CARTEL DE CONTENIDOS: SEGUNDO GRADO 2019

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 El Alfabeto Castellano
- Vocales y consonantes.
- Uso de mayúsculas y minúsculas.
C I  Afianzamiento de Palabras
- Sílabas directas e inversas.
O - Sílabas mixtas y trabadas.
I
M  Trabalenguas
- Hablamos muy rapidito.
U II  La Sílaba
N - Clasificación de las palabras por número de silabas.
- Clases de sílaba.
I  Normas del Silabeo
C - Diptongo.
- Hiato.
A III
 El Sustantivo
C - Concepto.
II - Propio y Común.
I  El Sustantivo
Ó - Individual colectivo.
IV - Concreto, abstracto.
N  El artículo
- Concepto.
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 Morfemas de Sustantivo
- Género: masculino y femenino.
- Número: singular y plural.
C V  El Adjetivo
O - El adjetivo calificativo.
M III - El adjetivo determinativo.
 Concordancia entre el Sustantivo, Artículo, y Adjetivo
U
- Género y número.
N  El Pronombre
VI
I - concepto
C  La Oración
- Concepto y partes.
A VIII
 El Sujeto
C - Concepto y partes.
I IV  El Predicado
Ó - Elementos.
N VII  La Carta
- Concepto y partes.
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 Homonimia
- Homógrafas, homófonas y parónimas.
 Sinonimia y Antonimia
I
R - Sinónimos.
- Antónimos.
A I
 Relaciones Verbales
Z. II
- Series verbales.
 Termino Excluido
- Concepto.
V  Termino Esencial
- Concepto.
E III
 Campo Semántico
R - Concepto.
 Analogías
B II
- Sinónimos y antónimos.
A IV - Parte – todo.
- Agente – lugar / agente – instrumento.
L - Elemento – conjunto / singular – plural.
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 Conectores
- Conectores de secuencia y adición.
V
- Conectores de contraste y consecuencia.
R III  Oraciones Incompletas
A - Concepto.
VI
Z.  Oraciones Eliminadas
- Concepto.
VIII
V  Plan de Redacción
- Ordenar correctamente las oraciones.
E
 Etimología
R IV - Concepto y glosario etimológico.
B
VII
A
L
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 Real Academia
- Ortografía y Caligrafía.
O  Grafías
I - Uso de la B.
R - Uso de la V.
I - Uso de la C.
T  Grafías
- Uso de la S.
O II
- Uso de la Z.
- Uso de la LL.
G  Grafías
- Uso de la Y.
R III
- Uso de la G y J.
- Uso de la H.
A
 El Acento
F - Clases de acento.
II
- Clases: palabras agudas.
Í IV

A
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 El acento
- Clases de palabras graves.
O V
- Clases de palabras esdrújulas.
R  Palabras Compuestas
- Concepto.
T III
 Formación de palabras por derivación.
O - Concepto.
VI
 Oraciones Eliminadas
G - Concepto.
 Plan de Redacción
R VIII
- Ordenar correctamente las oraciones.
A  Signos de Puntuación
- Uso del punto.
F - Uso de la coma.
IV  Signos de Entonación
Í
VII - Signos de interrogación y exclamación.
A
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 El Texto
I I - Concepto y clases.
C - Identificación.
O - La Idea Principal.
M - Relación Idea Principal – tema.
II  Técnicas Para la Comprensión de Textos
P. - La inferencia.
 Textos Según la Ubicación de La Idea Principal
D - Analizante, sintetizante, encuadrado y paralelo.
E II III  Técnicas de Estudios
- El subrayado.
- El resumen.
T - El mapa semántico.
E IV  Técnicas de Estudios
- El mapa conceptual.
X - Cuadro comparativo.
T - Cuadro sinóptico.
O
S
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 Texto Descriptivo
C - Concepto.
O  Texto Narrativo
V
- Concepto.
M III
P.
 Texto expositivo
- Concepto.
D VI
E  Texto Argumentativo
VIII
- Concepto.
 Textos Dialogados
T
- Concepto
E
X IV
T VII

O
S
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 Teoría de Conjuntos
- Idea de conjunto y elementos.
- Notación y representación de conjuntos.
- Relación de pertenencia y no pertenencia.
- Determinación de un conjunto.
I - Clases de conjuntos.
- Inclusión de conjuntos.
- Intersección de conjuntos.
M I - Reunión o unión de conjuntos.
- Problemas de conjuntos.
A  Conjunto de Números Naturales
T - Sistema de numeración decimal.
- La centena y su representación en la T.V.P.
E II
- Lectura y escritura de números naturales.
M - Número anterior y posterior.
- Descomposición de un numero natural.
Á  Conjunto de Números Naturales
T - Comparación de números >,< o =.
- Sucesión de un número natural creciente y decreciente.
I III - Número anterior y posterior.
C - Los números hasta la unidad de millar.
- Lectura y escritura de un numero de cuatro cifras y su valor de
A posición.
II  Operaciones con Números Naturales
- Adición de números naturales
- Técnica operativa de la adición.
IV - Propiedades de la adición.
- Problemas aplicando la operación de la adición.
- La sustracción.
- Operaciones combinadas de adición y sustracción.
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 Operaciones e Inecuaciones
M - Expresiones matemáticas.
V - Ecuaciones de la forma “ x+a=b”.
A - Ecuaciones de las formas “x+a>b” y “x+a<b”.
T  La Multiplicación
E - Definiciones y términos.
M - El doble de un número.
III
- Propiedades de la multiplicación.
Á - El triple de un número.
T VI - Multiplicación por la unidad seguida de ceros.
I - Solución de problemas con multiplicación.
- Operaciones combinadas de adición, sustracción y
C
multiplicación.
A  La División
- Definiciones y términos.
- La mitad de un número.
- La tercia de un número.
- La división exacta.
- La división inexacta.
IV VIII - Operaciones combinadas
con (+, -, x, : ).
 Fracciones
- Noción de fracción.
- Fracciones homogéneas y heterogéneas.
- Fracciones propias e impropias.
- Adición y sustracción de fracciones homogéneas.
 - La división inexacta.
- Fracción decimal y número decimal.
 Los Decimales
- Los centésimos.
- Lectura y escritura de números decimales.
- Adición y sustracción de números decimales.
VII  Unidad de Medida
- La unidad monetaria.
- Unidad de longitud.
- Unidad de masa.
- Unidad de tiempo.
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 Sucesiones
R - Sucesiones alfabéticas.
- Sucesiones gráficas.
A I
- Sucesiones numéricas.
Z. I - Sucesiones geométricas.
 Series
II - Series gráficas.
M - Series crecientes y decrecientes.
 Plano Cartesiano
A - Ubicación de pares ordenados.
III
T - Translación de figuras planas.
- Ampliación y reducción de figuras planas.
E  Analogías
M - Analogías literales.
- Analogías numéricas.
Á II  Problemas
T - De ordenación.
IV - De parentesco.
I - De ingenio.
C
O
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 Cripto Aritmético
R - Criptogramas con adición y sustracción.
- Repaso de criptogramas con adición y sustracción.
A V - Criptogramas con multiplicación.
Z. III
 Pirámides Numéricas
- Pirámides numéricas con adición y sustracción.
M VI - Pirámides numéricas con multiplicación y división.
A  Conteo de Figuras
T - Conteo de cuadriláteros y triángulos.
VIII
 Descubriendo Las Líneas
E
- Líneas rectas y curvas.
M  Números Naturales
Á - números ascendentes y descentes de cuatro cifras.
IV
T - Número mayor, menor o igual.
 Reemplazando Figuras
I VII
- Reemplazando figuras por números.
C
O
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 El Cuerpo Humano
- Partes del cuerpo humano.
C I - Estructura del cuerpo humano.
I - Los sentidos y sus órganos.
E  Sistemas Del Cuerpo Humano
N I - El sistema muscular.
C - Principales músculos del cuerpo humano.
II
- El sistema óseo.
I
- El sistema digestivo.
A - La digestión.
 Sistemas Del Cuerpo Humano
Y - El sistema respiratorio.
III - El sistema circulatorio.
A - El sistema nervioso.
M - El sistema excretor.
B  Las Enfermedades
II - La gripe.
I
- La tuberculosis y el sarampión.
E - Asma, Tétano y Diarrea.
N IV
T
E
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 Los Alimentos
- Importancia de los alimentos.
C - Origen de los alimentos.
I V - Clasificación de los alimentos según su valor nutritivo.
E  Los Seres Vivos
- Clasificación de los seres vivientes y no vivientes.
N III
 Los Animales
C - Clasificación de los animales.
I  La Cadena Alimenticia
VI
A - Eslabones de la cadena alimenticia.
 La planta
Y - Partes de la planta.
 El sistema solar
VIII
A - Los planetas.
M  Recursos Naturales
B - Recursos renovables y no renovables.
I  Luz Natural Y Artificial
IV
- La luz y el calor del sol.
E
 Cuidemos el Medio Ambiente
N
- La contaminación ambiental.
T VII
 Cuidemos nuestro cuerpo
E - Sustancias que dañan nuestro cuerpo.
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I  Identificándome
P - Mis datos personales.
I  Mi Personalidad
E - Así soy yo.
R  Socializándome
- conociendo a los demás.
S  Mis Características
- Niño o niña.
O  Etapas de la Vida
II - Crecimiento y desarrollo.
N
- Etapas del crecimiento.
A  Normas de Convivencia
- Cumpliendo las normas.
L  La Higiene
- Higiene personal.
 Mis Derechos y Deberes
S III - Definición
 Relaciones de parentesco
O II
- Árbol genealógico.
 Nuestra Familia
C - Actividades y roles de la familia.
I - Lazos familiares
 Instituciones De Mi Localidad
A IV - Funciones.
 Conociendo mi Perú
L - Ubicación y límites.
 Regiones del Perú
- Mar peruano.
- Costa sierra y selva.
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P V  El Perú Antiguo
- Las culturas más resaltantes.
E III  Los Incas y El Tahuantinsuyo
R - Organización política.
- Organización social.
S - Organización económica.
O  Descubrimiento y Conquista
VI - Muerte del ultimo Inca.
N
 Virreinato
A Organización social.
 Emancipación
L VII - Causas.
 La Republica
IV
- Democracia.
S
 Los deberes y derechos de los niños
O - clases
C  A Comunicarnos
VIII - Los medios de comunicación.
I  El Trabajo
A - Clases.

L
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I  Dios Nos Creo
- El mundo es un regalo de Dios.
I  Adán y Eva
R - La desobediencia.
 Caín y Abel
II - La envidia.
E
 Semana Santa
- Jesús nos salvó.
L  Promesa De Dios
- El Arca de Noé.
I  Abraham
III - La historia de Abraham.
G  Moisés
II
- Cumple la misión.
- Los mandamientos de Dios.
I
 Los Profetas
IV - ¿Quiénes eran?
Ó  Saludamos a Santa Rosa de Lima
- Ejemplo de servicio.
N
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R V  Jesús Nos Enseña Mediante Parábolas
- Parábola de La oveja perdida.
III - Parábola del Reino de Dios.
E
 Jesús Nos Enseña Mediante Parábolas
VI - Parábola del Hijo Prodigo.
L  María
VII - La elegida.
I  Nacimiento De Jesús
IV
- Jesús nace en Belén.
G  Adoración a Jesús
VIII - El mundo es un regalo de Dios.
I