COMPLEJO EDUCACIONAL ALBERTO WIDMER

Docente: Karina Cares – Sandra Lagos

3°básico

Guía de repaso lenguaje y comunicación

(Concordancia de artículo, sustantivo y adjetivo)

Objetivo: Reforzar la concordancia de artículo, sustantivo y adjetivo para mejorar

la escritura de textos y facilitar la comprensión de los lectores de estos.

1. Lee el siguiente fragmento y completa los espacios en blanco con el

artículo, sustantivo o adjetivo que corresponda.

Una mañana de ___________ (tibia / tibio / tibios / tibias) sol, Juan Ramón
se sentó en ___________ (un / una / unos / unas) banquillo en la cocina de su
casa. Le gustaba ese lugar, pues por la ______________ (ventana / ventanas) se
deslizaban unos ____________ (poco / poca / pocos / pocas) rayos que le
calentaban ________ (el / la / los / las) espalda. Juan Ramón era pálido, flacucho
y muy friolento.
—A ver si con esta cazuela logras despegar la piel de los _____________
(hueso / huesos) —le dijo su mamá, sabiendo que ni con diez platos podría
hacerlo engordar.
Juan Ramón, quien no tenía ninguna otra ____________ (cosa / cosas) que
hacer, miraba cocinar a su madre todos los días. Su fama de bueno para nada se
había expandido por _________ (el / la / los / las) pueblo y todos se burlaban de
él. Su problema era que lloraba hasta por lo más mínimo, porque era muy
sensible.
Lo habían despedido del trabajo en el campo porque lloriqueó al ver que se
helaron las _______________ (papa / papas) que plantó.

María Teresa Ferrer. La receta perfecta.

Santiago de Chile: Ediciones SM, 2012 (fragmento).

2. Selecciona en el texto dos sustantivos, dos artículos y dos adjetivos.

Luego, escribe cada uno de ellos en la tabla y señala su género y su número.

Palabras Género Número

Artículo

Sustantivo

Adjetivo