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Ciencias Naturales
Viviana Vásquez Castillo
Nombre:____________________________________Curso:________Fecha:________
Objetivo de aprendizaje:
Observar y describir, por medio de la investigación experimental, las necesidades de las plantas y su relación con la
raíz, el tallo y las hojas. Observar y describir algunos cambios de las plantas con flor durante su ciclo de vida
(germinación, crecimiento, reproducción, formación de la flor y del fruto), reconociendo la importancia de la polinización y
de la dispersión de la semilla. Describir la importancia de las plantas
para los seres vivos, el ser humano y el medioambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos
derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado
Observar, registrar e identificar variadas plantas de nuestro país, incluyendo vegetales autóctonos y cultivos principales a
nivel nacional y regional.
Explicar la importancia de usar adecuadamente los recursos proponiendo acciones y construyendo instrumentos
tecnológicos para reutilizarlos, reducirlos y reciclarlos en la casa y en la escuela.
a) Con flor
b) Sin semillas
c) Sin flor
d) A y c.
a) Música y metales
b) Macetero e identificación.
c) Agua, luz, tierra, aire y hojas
d) Reglas, azúcar y sal.
Escuela Marcial Martínez de Ferrari
Ciencias Naturales
Viviana Vásquez Castillo
a) La lechuga.
b) El apio.
c) La zanahoria.
d) El tomate.
a) La lechuga.
b) El apio.
c) La zanahoria.
d) El tomate.
a) Semilla.
b) Floración.
c) Deshidratación.
d) Podacion.
Escuela Marcial Martínez de Ferrari
Ciencias Naturales
Viviana Vásquez Castillo
10-“Es el momento en que las semillas comienzan a desarrollarse para convertirse en una
planta pequeña”. Lo anterior corresponde a la definición de:
a) Fotosíntesis.
b) Polinización.
c) Germinación.
d) exploración.
11-“Se produce cuando el polen llega a la parte de la flor que produce semillas”. Lo
anterior corresponde a la definición de:
a) Fotosíntesis.
b) Polinización.
c) Germinación.
d) exploración.
a) Pistilo.
b) Estambre.
c) Pétalos.
d) Hojas.
a) Pistilo.
b) Estambre.
c) Pétalos.
d) Hojas.
Escuela Marcial Martínez de Ferrari
Ciencias Naturales
Viviana Vásquez Castillo
a) La lechuga.
b) Almendra.
c) La zanahoria.
d) El tomate.
a) Cuando germina.
b) Cuando sale la hoja.
c) Cuando la semilla se traslada.
d) Cuando florece.
IV. nombra dos ejemplos de las partes de las plantas que nosotros comemos
Semillas comestibles
Raíces comestibles
Tallos comestibles
Hojas comestibles
Flores comestibles
Frutos comestibles