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Actividad 2

Tabla Pilares del Modelo Educativo

Con las que más me Que no comparto o Que no me quedan claras


identifico comparto menos o me parecen más
confusas

Una educación para Considero que si es Desconozco la


todos mucha la información de la
La tecnología información pero la consulta para
transforma nuestra memorización es implementar el
manera de vivir y parte del proceso nuevo modelo
trabajar especifico de educativo
Innovación para ser algunos contenidos
competitivos No me queda claro
El centro son los Todas las escuelas Autonomía de
niños no cuentan con la currículo, considero
Inclusión y equidad infraestructura y que no es tan
Aprender a aprender materiales para flexible como lo
Escuela al centro lograr una plantean. Entiendo
(gestión y educación de que cada escuela
autonomía) calidad puede elegir qué
Contexto de la tipo de
comunidad conocimientos
Capacitación puede brindar, de
docente acuerdo a sus
capacidades, por
ejemplo, robótica,
música, practicar
algunos deportes
como natación,
entre otros. Pero
quien va aportar todos
los insumos y gastos,
o ¿De qué manera lo
vamos a realizar?

¿Cuál es el más abundante?


La columna de las cuales me identifico es más abundante

¿Por qué?
Considero que es porque tenemos muchas ideas similares al trabajo que se realiza
con anterioridad en las escuelas y la información del nuevo modelo educativo se nos ha
estado compartiendo desde el ciclo pasado.
CONTESTA LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS:

¿Por qué es importante poner al centro la escuela en su contexto


educativo?
Porque al poner a la escuela en su contexto educativo identifican las áreas de
oportunidad exactas, comprometiendo al colegiado para implementar estrategias para
desarrollar habilidades y razonamiento que la escuela proporciona a los alumnos.
Aunque tenemos la inserción de la tecnología dentro del actuar educativo, debemos
reconocer en que momento utilizarlas para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes.

¿Qué acciones se pueden implementar en su comunidad y qué dificultades


habría que sortear?
Implementar estrategias para concientizar a la población de la importancia y necesidad
de educarse desarrollar la habilidad de aprender a aprender. Las dificultades serian que
acepten la importancia que se tiene el estudiar y lograr que las personas realmente
aprendan a aprender para la vida y desarrollando las habilidades para aplicarlas en su
vida.

¿Cómo se pueden mejorar las prácticas educativas para coadyuvar a que


los alumnos desarrollen su potencial?
Para mejorar las prácticas educativas primero sería que los docentes se empapen del
contexto interno y externo de la escuela donde laboran, después que los docentes
puedan acceder a capacitaciones gratuitas adecuadas a las necesidades encontradas,
en las que puedan mejorar su práctica docente y que la evaluación sea constructiva,
con retroalimentación, que logre apoyar a los docentes que lo requieren en algún
aspecto de su práctica docente y fortalecerlo.

¿Cuáles son las características de tu comunidad escolar?


Es una comunidad de bajos recursos, todavía se identifica como zona semirural, no
cuenta con todos los servicios, la escuela es el centro de las actividades y donde existe
una gran diversidad de alumnos, pues tenemos alumnos con diferentes necesidades
educativas y los docentes tienen el reto de atender a cada uno de los alumnos de la
mejor forma posible con profesionalismo, equidad e igualdad.

¿Cómo colaboro para lograr que la educación sea inclusiva?


Se brinda el mismo trato a todos los alumnos, el respeto, responsabilidad, igualdad y
equidad son parte de nuestra labor educativa, se integran a todas las actividades
escolares independientemente de sus diferencias, fomentando la comprensión de que
todos somos diversos y tenemos diferentes capacidades, fomentar la confianza para
desarrollarse como todos los niños y se sienta en un buen ambiente elevando su
autoestima, logrando que sean niños aceptados y felices, esto nos da como resultados
la mejorara de su aprendizaje.
Indica tres acciones que puedes llevar a cabo, tres que puede llevar a
cabo, tres la escuela y tres que puede llevar a cabo la autoridad educativa.

Actividades que puedo llevar a cabo:


1. Fomentar el valor de la equidad e igualdad
2. Incitar la confianza y seguridad en los docentes para reconocer su importancia en la
guía de los alumnos, motivándolos a capacitarse.
3. Implementar con los docentes estrategias para concientizar a los alumnos de que
todos somos diversos y tenemos diferentes capacidades que nos hacen únicos.

Escuela:
1. Realizar los cambios necesarios en la infraestructura escolar para dar tener un
espacio adecuado para la inclusión.
2. Organizar con el colectivo, campañas de concientización sobre valores para la
comunidad escolar.
3. Tener un espacio dentro de la institución para atender a los alumnos que así lo
requieran.

Autoridad educativa:
1. Realizar las gestiones necesarias para la obtención de recursos para el
mejoramiento de las instalaciones de la institución.
2. Solicitar la capacitación necesaria para la preparación adecuada para los docentes y
atiendan a los alumnos con capacidades diferentes o que tengan una lengua diferente
al español.
3. Otorgar a los padres de familia talleres que les puedan ayudar a desarrollar sus
habilidades o fomentarlas, para que se integren adecuadamente al apoyo de la
educación de los alumnos.

¿Cuál consideras que es una educación integral y cómo lograrla?


Una educación integral es aquella en la que los estudiantes logran desarrollar la forma
adecuada de aprender a aprender, para ser ciudadanos libres, participativos,
responsables e informados, desarrollando su máxima capacidad.
Para lograrlo todos los involucrados en este proceso debemos trabajar de manera
colaborativa y participando activamente en aras de alcanzar los objetivos planteados
para desarrollar el máximo potencial de los alumnos.

¿Para qué se aprende?

Se aprende para potenciar las habilidades y conocimientos, generando más


posibilidades y capacidades que les permiten aprender de situaciones reales,
entendiendo que todos aprenden de forma diferente y procesan el conocimiento de
acuerdo con lo que haya captado con base a sus propios intereses.

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