LUDWIG STREICHER

Mein MusizLeren
auf dem KontrabaB
Anweisungen und Ratschlàge
fùr den beginnenden und den
fortgeschrittenen Kontrabassisten

Heft 3

My Wb,y of Playing
the Double Bass
Instruction and Advice
for the Beginning
and Advanced Double Bassist

Vol. 3

Engtish Version: Eugene Hartzell

Photos : Lawrence Braunstein

Umschlag /Cover : Georg Schmid

VERLAG DOBLI NGER

03 910
 Die Lage / Fif th position
5.
Der Daumen verschiebt sich kaum merklich auf die The thumb shifts almost impereeptibly toward the
linke Saite des Halses, bleibt aber noch immer in left side of the neck, but remains in the curve
der Rundung zwischen Hals und Hirnholz. between the neck and peg-box.
t.H. l.Finger L H. 1. Finger Die Tòne auf den einzebren Saiten/ The tones on each string
pizz ll. h.lst l. H. 1st Íinger
4^e 4 ;-? .--.1
finOer Oizz
\ D-S. ;lt

w .f >f >.f .f>f >f

A-S. í-.-\ E-S. n

f p___=f p
Ubungen auf den einzelnen Saiten I Exercises on each str
D- S. ++!:-> .-) -P

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-
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-
O Copyright 1978 by Ludwig Doblinger (Bernhard Herzrnansky) K.G., Wien, Miinchen
Printed in Austria D.15.262
 3
Ubungen auf allen 4 Saiten I Exercises an all 4 strings
{" ra
p.f pf pf

D.15.262
4
Ubungen in der 5. Lage in Verbindung mit / Exercises in third position, in combination with
den vorhergegangenen Lagen the other learned so far
Fis-Dur /Fsharpmaior I

ìsn 14ZZ
4 4)
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4 -V r4
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4 a) 4
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4 1
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Allegretto, :

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IV

D.15. 262
 D

L\\3 ,4, Nrj

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p
1

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Andante con moto 4 11
+
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pp
TZZo r,:, 4
-+

Mit verschiedenen Stricharten spielen! / Use various bowings!

D. 15.262
 Andante tranquillo

p 4. Finger auf 2. Saite vorlegen!

Place 4th f inger on secondstring aheadof time

Orchesterstelle: / Orchestral passage.'

2

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Tonùbung: langsam

3-' t----
pf cresc. -----
fl
m-- fr
\..-:

cresc. - -- - piirf
D.15.262
 7

Lagenwechsei in der Pause! | Shitt during fhe restl

rvl

Strichùbung: / Bowing exercise:

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Él
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I

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Synkopen
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2

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ff

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P cresc. --- f

D. 15.262
n4.--J
a.ì

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f 1 3

t " t
-!_? ;_r"

Lento F ,,
n ?., v^4

Ton- und Bogenùbung / Tone and bowing exercise

D. 15.262
 Úbung / Exercise

Nun wiederholen Sie die in den vorhergegangenen
Kapiteln angefi.ihrten Triolen-Stellen in D, Es, F,
E und C. Haben Sie bis hierher die drei Grund-
regeln gewissenhaft befolgt, so muBten jetzt die Finger
der linken Hand und die Bogenhand selbstandig
funktionieren.
Now repeat the triplet passages in D, E flat, F,
E and C in the previous chapters. If you have
observed our three basic rules conscientiously, the
fingers of the left hand and bowing hand should
now function automaticaliv.

Der Vorschlag: lThe appoggiatura

Orchesterstellen: / Orchestral passages;

rÍt sfz sfz

D.L5.262
 11

f.f
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--.

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dLA 12
2-L ,--.

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D. 15.262
L2

Der Triller mit dem Nachschlag / The trill with afterbeats

Ùbung / Exercise
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I

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1

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Paim.__-pp

Orchesterstellen: / Orchest r al passages.

Bogenùbung / Bowtng exercise

1,^1

D. 15.262
 13

Tonùbung:. / Tone exercise:

I

.ff sostenuto

4^1
;--; _;l L ,.--.
' Ò o: À-t- +' I
-? ':-.

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mftr

Ubung / Exercise
2.1
-L-

J Langsam
Itr mtrItr
D. 15.262
L4

11,

D. 15.262

Die 6. Lage
Ab dieser Lage beginnt die Tàtigkeit des 3. Fingers
statt des nun zu kurzen kleinen Fingers. Der Daumen
schiebt sich an die linke Seite des Halses. Die Finger
stehen nun nicht mehr im rechten Winkel zur Saite,
sondern sie schieben sich so weit nach vorne, bis sie
einen spitzen Winkel zu ihr bilden. Der 2. Finger wird
genau senkrecht mit der Fingerkuppenmitte aufgestellt.
Daraus ergibt sich fiir den I. Finger eine etwas
seitliche Aufstellung der Fingerkuppe und fiir den
3. Finger eine leicht gestreckte Fingerstellung.
15
/Sixth position
With this position we begin to use the Srd finger
instead of the little finger, which is now too short.
The thumb shifts to the left side of the neck. The
fingers are no longer at a right angle to the string,
but are thrust forward, forming an acute angle
to it. The 2nd finger is placed absolutely vertically,
with the middle of the fingertip on the string.
This means that the tip of the Ist finger is turned
slightly to the side and that the Srd finger is slightly
extended.

Der 1. Finger d.1. H. wird auf gesetzt und der 2. oder 3. Finger derselben Hand zupft leicht die
t.H.3. Finger Saiten a'n./The lst tinger l.h. is placed onthe string, and the string is plucked by the2nd or Srd fingerl.h.
pízz /l.h.3rd
1 1,2 30 3 t2 1
finger oizz,__
'o
++
i I afrP ? ery ? | ',2 I 'lol? 1

Ubungen auf den einzelnen Saiten / Exgrcises on each string

f
-f--=5--= t9..
*.

p
30
A
1
----

Um die vielen Hilfslinien zu ersparen, verwenden / To avoid using to many leger lines we switch to tenor cleÍ:
wir den Tenorsctrlùssel :
I

D.L5.262
 pf P ,f
-p V

-P
pf p
2 Oa, b-.

pf pf P ,^f
FI -p

9P-

^f

pf pf pf pf
Ubungen auf allen 4 Saiten / Exercises on all 4 strings
ft
=cì Y-,

:-p f
-P >' -p

-Q -Q -P

D.r5.262
 L7

JP-- JP_- .f

-
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cresc. ---f .t

FF< P ppp
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cresc. pp nf

D. 15.262
18

pf

.f p f

f
Ùbungen in der 6. Lage in Verbindung mit / Exercises in sixth position combined with the
den vorhergegangen Lagen other posifions learned so far
Tonleiter: G-Dur/ G maior scale z^3^o4

f,^f,p

/:;- JF-

,f--r-- Je--n--- JP- JF- /- .f^E

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1

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r- f__-- f---ll- f-JP-

D. 15.262
 f ______r_ 3_
J-r-J-P

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4

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D. 15.262
20

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30

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30

D.t5.262
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---- - -

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+

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D. 15.262
22
Orchesterstellen: / Orchest r a/ passages;
V

5i191 . 1
'Î---.1 q4
ZC
I

fJ'

Ubung lExercise

p III
Andante risoluto f.'t
'1

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J'
't e.A-=27 >ì=+ì
ilÍ <.$

p f:P
D. t5.262
 pcresc. ---- J'

Orchesterstellen: / Orchestral passages

rl,

Ubung / Exercise

Orchesterstellen: / Orchestral passages:

D.15.262
 J'
I

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3a
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Moderato
4

'L T-:' 2
ì ?- ît I i2
3--.1

D. 15.262
 2ó
Orchesterstellen: / Orchestral passagres:

Synkopen I Syncopations
.',)
I
|

Jf marc. sempre

n
.>-+ -----

ff
D. 15.262
26
Die 6. Hochlage I Sixth high position
Da ich in dieser Lage die E-Saite nicht mehr verwende, Since I do not use the E string in this position,
so wollen wir unser Augenmerk besonders der G-, D- we can concentrate on the G, D and A strings.
und A-Saite zuwenden. Der linke Daumen riickt noch The left thumb moves further towards the side of
mehr an die Seite des Halses. the neck.

pf
Ubr:ngen auf den einzelnen Saiten
Exerc,ses on each string
A-s'?- 2,o- bo^.. ,t z--_

f p
20

p f pf
G- S. î--

pp J'
t+1b

f'p P cresc. ---Jt

cresc.

f f _p f
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b
:Èx !--r v'-_ -

f >

pf
D.15.262
 27

Ubungen auf allen 3 Saiten lExercises on all 3sfrings

----
.a. I

D.15.262
28

Ùbungen in der 6. Hochlage in Verbindung I Exercises in sixth high position combined with
mit den vorhergegangenen Lagen the other position learned so Íar
Tonleiter: As- Dur I A tlat major scale q

F
'4' 1

3-^-

D. L5.262
 29

In der Pause Position àndern! /ShiÍt during the rest (between the long and short note)
30
stm.
n4 \/1

u II I

1
1
-.

IItr

III IV

f
Lento

Andante

D.15.262
 31

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n V/-)1

Orchesterstellen: / Orchestral passages;

+ D
4

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D.16.262
32

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f
Orchesterstellen: / Orchestral passages:
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V
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D. 15.262
 p cresc.

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D.16.262
34

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Adagio
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 nh aqi #E ùL*)
cresc. ---.t:f
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Allegro poco rit. a tempo

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D. 15.262
 1 s,m.

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-

D. 15.262
 w

Daumen auf e setzenl Put

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lII cresc.

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p
1r.4

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D.r5.262
38

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1,at..

D. 15.262

Die 7. Lage I Seventh position
Der Daumen soll nun an der AuBenkante des Griff-
brettes liegen (nur wenn die VII. Lage kurz gebraucht
wird!).
Beim Spielen in der VII. Lage mijssen die Finger
stark gestreckt werden. Dies vollzieht sich auf Kosten
von Vibrato und Druck. Um dies auszugleichen, wird
der Daumen einen halben Ton unter den Zeigefinger
gesetzt. Diese Stellung der Hand und der Finger ent-
spricht der Haltung beim Daumenaufsatz, welcher beim
nàchsten halben Ton (G) in seiner Grundposition be-
ginnt. Der Daumett muB im rechten Winkel zur Saite
stehen und diese fest durchdrticken, wobei das Daumen-
giied nicht abgewinkelt werden darf.
G-s' | ,"
39
The thumb must now lie on the outer edge of the
fingerboard (only when the seventh position is needed
for a short time).
When playing in seventh position the fingers must
be greatly stretched. This is done at the expense
of vibrato and pressure. To compensate, the thumb
is placed a half-step below the index finger. T;ris
position of the hand and fingers corresponds to
that of the thumb position, which begins with
the next half-step (G). The thumb must be at
a right angle to the string, and the joint must not be
bent.
D-S. 1

f = Zeíc}:en fùr Daumen durchgedrùckt

Flageolett
A-S.
1

f
Ubungen auf den einzelnen Saiten /Exercises on each string
-
'r-)
F

f f p f p f f

cresc. ----.f

p
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p f p cresc. ----f

dim. - -
D.75.262
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p<.f p
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Ubungen auf allen 3 Saiten / Exercises on all 3 sfrings

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h# ni í=..

f pf
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.17

f
D.75.262
-P

Um bei der Quarte den 3. Finger nicht zweimal ver-
wenden zu mijssen, nimmt man den 2. Finger etwas
gestreckt und legt den 3. Finger auf der hÒheren
Saite daneben.
41
So that the Srd finger does not have to be used
twice in succession for the fourth, the 2nd finger is
slightly stretched to take the first note and the Srd finger
is laid beside it on the next higher string.
-lJ^2
a.

Ubungen in der 7. Lage in Verbindung rîilt / Exercises in seventh position combined with the
den vorhergegangenen Lagen other posiÍions learned so f ar
Tonleiter:
li
A-Dur/ A ma ior scale
11

II
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D. t5.262
42

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Orchesterstellen: / Orchestral passages:
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D. 15.262
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D. L5.262
 Seite / page

(VI.) Die 5. Lage

Fifth position 2

Die 6. Lage
Sixth position 15

Die 6. Hochlage
Sixthhighposition ...26

Die 7. Lage
Seventhposition ..39