudes y talentos

Pregunta 9 9 / 9 ptos.

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Cada evaluación de desempeño evalúa logros y objetivos de un cargo

determinado para poder tomar acciones correctivas o de mantenimiento
de objetivos a corto plazo. Los indicadores permiten medir directamente
el desempeño en cada área del trabajador. La evaluación del desempeño
tiene indicadores:

Del perfil del cargo

De habilidades y destrezas

Cualitativos y cuantitativos

Contenidos en el manual de funciones y procedimientos

Pregunta 10 9 / 9 ptos.

La siguientes es una desventaja de aplicar el método de evaluación

participativa por objetivos

Permite un control y retroalimentación a los objetivos

No siempre se establecen objetivos claros, precisos, entendibles y

medibles

Hay compromiso personal de cada empleado al establecer los objetivos

conjuntamente

Hay coordinación administrativa, por lo cual se logra eficiencia en el

mismo

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Calificación de la evaluación: 90 de 90

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