TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS

1-6-2018
EN EDUCACIÓN
Unidad 4. Paradigma
congnoscitivista en
educación

Elaboro: María de Lourdes Cruz Valdez

Profesora/tutor: Mtra. Mónica Areuza Alarcón García

 Introducción
El presente trabajo expone de manera breve el aprendizaje significativo expuesto en su
Teoría de David Ausubel, el cual es considerado el principal promotor del Constructivismo
y el Aprendizaje Significativo.
Es considerado como la adquisición de nuevos significados que impactan al alumno, pues
entra en juego el conjunto de conocimientos que este posee.
En esta trabajo se presenta el mapa conceptual de la estructura del aprendizaje
significado, conceptos manejados en la estructura cognitiva de Ausubel.
El saber de esta teoría es importante en la relación existente entre el nuevo conocimiento
y la estructura cognitiva que posee el alumno y como interfiere la información ya que
forma parte del proceso de aprendizaje; en este sentido resulta importante la
predisposición que tiene el alumno en el proceso de aprendizaje y de la construcción de
significados, pues gran parte del aprendizaje significativo depende de las motivaciones e
intereses que el alumno tenga.

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 Conclusiones

Sin duda en mi parecer y labor docente debemos conocer los conocimientos previos del
alumno, debemos asegurarnos de que pueda relacionarse con ideas previas, ya que esto
ayuda a la planeación previa del docente, organiza materiales lógica y jerárquicamente,
la motivación como factor fundamental para una actitud favorable y facilite el aprendizaje.
También considerar el uso de herramientas didácticas como mapas, dibujos fotos, todo
tipo de imágenes.
Ausubel ha dado grandes aportaciones al constructivismo y a su teoría del Aprendizaje
Significativo; ya que esto ayuda al alumno a que se el que vaya construyendo sus propios
esquemas del conocimiento para mejorar la comprensión.

Referencias
 Tomado de http://www.educar-asesorar.com.ar/pdf/cogni_contru.pdf
 Tomado de http://comenio.files.wordpress.com/2007/09/paradigma_cognitivo.pdf
 Tomado de
http://personales.ya.com/fvillar/principal/pdf/proyecto/cap_06_proc_info.pdf el 15 de
agosto de 2012.
 Tomado de http://www.educared.org/wikiEducared/Racionalismo.htm
 Tomado de http://cmapserver.unavarra.es.
 Tomado de http://cmapserver.unavarra.es el 28 de agosto de 2012