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Puntaje Total: 52 puntos

Colegio Pasión de Jesús


Limache 2019 Puntaje Obtenido:……………..
Área: Humanista
Asignatura: Lenguaje y Comunicación Nota:
Profesora: Andrea Basso S.
Curso: 4º Básico-2019

GUÍA EVALUADA:
SÍLABATÓNICA, SEPARACIÓN SILÁBICA Y REGLAS DE ACENTUACIÓN
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre: ______________________________________________ Fecha: Lunes 01 de abril de 2019.

 OBJETIVO: Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector,
aplicando todas las reglas de ortografía de acentuación de palabras agudas, graves,
esdrújulas y sobreesdrújulas.
INDICACIONES:
- MARCA CON UNA “X” LA ALTERNATIVA CORRECTA.
- RESPONDE LAS PREGUNTAS ABIERTAS CON BUENA LETRA.
- RECUERDA PARTIR CON MAYÚSCULA Y USAR PUNTOS AL FINAL DE CADA ORACIÓN.
- UTILIZA LAS DIFERENTES ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA TENER CERTEZA DE TUS
RESPUESTAS.
- CONCÉNTRATE Y DEDICA EL TIEMPO DE LA EVALUACIÓN EN RESPONDERLA DE MANERA EFECTIVA.

1. Lee atentamente el siguiente poema.

2. Escribe las palabras destacadas y marca la sílaba tónica de cada una de ellas. (4
puntos)

1
3. Separa las palaras en sílabas y subraya la sílaba tónica. (6 puntos)

4. Elige 2 palabras de la actividad anterior y escribe una oración con cada una de ellas. (2
puntos)

A) ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

B) ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

5. Lee atentemente el siguiente texto y observa las palabras destacadas.

2
6. Completa la siguiente tabla con las palabras destacadas en el texto. (6 puntos)

7. ¿Qué tienen en común estas palabras? (3 puntos)


R: ………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

8. Lee atentemente el siguiente texto y observa las palabras destacadas.

9. Subraya seis palabras graves en el primer parrafó del texto y anótalas. (6 puntos)

3
10. Encierra las palabras graves. (4 puntos)

11. Lee atentemente el siguiente texto.

12. Escribe cinco palabras esdrújulas que encuentres en el texto. (5 puntos)

13. ¿Cúando llevan tilde las palabras esdrújulas? (3 puntos)


R: …………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

14. Completa las oraciones con una palabra esdrújula. (4 puntos)

4
15. Completa el siguiente organizador gráfico. (9 puntos)

EL PALABRAS
ABECEDARIO

Silaba con
Al leer tienen una sílaba ……………………...
…………………………….. de la voz.

Se clasifican en

AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS

Se tildan cuando Se tildan cuando Se tildan cuando

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