UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. UGEL :
1.2. I.E. :
1.3. Área :
1.4. Grado :
1.5. Secciones :
1.6. Horas semanales :
1.7. Directora :
1.8. Subdirector :
1.9. Docente responsable :

II. TÍTULO DE LA UNIDAD

Identifiquemos y analicemos el proceso de estudio de la Organización de La

Empresa

III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA.

Esta unidad tiene por finalidad dar a conocer sobre la organización de la empresa, la
importancia de sus colaboradores, los canales de mando y la autoridad a través de una buena
comunicación.

IV. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS TIEMPO

GESTIÓN DE PROCESOS  Reflexión e interpreta (lluvias de ideas)

 Analiza importancia de la organización de  Mediante comprensión lectora y
la empresa. subrayado de su separata sobre el tema
 Explica las formas de organización. empresa. 12 SEMANAS
 Identifica los tipos de comunicación en la
empresa.

EJECUCIÓN DE PROCESOS  En equipos de trabajo dialogan, sobre

 Reflexiona sobre la importancia de los
trabajadores de la empresa.
 Argumenta sobre las diferentes
actividades que realizan los trabajadores
de la empresa.
las actividades que realizan los
trabajadores abstraen ideas principales
y elaboran un mapa conceptual, luego lo
exponen en plenario.

COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE  Extraen sus resúmenes, desarrollan

TECNOLOGÍA cuestionarios, trabajos, prácticas e
 Diseña diferentes organigramas. investigación y lo presentan.
 Reflexiona sobre los tipos de liderazgo.

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 V. EVALUACIÓN
Competencia CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTO
Gestión de  Analiza la importancia de la organización
procesos de la empresa, a través de la lectura de
su material y elaboran resumen en su
cuaderno de trabajo.
 Analiza  Explican las formas de organización, a
través gráfico y lo exponen. Ficha de observación
 Organiza  Identifica los tipos de comunicación en la
empresa, a través de exposiciones.

Ejecución de  Reflexiona sobre la importancia de los

procesos trabajadores de la empresa, elaborando
un manual de organización y funciones a
 Realiza través de investigaciones.
 Argumenta sobre las diferentes Registro de
 Argumenta actividades que realizan las empresas a evaluación
través de ejemplo en su cuaderno de
trabajo.

Comprensión y  Diseña diferentes organigramas y lo

aplicación de  Diseña exponen en plenario. Registro auxiliar de
tecnologías  Reflexiona sobre los tipos de liderazgo a evaluación
 Reflexiona través de trabajo de investigación.

VI. CAMPO TEMÁTICO

 La empresa: elementos, niveles, principios, funciones, importancia. clases
 Sector formal e informal
 El micro y la pequeña empresas: características.
 Organigramas. Concepto, clases, modelos.
 Forma de organización.
 Actividades de los diferentes dpto. de la empresa.
 Los trabajadores dentro de la empresa.
 Autoridad y responsabilidad: Concepto, clases, lecturas.
 La comunicación dentro de la empresa.
 El liderazgo: clases, elementos, importancia.

VII. MATERIALES Y RECURSOS:

Para el docente:
 Manual de Plan de Negocios.
 Información de Internet.
 Folletos, separatas, láminas, equipo de multimedia, etc.
 Plumones, cartulinas, papelotes, cinta masking tape, pizarra, tizas, etc

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 Para el estudiante:

 Folletos, separatas, láminas, equipo de multimedia, etc.

 Plumones, cartulinas, papelotes, cinta masking tape, pizarra, tizas, etc.
 Información de Internet.

Chiclayo, Marzo de 2016