PENUGASAN LITERATURE REVIEW

MATA KULIAH IDK VI (METODELOGI PENELITIAN)

Oleh :

PUTU WULANDARI DEWI SEPITRI

18C10249
48

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN (PROGRAM B)

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) BALI
DENPASAR
2019
 I. PICO/ PIO QUESTION

PIO Clinical Question Search Strategy/ Keyword

Siswi dengan Perilaku Siswi atau siswi dengan

Patient population perilaku SADARI
SADARI

SADARI/
Pemeriksaan Payudara Periksa Payudara Sendiri/
Intervention
Sendiri (SADARI) Breast Self Examination

Outcome Perilaku SADARI Perilaku SADARI

Type of Question Intervention -

Semua artikel ataupun jurnal

Type of Study Cross Sectional Study yang telah dii publikasi

II. METODE PENCARIAN ARTIKEL

Metode pencarian artikel yang digunakan yakni dengan memasukkan keyword

sesuai dengan PICO/PIO question, penulis menemukan 26 article. Selanjutnya, dengan
menggunakan batasan waktu 10 tahun terakhir untuk menyaring artikel-artikel tersebut
hanya 15 artikel saja yang memenuhi kriteria. Artikel-artikel tersebut selanjutnya
disaring kembali dengan kriteria ketersediaan full text. Setelah disaring hanya 5 artikel
saja yang dapat direview lebih lanjut. Kelima artikel tersebut selanjutnya akan dikritik
dan dinilai dengan menggunakan CASP sesuai design penelitian yang digunakan.
III. CRITICAL APRAISAL

Summary Axis Cross sectional Study

Petunjuk:
Berikan tanda (√) untuk jawaban Ya, dan (-) untuk jawaban tidak

Pertanyaan Artikel Penelitian

1 2 3 4 5
Latar Belakang
1. Apakah tujuan dari penelitian sudah
√ √ √ √ √
jelas?
Metodelogi
2. Apakah desain penelitian sesuai dengan
√ √ √ √ √
tujuan?
3. Apakah jumlah sampel sudah benar? √ √ √ √ √
4. Apakah target populasi didefinisikan
dengan jelas? (apakah jelas siapa yang √ √ √ √ √
akan menjadi target penelitian?)
5. Apakah kerangka sampel diambil dari
basis populasi yang tepat sehingga
√ √ √ √ √
mewakili populasi target/ referensi yang
sedang diselidiki?
6. Apakah proses seleksi cenderung
memilih subyek / peserta yang
√ √ √ √ √
mewakili populasi target / referensi
yang sedang diselidiki?
7. Apakah ada tindakan yang dilakukan
untuk menangani dan mengkategorikan √ √ √ √ √
bukan-responden?
8. Apakah faktor risiko dan variabel yang
diukur sudah sesuai dengan tujuan √ √ √ √ √
penelitian?
9. Apakah faktor risiko dan variabel yang
diukur sudah menggunakan instrument/
alat ukur yang benar yang sudah diuji √ √ √ √ -
coba, sudah melalui study pendahuluan
atau dipublikasikan sebelumnya?
10. Apakah jelas apa yang digunakan untuk √ √ √ √ √
 menentukan signifikansi statistik dan /
atau perkiraan presisi? (mis. p-values,
confidence interval)
11. Apakah metode penelitian (termasuk
metode statistic) cukup dijelaskan pada √ √ √ - √
kemungkinan untuk dilakukan ulang?
Hasil Penelitian Dituliskan pada form sintesis tabel
12. Apakah data dasar sudah dijelaskan
√ √ √ √ √
dengan baik?
13. Apakah tingkat respons menimbulkan
- - - - -
kekhawatiran tentang bias non-respons?
14. Jika sesuai, apakah informasi tentang
√ - √ √ -
yang bukan responden dijelaskan?
15. Apakah hasil penelitian konsisten
√ √ √ √ √
secara internal?
16. Apakah hasil penelitian yang disajikan
untuk semua analisis dijelaskan dalam √ √ √ √ √
metode penelitian?
Pembahasan Penelitian
17. Apakah pembahasan penulis dan
kesimpulan sudah sesuai dengan hasil √ √ √ √ √
penelitian?
18. Apakah keterbatasan penelitian telah
- √ - - -
dibahas?
Lainnya
19. Apakah ada sumber pendanaan atau
konflik kepentingan yang bisa
- - - - -
mempengaruhi interpretasi peneliti
terhadap hasil penelitian?
20. Apakah persetujuan etik dan
√ √ √ √ √
persetujuan partisipan tercapai?
 IV. HASIL LITERATURE REVIEW
a. Sintesis Table

Judul/ Sampel/ Jumlah Sampel/

No Penulis Variabel Instrument Uji Statistik Metode Lokasi Waktu Hasil
Tujuan Subjek Teknik Sampel
1 Reni Puspita Judul : Tingkat Mahasiswi 1. Populasi : 69 Kuisioner Spearman’s Observational Akademi 2017 Berdasarkan hasil uji
Hubungan Pengetahuan Akademi 2. Sampel : 67 Rank Analitik Kebidanan statistic Spearman’s
Pengetahuan Kebidanan 3. Teknik : Cross Yayasan RS Rank diperoleh hasil
dengan Perilaku Total sampel Sectional koifisien korelasi π
Yayasan RS Jakarta
SADARI sebagai =0,674 dengan tingkat
Jakarta
Deteksi Dini signifikasi 0,00 (p
Kanker Payudara <0,005). Maka dapat
disimpulkan bahwa
Tujuan : hipotesis diterima yaitu
Untuk mengetahui ada hubungan yang
hubungan signifikan antara
Pengetahuan pengetahuan tentang
dengan Perilaku SADARI dengan
SADARI sebagai perilaku SADARI.
Deteksi Dini
Kanker Payudara
2 Cristia F dan Judul : Tingkat Remaja Putri 1. Populasi : 136 Kuisioner Chi- Square Kuantitatif SMA Pasundan 8 April Berdasarkan hasil dari
Tri Ardayani Hubungan Pengetahuan Kelas X dan XI 2. Sampel : 100 Cross Badung 2015 analisis data
Pengetahuan dan SMA Pasundan 3. Teknik : Sectional menggunakan uji Chi-
 Sikap Remaja Putri 8 Bandung Proportionated Square diketahui
Tentang Deteksi stratified bahwa terdapat
Dini Kanker random hubungan yang
Payudara Melalui sampling signifikan antara
Periksa Payudara pengetahuan dan sikap
Sendiri remaja putri tentang
deteksi dini kanker
Tujuan : payudara di SMA
Untuk mengetahui Pasundan 8 Bandung
Hubungan tahun 2016 yaitu
Pengetahuan dan dengan p value (0,003)
Sikap Remaja Putri <0.05.
Tentang Deteksi
Dini Kanker
Payudara Melalui
Periksa Payudara
Sendiri Di SMA
Pasundan 8
Badung.
3 Ferinda dan Judul : Tingkat Siswi kelas 2 1. Populasi : 97 Kuisioner Kendall-Tau Survey SMAN Ngaglik 2015 Terdapat hubungan
Rusminingsih Hubungan Tingkat Pengetahuan SMAN Ngaglik 2. Sampel : 50 Uji Alpha Analitik Yogyakarta antara pengetahuan
Pengetahuan dan Yogyakarta 3. Teknik : Cornbach. Cross tentang SADARI
SADARI terhadap Purposive Sectional terhadap sikap remaja
Sikap Remaja Putri sampling putri dalam
 dalam Pemeriksaan pemeriksaan payudara
Payudara Sendiri sendiri di SMA N 1
di SMAN 1 Ngaglik Sleman
Ngaglik Yogyakarta. Hasil
Yogyakarta analisis menggunakan
korelasi Kendall-Tau
Tujuan : memberikan hasil p-
Untuk mengetahui value 0,010 (<0,05).
hubungan Koefisien korelasi r
pengetahuan =0,0350 yang berarti
SADARI terhadap kekuatan korelasinya
sikap remaja putri keduanya pada tingkat
dalam pemeriksaan cukup atau sedang.
payudara sendiri.
4 Friska Judul : Tingkat Mahasiswi 1. Populasi : 251 Kuisioner Chi- Square Observational PGSD STKIP 2017 Hasil uji statistic
Wulandari Hubungan Tingkat Pengetahuan PGSD STKIP 2. Sampel : 170 Uji Alpha Analitik Muhammadiyah memberikan
dan Suci Pengetahuan dan Muhammadiyah 3. Teknik Cornbach.0.8 Cross Kuningan kesimpulan bahwa ada
Msuvita Sikap Dengan Proportionated Sectional hubungan yang
Kuningan Provinsi Jawa
Perilaku stratified signifikan antara sikap
Provinsi Jawa Barat.
Pemeriksaan random dengan perilaku
Barat.
Payudara Sendiri sampling pemeriksaan payudara
(SADARI) snediri (SADARI) pada
Mahasiswi mahasiswi PGSD
STKIP
 Tujuan : Muhammadiyah
Untuk mengetahui Kuningan Provinsi
hubungan tingkat Jawa Barat yang
pengetahuan dan ditunjukkan dengan
sikap tentang p<0,05 (0,000<0,05).
SADARI
mahasiswi PGSD
STKIP
Muhammadiyah
Kuningan Provinsi
Jawa Barat.
5 Nurmala Sari Judul : Tingkat Remaja Putri 1. Populasi : 81 Kuisioner Chi- Square Observational SMAN2 Ngaglik Januari Berdasarkan hasil
dan Istri Hubungan Tingkat Pengetahuan SMAN2 Ngaglik 2. Sampel : 68 Analitik Sleman 2017 penelitian dapat
Utami Pengetahuan Sleman 3. Teknik Yogyakarta disimpulkan bahwa
Remaja Putri Yogyakarta Claster Cross pengetahuan remaja
dengan Sikap random Sectional putri tentang SADARI
Melakukan sampling di SMAN2 Ngaglik
Pemeriksaan Sleman terdapat
Payudara Sendiri hubungan tingkat
(SADARI) di pengetahuan remaja
SMAN2 Ngaglik putri dengan sikap
Sleman melakukan
Yogyakarta pemeriksaan payudara
sendiri (SADARI) di
Tujuan : SMAN2 Ngaglik
Untuk mengetahui Sleman Yogyakarta
hubungan tingkat dilihat dari uji korelasi
pengetahuan yang diperoleh nilai p-
remaja putri value sebesar 0,003
dengan sikap <0,05.
melakukan
pemeriksaan
payudara Sendiri
(SADARI).
b. Hasil sistesis table
Berdasarkan sintesis table diatas yang berisikan tentang 5 artikel yang telah di
lakukan literature review, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat 9 point penting
berdasarkan hasil literature review yang telah dilakukan.
1) Judul dan Tujuan
Pada kolom judul dan tujuan, kelima artikel diatas secara garis besar mengambil
judul mengenai Hubungan Tingkat Pengetahuan Remaja dengan Perilaku atau
Sikap Periksa Payudara Secara Dini (SADARI). Serta memiliki tujuan yang sudah
sesuai dengan judul atau variable yang diambil yakni untuk mengetahui hubungan
tingkat pengetahuan dengan perilaku SADARI mahasiswa atau remaja.
2) Variabel
Pada kolom variabel, kolom ini membahas mengenai variable yang digunakan.
Pada kelima artikel yang sudah dilakukan literature memiliki variable (yang dpaat
diukur) yakni variable tingkat pengetahuan.
3) Sampel/ Subjek Penelitian
Pada kolom sampel atau subjek penelitian membahas mengenai subjek atau
individu atau kelompok yang akan dilakukan penelitian. Pada kelima artikel diatas
memiliki kesamaan yakni menggunakan remaja putri (mahasiswi/siswa SMA)
sebagai subjek dalam penelitian ini.
4) Jumlah sampel dan Teknik Sampel
Pada kolom jumlah sampel dan teknik sampel membahas mengenai populasi,
jumlah sampel, serta teknik sampling yang digunakan. Pada kelima artikel diatas,
populasi dilakukan pada jumlah sampel atau reseponden yang berbeda beda terkait
dengan kriterian inklusi dan ekslusi serta penggunaan teknik sampling yang
dilakukan. Pada kelima artikel diatas, penggunaan teknik sampling 2 artikel
menggunakan teknik Proportionated stratified random sampling, 1 artikel dengan
menggunakan teknik Claster random sampling, 1 artikel dengan menggunakan teknik
Total Sampling dan 1 artikel menggunakan Purposive sampling.
5) Instrument
Pada kolom instrument membahas mengenai alat ukur yang digunakan untuk
menguji penelitian yang akan dilakukan. Pada kelima artikel diatas menggunakan
instrument yang sama yakni kuisioner. Akan tetapi hanya 2 artikel saja yang
menuliskan bahwa kuisioner yang digunakan telah di uji menggunakan Alpha
Cornbach 0.8 sedangkan 3 artikel lainnya hanya menuliskan menggunakan
instrument kuisioner tanpa menuliskan uji yang digunakan.
6) Uji analisa data
Pada kolom uji analisa data membahas mengenai uji analisa data yang
digunakan untuk melakukan uji analisa data. Pada kelima artikel diatas terdapat 3
artikel menggunakan uji analisa data Chi-Square, 1 artikel menggunakan Kendall-
Tau, dan 1 artikel lainnya menggunakan uji Spearman’s Rank.
7) Metode
Pada kolom metode membahas mengenai metode yang dilakukan penulis dalam
melakukan suatu penelitian. Pada kelima artikel diata metode yang digunakan
secara garis besar digunakan yakni metode observational analitik dengan
pendekatan cross sectional.
8) Tempat/ Lokasi

Pada kolom tempat dan lokasi membahas mengenai dimana dilakukannya

penelitian tersebut. Pada kelima artikel diata tempat dan lokasi penelitian berbeda
beda, secara garis besar tempat dilakukannya penelitian ini dilakukan pada SMA
ataupun Perguruan Tinggi Kesehatan di luar daerah bali. Terdapat 3 lokasi
penelitian yang dilakukan pada SMA Negeri yang dilakukan pada daerah Jawa (1
lokasi di daerah Bandung, dan 2 lokasi pada daerah Yogyakarta), selain itu terdapat
1 lokasi penelitian yang dilakukan pada Perguruan Tinggi seperti pada PGSD
STKIP Muhammadiyah Kuningan Provinsi Jawa Barat, dan 1 pada Perguruan
Tinggi Kesehatan (Akademi Kebidanan Yayasan RS Jakarta)
9) Waktu
Pada kolom waktu membahas mengenai kapan dilakukannya penelitian. Pada
kelima artikel diatas penelitian atau jurnal yang didapatkan dimulai pada rentang
waktu 5 tahun terakhir yakni pada tahun 2015 sampai dengan 2017.
10) Hasil Penelitian
Pada kolom hasil penelitian membahas mengenai hasil penelitian yang
didapatkan . berdasarkan literature review yang telah dilakukan pada kelima artikel
diatas didapatkan hasil yang sama yakni adanya hubungan yang signifikan antara
pengetahuan dengan perilaku SADARI dengan nilai p-value <0.05.
V. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil literature review yang telah dilakukan pada 5 artikel diatas,
maka dapat disimpulkan satu topik yang layak dijadikan topik ataupun judul penelitian
selanjutnya yakni :

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TERHADAP TERHADAP PERILAKU

PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) PADA SISWI KELAS XI SMA
SANTO YOSEPH DENPASAR

Kriteria FINER :
a. Feasible
Pada kriteria feasible, dapat dijelaskan bahwa mengapa penulis mengambil
judul atau topik diatas oleh karena dalam kategori jumlah sampel, ketersediaan dana,
serta penggunaan waktu topik diatas dapat dilakukan karena menggunakan sampel
siswi SMA yang sudah pasti ada pada lokasi penelitian serta untuk lokasi penelitian
mudah di jangkau karena terletak di pusat kota Denpasar.
b. Interesting
Pada kriteris interesting, dapat dijelaskan mengapa penulis tertarik untuk
mengambil judul atau topik diatas oleh karena semakin tingginya kejadian atau
angka kanker payudara yang terjadi pada wanita secara khusus, maka edukasi
mengenai penyakit ini harus diberikan sedini mungkin agar mengurangi angka
kejadian kanker payudara tersebut.
c. Novelty
Pada kriteria novelty, setelah dilakukannya literature review pada 5 artikel
diatas dapat dijelaskan bahwa penelitian secara garis besar baru diteliti pada daerah
Jakarta, Bandung serta Yogyakarta, serta baru diteliti pada SMA Negeri ataupun
Perguruan Tinggi. Penulis ingin melakukan penelitian pada daerah Bali khususnya
Kota Denpasar dan SMA Swasta berbasis agama yang menjadi keterbaharuan
penelitian ini.
d. Ethical
Pada kriteria ethical, setelah dilakukannya literature review pada 5 artikel diatas
dapat dijelaskan bahwa judul atau topik yang ingin penulis ambil tidak akan
melanggar etika penelitian karena sebelum penelitian, para reseponden akan
diberikan lembar persetujuan untuk mengikuti penelitian dan memiliki kebebasan
serta hak untuk mengikuti atau tidak mengikuti penelitian yang penulis akan
lakukan.
e. Reliable/Relevan
Pada kriteria reliabel/relevan penulis harus memperhatikan :
1) Bagi Ilmu pengetahuan
Bagi ilmu pengetahuan penelitian ini dilakukan, akan sangat relevan bagi ilmu
pengetahuan karena dengan adanya penelitian ini akan mengetahui hubungan
antara pengetahuan siswi mengenai kanker payudara dengan sikap untuk
melakukan pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) ini dengan baik. Selain itu,
apabila penelitian ini menunjukan hasil yang signifikan dapat dijadikan sebagai
suatu acuan dalam pengembangan ilmu pengetahuan mengenai kanker payudara itu
sendiri sehingga akan menimbulkan kepedulian bagi para remaja putri untuk
mejaga kesehatannya khususnya pada kanker payudara yang nantinya akan
berdampak pada pengurangan jumlah pasien dengan kanker payudara tersebut.
2) Bagi Kebijakan Kesehatan / Dinas Kesehatan
Bagi kebijakan kesehatan, penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan untuk
membuat suatu kebijakan baru atau program kerja baru oleh dinas –dinas terkait
salah satunya dengan program penyuluhan kesehatan atau edukasi kesehatan
mengenai SADARI
DAFTAR PUSTAKA