Guía de Lenguaje y Literatura 8°

“Unidad Nº7: “Los medios de comunicación masiva”

Nombre: ______________________________________________ Fecha:______/_______/________

Objetivos Aprendizajes: Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias. Comparar la
información presentada por la prensa en un día.

1. Realiza la siguiente encuesta

ENCUESTA SOBRE PRENSA ESCRITA

¿En qué formato lees noticias habitualmente?
__Diarios impresos ___Portales de noticia en internet
¿Con qué frecuencia lees algún medio de prensa escrita?
___Todos los días ___Una vez a la semana ___Nunca
¿Qué secciones del diario lees habitualmente?
___Política ___Economía ___Noticias nacionales ___ Internacional. ___Deportes
Otra_________________________
¿Qué elementos de una portada de un diario te llaman más la atención?
___Titulares ___Imágenes ___Precio de venta ____Tipos de letras y colores
utilizados
2. Selecciona dos portadas de diarios o páginas iniciales de portales web de noticias.

3. Completa una tabla comparativa con la siguiente información de cada portada:

Prensa A Prensa B
Indicador

Noticia o información
destacada

Secciones que se incluyen

en la portada

Función y tema de la
imagen o imágenes
destacadas

Temática abordadas por los

títulos de las portadas

Similitudes y diferencias en
las portadas.

Tamaño y colores de letras

utilizadas
4. Responde las siguientes preguntas:

a. ¿Por qué es importante comparar las informaciones de prensa?

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b. ¿En qué se debe fijar la persona para saber si una noticia es relevante o no?
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c. ¿Te parece importante estar informado de lo que ocurre en el país y el mundo?

¿Por qué?
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