SESION DE APRENDIZAJE 02

TITULO: Where is my notebook?

UNIDAD: I SA N FECHA: 1 de Abril
CICLO: VII GRADO: 5to SECCIONES: Unica
DOCENTE: Jean Paul Lindo Claudet
PROPOSITO DE LA SESION Pronuncia correctamente diálogos acerca de:
posessions

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO

Se comunica  Interactúa Interactúa en diversas situaciones orales con otras
oralmente en inglés estratégicamente personas en inglés formulando y respondiendo
con distintos preguntas, haciendo comentarios, explicando y
como lengua interlocutores complementando ideas adaptando sus respuestas a
extranjera los puntos de vista y necesidades del interlocutor.
ENFOQUE ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSAL
Enfoque ambiental Disposición para colaborar con el bienestar y calidad de vida de las generaciones presentes.
Docentes y estudiante promueven estilo de vida en armonía con el ambiente.

Antes de la sesión:
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizan en esta
sesión?
Revisa bibliografía y preparar las fichas de  Fichas de diálogo
trabajo  Plumones y proyectora multimedia.
 EVALUACION

DESEMPEÑOS PRECISADOS EVIDENCIAS INSTRUMENTOS

DE EVALUACION
Interactúa en un dialogo con sus Intangible:  Lista de cotejo
compañeros en inglés formulando y Aprende el uso correcto de
respondiendo preguntas, haciendo adjetivos y su pronunciación
comentarios, explicando y complementando Tangible:
ideas sobre adjetivos posesivos. Realiza un dialogo en Inglés
acerca de posessions

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Qué lograron los estudiantes en esta sesión? ¿Qué dificultades se observan durante el
aprendizaje y la enseñanza?
Los estudiantes lograron comprender y expresar
sobre textos con adjetivos posesivos en inglés.

Pumahuasi 19 de Marzo de 2019

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