COLEGIO LICEO LA ENSEÑANZA

“AMOR Y CIENCIA” PGA – FR - 12

Versión 01
2014 – 01 - 17
EVALUACIÓN FINAL

ASIGNATURA: Ciencias sociales, constitución y democracia DOCENTE: Lic. Jhon Fredy Delgado
GRADO: Quinto AÑO LECTIVO: 2018-2019 PERIODO ACADÉMICO: Segundo periodo
NOMBRE: ________________________________________________________________________

1. ¿Quiénes son los encargados de legislar en Colombia? ¿A quiénes representan cada uno de ellos?
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2. ¿Cuál es la diferencia entre un derecho y un deber?

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3. ¿Por qué el manual de convivencia es tan importante en una institución educativa?¿Qué hay en él?
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4. Explique qué es conducto regular como derecho, ¿Cómo lo aplicamos en nuestro colegio?:
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5. ¿Qué podemos analizar en la siguiente frase?: «Entre los individuos, como entre las Naciones, el
respeto al derecho ajeno es la paz» -JUAREZ, Benito. ¿Estás de acuerdo con ella?
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6. ¿Qué es la CONSTITUCIÓN POLÍTICA NACIONAL? Y ¿Qué contiene en ella?

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7. Explica los términos subrayados el artículo 1 de nuestra Constitución Política Nacional:

“Colombia es un Estado social de derecho, organizado en forma de República unitaria, 1. descentralizada, con
autonomía de sus entidades territoriales, democrática, participativa y 2. pluralista, fundada en el respeto de la
dignidad humana, en el trabajo y la solidaridad de las personas que la integran y en la 3. prevalencia del interés
general”

1.

2.

3.

“Si puedes soñarlo, puedes lograrlo” –Walt Disney.

8. En qué año fue creada nuestra actual constitución política:
A. 1881
B. 1991
C. 1891
D. 1990

9. Uno de los más importantes cambios de aquella constituyente fue:

A. El voto a la mujer
B. La cadena perpetua parcial
C. Hacer de Colombia un estado social de derecho
D. Abolir la esclavitud

10. Complemente algunos artículos muy importantes de nuestra CP:

Artículo 11: El derecho a la _______ es inviolable, no habrá __________
Artículo 13: Todas las personas nacen ______ e _______ ante la ley.
Artículo 17: Se prohíbe la _______, la __________ y la trata de seres humanos en todas sus formas
Artículo 19: Se garantiza la libertad de _______, toda persona tiene derecho a profesar libremente su _____
Artículo 22: La _____ es un ________ y un ______ de obligatorio cumplimiento para todos los colombianos
Artículo 40: Toda persona tiene derecho a _______ y ser ______________
Artículo 41: En todas las Instituciones educativas tanto oficiales como privadas será obligatorio el estudio de:
___________

11. La constituyente se hizo bajo el gobierno:

A. Gaviria, con el partido Liberal.
B. Pinilla, bajo un régimen Militar.
C. Uribe, con su línea de la seguridad democrática.
D. Pastrana, con sus intentos de diálogos de paz.

12. La séptima papeleta fue:

A. Un grupo de abogados dispuestos a discutir con el gobierno.
B. Un grupo rebelde violento de aquella época.
C. Una agrupación de estudiantes con iniciativas políticas.
D. Una agrupación de militares contra el M19

13. Los derechos de los ciudadanos que hoy en día conocemos:

A. Provienen de la revolución industrial con el gran cambio que generó la locomotora.
B. Provienen de la revolución rusa, guerra interna donde el partido bolchevique ganó fuerza.
C. Provienen de la revolución francesa, la caída de Luis XV y su esposa María Antonieta.
D. Provienen de la guerra civil española, conflictos internos tras un gobierno militar fascista.

14. Explique de forma corta en qué consisten el habeas corpus y el habeas data, los cuales son
mecanismos para la protección de los derechos humanos.

Habeas Corpus Habeas Data:

15. ¿Cuántos días hábiles se debe esperar como plazo para la respuesta a un derecho de petición? Y
¿Qué viene después de ello?
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“Si puedes soñarlo, puedes lograrlo” –Walt Disney.

16. Una con líneas de diversos colores los significados del vocabulario sobre la CP:

El terrorismo  Manifestación armada de la ultraderecha, grupos al

margen de la ley que buscaban hacer las veces de
militares para proteger sus tierras y evitar que el
socialismo invadiese Colombia.
 Pacto bi-partidista para compartir el poder en diferentes
La Unión Patriótica periodos de gobierno, esto con el objetivo de preservar
sus altos intereses.
 Grupo rebelde quienes cometieron actos terroristas
El Paramilitarismo como el incendio al palacio de Justicia, hablaron con el
gobierno en el año 1991, logrando un cese al conflicto.
 En política se refiere a los actos delictivos cometidos por
funcionarios y autoridades públicas que abusan de su
El narcotráfico
poder e influencia al hacer un mal uso intencional de los
recursos financieros
 Tráfico de sustancias psicoactivas, drogas expendidas
de forma ilegal en nuestro terreno nacional y enviadas al
El M19
extranjero, sirvió como mecanismo de presupuesto para
los grupos al margen de la ley.
 Acción de tener preso a alguien contra su voluntad con
La constituyente fines lucrativos, entendidos como “Rehenes de la guerra”
por los grupos subversivos de la época.
 Partido político exterminado por sus ideales de
El frente nacional izquierda, más de siete mil personas, entre concejales,
alcaldes y candidatos a la presidencia
 Forma violenta de lucha política, mediante la cual se
persigue la destrucción del orden establecido o la
Los secuestros creación de un clima de terror e inseguridad susceptible
de intimidar a los adversarios o a la población en
general.
 Llamado al pueblo para cambiar la constitución política,
La Corrupción se convoca para redactar o reformar la constitución de
un estado.

17. Nombre algunos DD.HH

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18. ¿Qué instituciones se encargan de proteger y garantizar nuestros derechos?

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19. ¿Qué permisos especiales tiene la Cruz Roja Internacional en medio de una disputa?
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20. Si en tu casa la compañía de energía suspenden sin previo aviso el servicio de electricidad, vas a
la compañía a hablar y te ignoran, usted puede:
A. Ir a gritar allá y hacer un escándalo hasta que te solucionen
B. Entregar un derecho de petición, ir a la superintendencia de servicios y esperar
C. Demandarlos inmediatamente.
D. Buscar algún político que resuelva tu conflicto.
“Si puedes soñarlo, puedes lograrlo” –Walt Disney.
TABLA DE REFLEXIÓN DE MIS PROCESOS (Lea con atención y marque una “X” en lo que usted considere)

Siempre Casi Algunas Nunca

REFLEXIÓN DE MIS PROCESOS COMO ESTUDIANTE 100% siempre veces 0%
75% 50%
Participo activamente en clase y termino siempre las actividades
propuestas por mi profesor.
Llego a tiempo a clase y hago todas las investigaciones propuestas
por mi profesor.
Llevo mi cuaderno al día, ubicando fechas, explicaciones del
profesor y actividades.
El profesor debe llamarme la atención por mi comportamiento no
adecuado.
Me pongo de pie para saludar y hago los ejercicios de respiración
propuestos por mi profesor.
En lugar de estar prestando atención en clase hablo con mis
compañeros irrespetando el uso de la palabra de los otros
compañeros.
Tengo una buena actitud frente a esta materia, y me esfuerzo por
aprender
Soy respetuoso con la clase y con mis compañeros
Porto adecuadamente el uniforme y tengo una excelente
presentación personal
Tengo sentido de pertenencia por mi colegio, lo cuido, cierro la llave
del grifo después de usarlo, nunca dejo residuos fuera de la caneca
en el descanso.

¿El profesor me motiva a aprender más cada día, a ser un investigador de las diferentes
temáticas, me motiva a ampliar la información en casa?
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¿Me sentí cómodo/a en este segundo periodo del año? Y ¿Qué me propongo para el tercer
periodo en esta materia?
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¿Qué nota del 1 al 5 me califico como estudiante en la autoevaluación? Y ¿Por qué?

Nota:____________________________Razón:_______________________________
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Firma del acudiente:

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¡Somos un gran equipo todos juntos!, sigamos así

Con cariño, el profesor Jhon.

“Si puedes soñarlo, puedes lograrlo” –Walt Disney.