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SYLLABUS SYLLABUS
DATOS INFORMATIVOS:
BIMESTRE: I
DATOS INFORMATIVOS:
DURACIÓN: 06 DE MARZO AL 10 DE MAYO
DIRECTOR: RENAN WILFREDO TREJOGARCÍA BIMESTRE: I
GRADO: 4° DURACIÓN: 06 DE MARZO AL 10 DE MAYO
CURSO: COMUNICACIÓN DIRECTOR: RENAN WILFREDO TREJO GARCÍA
DOCENTE: KATY DEL PILAR BURGA SEGURA GRADO: 4°
Criterios
Contenidos conceptuales Criterios de evaluación CURSO: COMUNICACIÓN
DOCENTE: KATY DEL PILAR BURGA SEGURA
Lectura y Escritura.
PARTICIACIÓN
EL CUENTO:UN NUEVO HOGAR ORAL.
Criterios
Contenidos conceptuales Criterios de evaluación
PREFIJOS Y SUFIJOS REVISIÓN DE
CUADERNO. Lectura y Escritura.
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN EVALUACIÓN EL CUENTO:UN NUEVO HOGAR
PARTICIACIÓN
ORAL.
CLASES DEL PUNTO
DIARIA.
EVALUACIÓN PREFIJOS Y SUFIJOS REVISIÓN DE
EL RELATO DE UN VIAJE BIMESTRAL. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
CUADERNO.
EVALUACIÓN
EL FOLLETO:RIQUEZA TROPICAL ACTITUD FRENTE AL
ÁREA. CLASES DEL PUNTO DIARIA.
SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS EL RELATO DE UN VIAJE
EVALUACIÓN
BIMESTRAL.
EL SUSTANTIVO,EL ARTÍRCULOY EL EL FOLLETO:RIQUEZA TROPICAL ACTITUD FRENTE AL
ADJETIVO SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
ÁREA.
Criterios
Contenidos conceptuales Criterios de evaluación
Criterios
Contenidos conceptuales Criterios de evaluación
Lectura y Escritura.
PARTICIACIÓN
LA DESCRIPCIÓN EN LA NARRACIÓN PARTICIACIÓN
ORAL.
Lectura y Escritura.
EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES REVISIÓN DE ORAL.
CUADERNO. LA DESCRIPCIÓN EN LA NARRACIÓN REVISIÓN DE
EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN EVALUACIÓN EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES CUADERNO.
SIGNOS QUE CIERRAN ORACIÓN DIARIA. EVALUACIÓN
EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN DIARIA.
LA EXPOSICIÓN EVALUACIÓN
BIMESTRAL. SIGNOS QUE CIERRAN ORACIÓN EVALUACIÓN
EL TEXTO NARRATIVO BIMESTRAL.
ACTITUD FRENTE AL
LA EXPOSICIÓN
ENUNCIADOS ORACIONALES ÁREA. ACTITUD FRENTE AL
EL TEXTO NARRATIVO ÁREA.
CASOS ESPECIALES:ACENTUACIÓN
ENUNCIADOS ORACIONALES
LA PRESENTACIÓN DE CUENTACUENTOS
CASOS ESPECIALES:ACENTUACIÓN
LA PRESENTACIÓN DE CUENTACUENTOS
Expresión Oral.
Expresión Oral.
CONTAR Y DISFRUTAR ADIVINANZAS.
CONTAR Y DISFRUTAR ADIVINANZAS.
EXPRESAR SENTIMIENTOS Y EMOCIONES.
EXPRESAR SENTIMIENTOS Y EMOCIONES.
MANIFESTAR OPINIONES.
MANIFESTAR OPINIONES.
REGULAR LAS ACCIONES PROPIAS Y DE OTROS:
REGULAR LAS ACCIONES PROPIAS Y DE OTROS:
CONVENCER.
CONVENCER.