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COLEGIO DE HUMANIDADES
OTOÑO 2013 ( CICLO ESCOLAR 14-1)
NOMBRE DEL PROFESOR
Sergio Iván Vera Ortiz
NOMBRE DE LA ASIGNATURA SEMESTRE HORARIO
El idealismo absoluto y el sistema total: Hegel 7° Miércoles de 11 a 13 hrs.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
(Eventos fuera del salón de clases, visitas externas, invitación a conferencistas y actividades extracurriculares)
ACTIVIDAD TEMA OBJETIVO FECHAS
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FIRMA DEL PROFESOR
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P LANEACIÓN ACADÉMICA
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Independientes:
- Trabajo de investigación.
- Lectura y análisis de texto.
- Elaboración de resúmenes
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1 Introducción Proporcionar el Elaboración de un mapa mental Mapas mentales, mapas EVALUACIÓN CONTINUA
encuadre del curso con los contenidos principales conceptuales, cuadros A PARTIR DE LOS
del sistema filosófico de Hegel sinópticos, ejercicios, RESULTADOS DE LA
exposiciones, reportes de SOLUCIÓN DE LOS
lectura EJERCICIOS EN CLASE,
DE LAS EXPOSICIONES
Y REPORTES DE
LECTURA
2 I.- La fenomenología Discutir cuáles son Elaboración de mapas mentales Mapas mentales, mapas EJERCICIOS EN CLASE,
del espíritu las características con los contenidos de los conceptuales, cuadros EXPOSICIONES Y
1. La ciencia de más importantes del conceptos de experiencia, sinópticos, ejercicios, REPORTES DE
la experiencia de la concepto de Espíritu espíritu, conciencia, ciencia exposiciones, reportes de LECTURA
conciencia absoluto lectura
(Hegel. Fenomenología, p. 7-48)
3 2. La conciencia Comparar las Elaboración un cuadro Mapas mentales, mapas EJERCICIOS EN CLASE,
2.1 La certeza características de la comparativo entre los conceptos conceptuales, cuadros EXPOSICIONES Y
sensible conciencia en sus de conciencia, certeza sensible, sinópticos, ejercicios, REPORTES DE
2.2 La percepción distintos niveles percepción, entendimiento exposiciones, reportes de LECTURA
2.3 El entendimiento lectura
(Hegel. Fenomenología, p. 51-
104)
4 3. La autoconciencia Destacar los Creación de un cuadro sinóptico Mapas mentales, mapas EJERCICIOS EN CLASE,
aspectos principales que incluya las características conceptuales, cuadros EXPOSICIONES Y
de la dinámica del principales de la autoconciencia sinópticos, ejercicios, REPORTES DE
reconocimiento exposiciones, reportes de LECTURA
(Hegel. Fenomenología, p. 107- lectura
139)
5 4. El saber absoluto Analizar las Realización de un cuadro Mapas mentales, mapas EJERCICIOS EN CLASE,
características comparativo sobre las conceptuales, cuadros EXPOSICIONES Y
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epistemológicas y semejanzas y diferencias entre sinópticos, ejercicios, REPORTES DE
ontológicas del saber conciencia, razón y saber exposiciones, reportes de LECTURA
absoluto absoluto lectura
BIBLIOGRAFIA
No. De
No. Autor Título Lugar Editorial Año ISBN Clasificación Ejemplares sistema
Hegel, G. W. F. Fenomenología del espíritu México FCE 2010
Buenos
Hegel, G. W. F. Ciencia de la lógica Aires Solar 1976
Hegel, G. W. F. Enciclopedia de las ciencias filosóficas Madrid Alianza 2000
Hegel, G. W. F. Filosofía del derecho México UNAM 1975
Total
Existentes
Faltantes
RECORDATORIOS FINALES E IMPORTANTES:
1. Porcentaje mínimo de asistencia para aprobar o presentar examen extraordinario en una materia es del 80%.
2. Únicamente las materias teóricas presentan examen extraordinario.
3. El compromiso del profesor es entregar calificaciones a los alumnos a la siguiente semana de aplicar un examen
parcial o final.
4. Todos los profesores entregarán sus soportes de calificaciones indicando con una leyenda que entregó a sus alumnos
promedios finales y retroalimentación necesaria, firma y fecha de cada uno de los alumnos y sustentando los dos exámenes
parciales y un final que se aplicó durante el curso.
5. Los profesores tendrán que indicar en el colegio las fechas de exámenes extraordinarios, en caso de que proceda.
6. Las clases se reponen en horas completas en un salón asignado y en común acuerdo con los alumnos, nunca por minutos o
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