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Probabilidad 551113_10
Elaborado por:
Presentado a:
Licenciatura en matemáticas
Pitalito Huila
12 – 12 – 2018
Experimentos aleatorios
Son aquellos en donde no se puede anticipar el resultado que ocurrirá, pero si se tiene una
completa idea acerca de todos los resultados posibles del experimento cuando éste es ejecutado.
Además, asumiendo que el experimento se puede repetir muchas veces bajo las mismas
Experimento 2: Lanzar un par de monedas y anotar el resultado que aparece en cada una de ellas.
probabilidades (s f).
Experimento 4: Se anota el número de boletos de lotería que hay que comprar hasta ganarse
el premio mayor.
Experimento 5: Se anota el tiempo que hay que esperar para ser atendidos en un Banco
Solución
Espacio Muestral
Es el conjunto de posibles resultados de un experimento aleatorio. Representaremos el espacio
muestral por S y cada elemento de él es llamado un punto muestral. A continuación, daremos los
𝑆1 = {1,2,3,4,5,6}
𝑆4 = {1,2,3,4,5,6 … }
𝑆5 = {𝑡: 𝑡 ≥ 0} ≡ [0, ∞}
Los espacios muestrales cuyos elementos resultan de hacer conteos son llamados
espacios muestrales discretos y por lo general son subconjuntos de los números enteros.
Algunos de estos espacios muestrales tienen un número finito de elementos y otros no.
Los espacios muestrales cuyos elementos resultan de hacer mediciones son llamados
1. Eventos
𝐴 = {2,4,6}
𝐷 = {1,2,3,4,5,6,7,8}
En una empresa impresora de libros de las máquinas A, B y C ejecutan el 50%, 30%y 20%, de la
Se definen los valores de las probabilidades de cada uno de los eventos así:
diagrama de árbol que plantea una visión de cómo solucionar la pregunta planteada:
(0,996) 𝑛𝑜 𝑑𝑒𝑓𝑒𝑐𝑡𝑢𝑜𝑠𝑜
(0,994) 𝑁𝑜 𝑑𝑒𝑓𝑒𝑐𝑡𝑢𝑜𝑠𝑜
(0,988) 𝑁𝑜 𝑑𝑒𝑓𝑒𝑐𝑡𝑢𝑜𝑠𝑜
Para hallar la probabilidad de 𝐷 se suman las probabilidades de las ramas del diagrama que
involucran al evento 𝐷;
𝐷 𝐷 𝐷
𝑃(𝐷) = 𝑝(𝐴) ∙ 𝑃 ( ) + 𝑃(𝐵) ∙ 𝑃 ( ) + 𝑃(𝐶) ∙ 𝑃 ( )
𝐴 𝐵 𝐶
𝐴
utilizar el teorema de Bayes pues se busca 𝑃 (𝐷) , 𝑙𝑢𝑒𝑔𝑜
𝐷
𝐴 𝑃(𝐴)𝑃 ( 𝐴 ) 0,0020
𝑃( ) = = = 0,32
𝐷 𝐷 𝐷 𝐷 0,0062
𝑃(𝐴)𝑃 ( 𝐴 ) + 𝑃(𝐵)𝑃 (𝐵 ) + 𝑃(𝐶)𝑃 ( 𝐶 )
Con la cual se puede concluir que la probabilidad de que un libro sea defectuoso haya sido
televisión. Desde el concurso llaman por teléfono a 10 personas del corregimiento siendo
programa.
Solución
𝑛
𝑏 = (10,0,3) = 𝑏(10, 𝑘, 0,3) 𝑐𝑜𝑛 𝑘 = é𝑥𝑖𝑡𝑜𝑠: 𝑃(𝑋 = 𝐾) = ( ) ∙ 𝑃𝑘 ∙ 𝑞 𝑛−𝑘
𝑘
10 10! 10 ∙ 9! 10
( )= = = = 10
𝑛 𝑛! 9 9! (10 − 1) 9! ∙ 1! 1
( )= →
𝑘 𝑘! (𝑛 − 𝑘)! 10 10! 1 1
( )= = = =1
{ 10 10! (10 − 10)! 0! 1
10
b) 𝑃[𝑥 > 0] = 1 − 𝑃[𝑋 = 0] = 1 − ( 0 ) 0,30 ∙ 0,710 = 1 − 0,710 = 0,972
c) Media 𝜇 = 𝑛 ∙ 𝑝 = 10 ∙ 0,3 = 3
Evento aleatorio
1- Dos monedas de un peso y otra de cinco, se lanzan simultáneamente y el resultado de
cada moneda se registra usando una notación de pares ordenados (moneda de un peso,
Espacio muestral:
Posibles resultados del experimento, teniendo en cuenta que cada moneda puede caer en
2- Se lanzan dos dados, ¿Cuál es la probabilidad de que la suma sea por lo menos 3 (es decir,
3 o más)?
En vez de encontrar la probabilidad de cada una de las sumas cuyo resultado es 3 o más,
es mucho más sencillo encontrar la probabilidad de que la suma sea 2 (menor que 3) y
luego aplicar la formula 𝑃(𝐴̅) = 1 − 𝑃(𝐴), dejando que “por lo menos 3” sea 𝐴̅.
1
𝑃(𝐴) =
36
𝑃(𝐴̅) = 1 − 𝑃(𝐴)
1
𝑃(𝐴̅) = 1 −
36
35
𝑃(𝐴̅) =
36
3- Se sabe que un grupo de 200 estudiantes universitarios consta de 140 alumnos de tiempo
Femenino 80 40 120
Masculino 60 20 80
Debido a que ningún alumno es a la vez “de tiempo completo” y “hombre y estudia
Regla de la adición
Femenino 80 40 120
Masculino 60 20 80
Es decir, 𝑃(𝐴 𝑜 𝐵)
𝑃(𝐴 𝑜 𝐵) = 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵) − 𝑃(𝐴 𝑦 𝐵)
140
𝑃(𝐴) =
200
𝑃(𝐴) = 0.7
120
𝑃(𝐵) =
200
𝑃(𝐵) = 0.6
80
𝑃(𝐴 𝑦 𝐵) =
200
𝑃(𝐴 𝑦 𝐵) = 0.4
140 120 80
𝑃(𝐴 𝑜 𝐵) = + −
200 200 200
260 80
𝑃(𝐴 𝑜 𝐵) = −
200 200
180
𝑃(𝐴 𝑜 𝐵) =
200
𝑃(𝐴 𝑜 𝐵) = 0.9
90%.
Eventos independientes
iniciativa de tener una sola agencia de policía en el municipio. Esta muestra está integrada
OPINIÓN
A FAVOR (𝑭) ̅)
EN CONTRA (𝑭 Total
̅)
Fuera de la ciudad (𝑪 20 10 30
𝑛(𝐹) 100 𝟐
𝑃(𝐹) = = =
𝑛(𝑆) 150 𝟑
ciudad?
𝑛(𝐹 ∩ 𝐶) 80 𝟐
𝑃(𝐹|𝐶) = = =
𝑛(𝐶) 120 𝟑
c) ¿Cuál es la probabilidad de que esa persona esté a favor de la iniciativa si reside fuera
de la ciudad?
𝑛(𝐹 ∩ 𝐶̅ ) 20 𝟐
𝑃(𝐹|𝐶̅ ) = = =
𝑛(𝐶̅ ) 30 𝟑
independientes?
𝟐
Las tres probabilidades tienen el mismo valor, 𝟑. En consecuencia, puede afirmarse
Eventos dependientes
Femenino 80 40 120
Masculino 60 20 80
𝑛(𝐶) 120
𝑃(𝐶) = = = 𝟎. 𝟔
𝑛(𝑆) 200
𝑛(𝐶 ∩ 𝐴) 80
𝑃(𝐶|𝐴) = = = 𝟎. 𝟓𝟕
𝑛(𝐴) 140
Unidad 2
Una moneda se lanza tres veces. Sea la variable x el “número de caras” que ocurren en
desviación estándar de x.
Espacio muestral:
𝑆 = {(𝐶, 𝐶, 𝐶), (𝐶, 𝐶, 𝑆), (𝐶, 𝑆, 𝐶), (𝐶, 𝑆, 𝑆), (𝑆, 𝐶, 𝐶), (𝑆, 𝐶, 𝑆), (𝑆, 𝑆, 𝐶), (𝑆, 𝑆, 𝑆)}
DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD
2/5 3/8 3/8
1/3
2/7
1/4
1/5
1/7 1/8 1/8
0
0
0
x
0 1 2 3
𝜇 = ∑[𝑥𝑃(𝑥)]
𝜇 = 1.5
La varianza se halla así:
𝜎 2 = ∑[𝑥 2 𝑃(𝑥)] − 𝜇2
𝜎 2 = 3.0 − (1.5)2
𝜎 2 = 3.0 − 2.25
𝜎 2 = 0.75
𝜎 = √𝜎 2
𝜎 = √0.75
𝜎 = 0.866
Aleatorio
1 Son aquellos en donde no se puede anticipar el resultado que ocurrirá, pero si se tiene una
completa idea acerca de todos los resultados posibles del experimento cuando éste es ejecutado.
Tenemos cartas que están enumeradas de 1 al 9 ¿Cuál será la probabilidad de que salga la carta
9?
Arleth Cordero
En una bolsa hay 10 bolas enumeradas del 11 a la 20idénticos, salvo en el color, ya que unas son
Se sabe que la probabilidad de sacar bola verde es de 3/5 ¿Cuántas bolas de color hay de otro
Espacio muestral
Suceso
¿Cuáles son todos los posibles resultados? Nos referimos a los números de las bolas, que son los
E = {11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20}
a) Sacamos sin mirar una bola, ¿Cuál es la probabilidad de sacar un número primo?
Número de casos favorables = número de primos = hay 4 números primos dentro de los
La probabilidad de sacar un número primo entre las 10 bolas, es de 4/10, simplificando es 2/5.
N° de casos posibles 10
Por lo tanto, hay 6 bolas verdes en la bolsa, y así podemos deducir que el resto, 4, son bolas rojas.
Solución:
que delimitan estos cuatro grupos serán el primer 𝑄1 , segundo 𝑄2 y tercer cuartil 𝑄3 de la
distribución.
0,25
𝑄1 − 25
= −0,67 → 𝑄1 = 25 − 0,67 𝑥 10 = 18,3
10
𝑋 − 25 𝑄3 − 25 𝑄3 − 25 𝑄3 − 25
𝑃(𝑋 ≤ 𝑄3 ) = 0,75 → 𝑃 ( ≤ ) = (𝑧 ≤ ) = 0,75 → 𝑃 (𝑧 ≥ )
10 10 10 10
= 0,25
𝑄3 − 25
= 0,67 → 𝑄3 = 25 + 0,67 𝑥 10 = 31,7
10
Por consiguiente, el primer grupo serían las mujeres con puntuaciones inferiores o iguales a 18,3.
El segundo grupos son aquellas mujeres con puntuaciones entre 18,3 y 25. El tercer grupo son las
mujeres con puntuaciones entre 25 y 31,7. El cuarto grupo son mujeres que tengan puntuaciones
Por medio del desarrollo de ejercicios trabajados de manera grupal se hace posible
que contiene una serie de procesos, algoritmos, propiedades, entre otros; que permiten
cálculos realizados.
permite conocer los diferentes valores aproximando realidades y problemas del contexto.
Se aclara que, aunque algunos compañeros no participaron con los dos ejercicios se
Recuperado de https://estadisticaunicaes.files.wordpress.com/2012/05/george-c-canavos-
probabilidad-y-estadc3adstica-aplicaciones-y-mc3a9todos.pdf
4-conceptos-basicos-de-probabilidades.html
Pizarro, (2008). 3° E.S.O Problemas C.D.I Tema: Función a fin y función cuadrática. Recuperado
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http://ficus.pntic.mec.es/apis0004/3ESO/PRUEBASCDI/TEMAPROBABILIDADsol.pdf
http://www.estadistica.net/Aeronautica2016/ejercicios-distribuciones.pdf
Woolfson, M. (2012). Everyday Probability And Statistics: Health, Elections, Gambling And
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=478
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