I.E.E.

“CORONEL BOLOGNESI” JEFATURA DE LABORATORIO TURNO II

TACNA CTA 3RO. AÑO 2018
PRACTICA DE LABORATORIO No. 10
PREPARACION DE SOLUCIONES Y TITULACIONES
Alumno:…………………………………………………………………….Año/Secc.:...................Fecha:...........................No.Orden:

INDICADORES DE DESEMPEÑO PROM

I. COMPETENCIA
Indaga, mediante métodos científicos, situaciones que pueden ser 1 o Formula hipótesis considerando la relación
investigadas por la ciencia. entre las variables dependiente e
II. APRENDIZAJE ESPERADO independiente y las intervinientes en
 Identifica las principales formas de expresar la concentración que responden al problema.
de las soluciones 2 o Verifica la confiabilidad de la fuente de
 Determina la concentración de una solución problema, información relacionada a su pregunta de
mediante el método de titulación por neutralización ácido- indagación.
base.
3 o Obtiene datos considerando la manipulación
III. FUNDAMENTACION TEORICA:
Las soluciones en química, de más de una variable independiente para
son mezclas homogéneas de medir variable dependiente.
sustancias en iguales o distintos 4 o Extrae conclusiones a partir de la relación
estados de agregación. La
concentración de una solución entre su hipótesis y los resultados de la
constituye una de sus principales indagación validando o rechazando la
características. Bastantes hipótesis inicial.
propiedades de las soluciones
5 o Emite conclusiones basada en sus
dependen exclusivamente de la
concentración. Algunos ejemplos resultados
de soluciones son: agua salada, oxígeno y nitrógeno del aire, el gas carbónico EVALUACION DE DESEMPEÑO
en los refrescos y todas las propiedades: color, sabor, densidad, punto Inicio: 1 Proceso: 2 Logro previsto: 3 Logro
de fusión y ebullición dependen de las cantidades que pongamos de las
diferentes sustancias. destacado: 4
La sustancia presente en mayor cantidad suele recibir el nombre de solvente, y a la de menor cantidad se le llama soluto y es la sustancia disuelta.
Al momento de preparar soluciones hay que tomar en cuenta varios aspectos en el análisis químico son de particular importancia las ¨unidades¨ de
concentración, como: la molaridad, la normalidad, molalidad, porcentaje en peso, porcentaje en volumen, partes por millón, fracción molar, etc.
La titulación consiste en medir el volumen de una solución de concentración exactamente conocida (solución estándar) que reacciona cuantitativa-mente con
un volumen determinado de la solución de concentración desconocida a la cual se le desea determinar la concentración exacta
IV. MATERIALES Y SUSTANCIAS
MATERIALES: Neulog, Multimedia, Sensor PH, 1 Matraz de Erlenmeyer de 250ml, 2 Probeta de 250 ml, 1 Balanza, 4 matraces aforados (2 de
100 ml y 2 de 250 ml), 1 espatula, papel aluminio, Bureta de 100 ml, soporte universal, pinza y nuez
SUSTANCIAS: Cloruro de sodio (Na Cl), Alcohol (Etanol), Hidróxido de sodio (NaOH) y Acido clorhídrico (HCl), fenolftaleína y Agua destilada
V. PROCEDIMIENTO:
6.1 PREPARACION DE SOLUCIONES
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: ¿Cómo se puede preparar soluciones?
HIPOTES IS: ……………………………………………………………………………………………………………………..
Variable Independiente: ……………….………………………………………………………………………………………
Variable Dependiente: ………………………………………………………………………………………………………..
Variable Interviniente: ……………………………………………………..…………………………………………………
1. Preparación de 100 ml de una solución de NaCl al 2 % P/P: 2. Preparación de 100 ml de una solución de C 2H 5OH (Etanol) al
Pese un vaso de 150 ml en la balanza de un platillo. Anote el peso; 10 % V/V:
agregue al vaso porciones de NaCL hasta que el peso adicional Medir 10 ml de etanol en una probeta y luego medir 90 ml de agua
corresponda a 2 g . Ahora se miden 98 ml de agua con la probeta en otra probeta, agregar el etanol en el agua para formar la solución.
(densidad del agua es 1 g / ml ) y se agrega al vaso con el NaCL Agite con una varilla de vidrio para ayudar al proceso de disolución.
Agite con una varilla de vidrio para ayudar al proceso de disolución. Una vez disuelto el etanol se puede envasar la solución en un
Una vez disuelto el NaCL se puede envasar la solución en un matraz matraz aforado y colocarle su rótulo. Dibuje.
aforado y colocarle su rótulo. Dibuje

3. Preparación de 250 ml de una solución 0,2 M de NaOH:
Se pesa un vaso pequeño de 50 ml en la balanza. Al vaso se agrega
una porción de 2 g de NaOH en papel aluminio con una espátula. Se
transfiere el peso del soluto a un matraz volumétrico de 250 ml.
Luego, cuidadosamente se agrega agua hasta la marca del matraz.
En esta forma la solución en el matraz volumétrico queda listo para ser
envasado y colocarle su respectivo rótulo. Dibuje .
4. Preparación de 250 ml de una solución 0,4 N de NaOH:
Se pesa un vaso pequeño de 50 ml en la balanza. Al vaso se
agrega una porción de 4 g de NaOH en papel aluminio con una
espátula. Se coloca el peso del soluto a un matraz volumétrico de
250 ml. Luego, cuidadosamente se agrega agua hasta la marca
del matraz. En esta forma la solución en el matraz volumétrico
queda listo para ser envasado y colocarle su respectivo rótulo. Dibuje ..

ANALIISIS DE RESULTADOS
 ¿Cuál de las soluciones tiene mayor cantidad de soluto?..............................................................................................................
 ¿Por qué todas las soluciones presentada son líquidas? …………………….………………………………………………………………………
 Conociendo sólo la concentración de una solución, ¿puede saberse cuántas partículas provenientes del soluto hay disueltas en una
cantidad determinada de solución? ………………………………………………………………………………………………………………………
 ¿Qué tipo de sustancias se disuelven en solventes polares y cuáles en solventes no polares?......................................................................
 ¿Los volúmenes son aditivos? Explique………………………………………………………………………………………………………………..
6.2 PREPARACION DE TITULACION NaOH y HCl:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cómo se puede determinar la concentración de una solución problema, mediante el método de titulación por neutralización ácido-base?
HIPOTESIS: ……………………………………….……………………………………………………………………………………………………..
Variable Independiente: ……………….………………………………………………………………………………………………………………
Variable Dependiente: …………………………………………………………………………..……………………………………………………..
Variable Interviniente: ……………………………………………………..…………………………………………………………..………………
Determinación de la concentración de una disolución de HCl, utilizando NaOH de concentración conocida: 0,05 M.
 Armar el siguiente esquema

 Comprueba que la llave de la bureta está cerrada. En un vaso de precipitados, cogemos un poco de NaOH y llena la bureta.
 Colocamos el vaso bajo la bureta y enrásala.
 Medimos 20 ml de la disolución de HCl y los echamos en el matraz Erlenmeyer. Añadimos 2 gotas de fenolftaleína y agitamos.
Colocamos el matraz bajo la bureta (pon un papel blanco debajo del matraz, para ver mejor el cambio de color) y dejamos caer NaOH,
agitando el matraz con una mano y manejando la llave con la otra, hasta que la disolución se vuelva violeta.
 Se usará un Sensor de PH, una PC y multimedia para monitorear los cambios del pH a medida que se añade la disolución de
hidróxido de sodio a la disolución de ácido clorhídrico
RESULTADOS .

Tabla . Concentración HCl de concentración desconocida

TITULACIÓN DE HCl
NaOH 0.1M
Ácido Problema
10mL de ácido Volumen 1 (mL) Volumen 2 (mL) Volumen Promedio (mL) Concentración
(M)

HCl

ANALISIS DE RESULTADOS
 Cual es el valor de la concentración del HC en la titulación? ……………………………………………………………………………………
 ¿Porqué razón se emplea solución de fenolftaleína en la titulación de las soluciones de esta práctica?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 ¿Qué sustancia sube su PH? ………………….........................................................................................................................................
 ¿Cuál es el punto de equivalencia en la titulación ácido-base? …………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
VI. CONCLUSIONES
1…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
VII . PREGUNTAS
1. ¿Cuantas fases tiene una solución?
2. ¿Cómo se puede expresar la concentración de una solución? Explique
3. De qué sustancias están compuestas las siguientes soluciones sólidas: ¿El acero, el bronce y el latón?
4. ¿La moneda y el aire son ejemplos de soluciones? Justifique
5. ¿Qué entendemos por una solución 0,01 M de ácido sulfúrico?
6. ¿Qué entendemos por una solución 0,02 N de hidróxido de calcio?
7. Investigue ¿Qué es una titulación? ¿Qué son suspensiones? y ¿Qué son coloides? Señale dos ejemplos en cada caso.
8. Qué significa la etiqueta de un frasco que dice: alcohol antiséptico 98%?
9. ¿Qué aplicaciones tienen las unidades de concentración en la vida diaria?
10. ¿Qué recomendaciones se deben tener en cuenta en la preparación de soluciones de determinadas concentraciones?
I.E.E. “CORONEL BOLOGNESI” JEFATURA DE LABORATORIO TURNO II
TACNA CTA 3RO. AÑO 2018

CUESTINARIO:
1. ¿Cuál es la normalidad real del HCl y de la NaOH?
2. Define los siguientes conceptos a) mol b) peso equivalente
3. Define los siguientes términos a) molaridad b) normalidad c) molalidad
4. Que significado tienen las siguientes expresiones:

% peso/volumen;
% volumen/volumen;
Relación peso/volumen;
Relación volumen/volumen.
5. Cómo se preparan las siguientes soluciones:
a) 75 ml de cloruro de sodio al 0.85%
b) 80 ml de sulfato de cobre (CuSO4)
c) 75 ml de carbonato de sodio (Na2CO3) al 2%
d) 95 ml de tartrato de sodio y potasio al 1%
e) 25 ml de albúmina al 1% preparada en solución salina isotónica (NaCl).

6. Cuántos gramos de NaOH se necesitan pesar para preparar 80 ml. De una solución 0.05 N.
7. a) Cómo se preparan 125 ml de una solución 0.05 N de H 2 SO4, con los siguientes datos: PESO
ESPECÍFICO = 1.84, PUREZA = 98%.
b) A partir de la solución anterior, cómo se pueden preparar 75 ml de solución 0.03 N.
8. ¿Cuál es la reacción química balanceada que se lleva a cabo cuando ocurre la neutralización
entre ácido fuerte (HCl) y una base fuerte (Na OH), y qué pH se espera al llegar a este punto?
9. Calcula cuál es la concentración porcentual de una solución 0.05 M de cloruro de sodio.
10. Calcula la normalidad de una solución 0.06 M de carbonato de sodio.
11. Calcula los gramos de hidróxido de sodio necesarios para preparar 350 ml de solución 0.1 N.
12. ¿Porqué razón se emplea solución de fenoftaleina en la titulación de las soluciones de esta
práctica?
13. ¿A qué se le llama punto de equivalencia en una titulación ácido-base?

BUENA SUERTE
JAGA

OBJETIVO GENERAL
- Determinar la concentración de una solución problema, mediante el método de
titulación por neutralización ácido-base.

OBJETIVOS PARTICULARES
- Preparar disoluciones de concentración conocida e identificar los factores que
afectan su preparación.
Determinar el punto de neutralización ácido-básica mediante el uso de indicadores
coloridos
Hipótesis Si se utilizan soluciones de concentración conocida, preparadas
correctamente, es posible determinar la concentración de otras soluciones problema
mediante el método de titulación por neutralización ácido-base.
 VARIABLES: Existen cuatro variables relevantes presentes en el proceso de formación del suelo: 
Concentraciones de ácido y base  Volúmenes de las disoluciones.  Punto de equivalencia