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LAUDMUS: Rumo à Implantação e Gerenciamento

de uma Lista de Audição Musical Online (Projeto)


Alexandre Reche e Silva – UFRN
alereche@gmail.com

Resumo: Este projeto aponta dois problemas comumente experimentados durante um curso
de Música. O primeiro relacionado a dificuldades de acesso a um repertório com obras da
música ocidental. O segundo relacionado à falta de articulação deste repertório com seu
conteúdo teórico. Propomos, então, a elaboração e gerenciamento de links para uma antologia
de música online baseada em itens de domínio público, fazendo uso de software livre.
Palavras chave: mapas mentais, repertório, software livre, aprendizagem, material didático

1 Introdução

A proposição da Lista de Audição Musical Online (LAUDMUS) refere-se à


elaboração e gerenciamento de links para uma antologia de música online baseada em itens de
domínio público. Devemos levar em conta que para nossa finalidade é necessário que as
partituras e as gravações dos títulos levantados estejam disponíveis na internet e não violem
nenhuma lei de direito autoral. Ela será realizada na forma de um mapa mental publicado na
Internet1. As entradas, a princípio, estarão organizadas por período histórico, contendo seus
compositores emblemáticos e algumas de suas obras. O usuário terá acesso à partitura da obra
(em formato pdf, por exemplo) juntamente com o áudio ou vídeo das obras, em seus sites de
origem.
A LAUDMUS funcionará com um diretório de links de acesso a conteúdos
hospedados em sites da rede mundial de computadores. Isto quer dizer que os arquivos não
necessitam estar carregados no nosso servidor. O usuário, através dos links, será direcionado a
vários sites e poderá então usufruir do conteúdo selecionado.

2 Propostas para Desenvolvimento de Atividades

2.1 Atividades de ensino

Uma vez iniciada sua implantação, a LAUDMUS desenvolverá seu potencial de


funcionar como uma “espinha dorsal” para os cursos de Música e suas diversas disciplinas
curriculares. Tal desenvolvimento também dependerá de um diálogo: tanto o protótipo a ser
implantado proverá sugestões de repertório para ser utilizado nas disciplinas dos Cursos,
quanto aceitará sugestões para inclusão, advinda de seus professores.
Assim, visamos contribuir para o acréscimo de consistência à estruturação dos cursos
como um todo, beneficiando também os alunos com um material que lhes dê suporte no que
tange o conhecimento de um repertório básico, articulado com a conscientização dos
1
Um protótipo está disponível em http://www.musica.ufrn.br/mapasmentais.html. Um instantâneo encontra-se
no Anexo 1 deste projeto.
conteúdos teóricos que lhe são característicos, i.e., uma sinergia de fato, entre literatura e
estruturação musical.
Desta forma, o freqüente hiato entre o formato livro-texto e o repertório musical
tenderá a diminuir progressivamente, uma vez que o aluno poderá compreender não somente
o processo analítico, exemplificado em um recorte musical, mas também a relação deste
recorte com seu contexto de origem.
Ademais, é notória a carência desse tipo de recurso na bibliografia em Português e
também de sua disponibilidade gratuita e de acesso mundial – características estas presentes
no formato escolhido de página web. Com isso, o benefício de tal empreendimento se estende
a toda comunidade de língua portuguesa.

FIGURA 1 – A Lista de Audição Musical Online (LAUDMUS) como um eixo


integrador das disciplinas curriculares dos Cursos de Música

2.2 Atividades de pesquisa

A implantação da LAUDMUS pressupõe esforços continuados de um grupo de


trabalho que tem entre suas linhas de pesquisa, a elaboração de material didático através de
recursos de informática e música.
Com a indexação dos dados musicais poderemos gerar um índice didático para que o
usuário possa procurar por determinados tipos de acordes ou formatos composicionais
peculiares dentro da LAUDMUS.
O grupo se incumbirá do desenvolvimento das várias tarefas oriundas das fases de
elaboração e de gerenciamento (como por exemplo, manutenção do site, catalogação de obras,
geração de índices de buscas e solicitação de serviços junto ao administrador do sistema e de
recursos tecnológicos e bibliográficos junto às instituições de fomento à pesquisa).
Para tanto, será necessário a vinculação das atividades de pesquisa com programas de
bolsa no nível de graduação (PET, PIBIC). Assim, fomentaremos a interação dos níveis de
graduação e de pesquisa.

2.3 Atividades de extensão


Abertura do Laboratório de Informática à comunidade, mediante inscrições prévias,
para realização de audições comentadas de itens da LAUDMUS. As audições podem ser
tematicamente classificadas (por gênero/estilo, étnica, geográfica, histórica, etc.). Seus
participantes poderão acompanhar a música com a partitura já impressa: uma experiência com
grande potencial de marcar o imaginário daqueles que pela primeira vez, se vêem
relacionando o fenômeno musical com a sua grafia, ainda que auxiliados por um facilitador.
As audições comentadas também podem contemplar acessos a conteúdos e fatos transversais,
como eventos na história da Arte, da Ciência e da Filosofia.
Futuramente, as audições podem se tornar uma série de programas a serem publicados
em sites na web designados para este fim (como o Google Video e o Youtube) ou ainda serem
transmitidos através de parcerias com os meios de comunicação – além de ambientes de
teleconferência. Assim, o conteúdo elaborado pode atingir setores sociais não contemplados
pelos formatos oferecidos. Proporcionaremos assim, um maior acesso dos membros de
comunidades diversas a um conteúdo cultural diversificado, apresentando-lhes artefatos da
história da humanidade em seus contextos múltiplos.
Dessa forma, visamos contribuir com alternativas para a diminuição da desigualdade
social através da arte educação. Neste processo, a utilização da Música também instigará a
curiosidade dos participantes a outras áreas do conhecimento (como História, Ciência e
Tecnologia, Filosofia, etc.)

ATIVIDADES
Ensino Pesquisa Extensão
Sinergia entre literatura e
Formação de um grupo para Veiculação do material
estruturação musical
implantação e gerenciamento didático em aulas de ensino a
(superação do paradigma
do site da LAUDMUS distância
livro-texto)
Integração das disciplinas
Captação de recursos junto a Audições comentadas no
curriculares de Música
Instituições de fomento à Laboratório de Informática
através de repositório comum
Pesquisa da Escola de Música
de literatura musical
Vinculação do grupo com
Publicação das audições na
programas de bolsas no nível
Internet
de graduação

Exibição das audições em


rádio e televisão educativas

Quadro 1 – Síntese das aplicações da LAUDMUS nos três vieses da atividade acadêmica
REFERÊNCIAS

1) Bibliográficas

BURKHART, Charles. Anthology for Musical Analysis. 6th ed. Belmont, CA:
Thomson/Schirmer, 2008. With 2 CDs. Postmodern update by William Rothstein.

BURKHOLDER, J. Peter; PALISCA, Claude V. eds. Norton Anthology of Western Music,


5th ed. 2 vols. New York: W. W. Norton, 2006.

COHEN, A.; WHIT, J. Anthology of Music for Analysis. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-
Hall, 1965.

DELIO, Thomas; SMITH, Stuart Saunders. Twentieth-Century Music Scores. Englewood


Cliffs, NJ: Prentice Hall,1989.

GOMBRICH, E. H. História da arte. Rio de Janeiro: Zahar eds., 1977.

KOSTKA, Stefan; GRAYBILL, Roger eds. Anthology of Music for Analysis. Upper Saddle
River, NJ: Prentice Hall, 2004.

KOHS, Ellis B. Musical Form, Studies in Analysis and Synthesis. Boston, MA: Houghton
Mifflin, 1976.

SCARUFFI, Piero. A Brief History of Classical Music - Through its Essential Compositions.
Disponível em <http://www.scaruffi.com/music/classic.html> acessado em 15.05.08.

TUREK, Ralph. Analytical Anthology of Music. 2nd ed. New York, NY: McGraw-Hill, 1992.
Instructor's reference manual.

WENNERSTROM, Mary. Music Theory Pedagogy – Selected Bibliography. Indiana


University, 2007. Disponível em
<http://www.music.indiana.edu/department/theory/resources/ped_bib.pdf > acessado em
22.05.08.

2) Multimidiáticas

[1] Classicalcat - The Free Classical Music Directory


<http://www.classiccat.net/>.
Purpose: Classic Cat is a directory with links to over 5000 free to download classical
performances on the internet, sorted by composer and work. The site is specialized in
audio files, but video, sheetmusic, lyrics and midi links are also available. The video
section is growing rather fast at the moment.

[2] CPDL - The Choral Public Domain Library


< http://www.cpdl.org/>
The primary purpose of CPDL is to create a repository of editions of music in the public
domain.

[3] Karadar Bertoldi Ensemble


<www.karadar.com/>
Popular classical selections in MP3 and MIDI formats. Contém também links para
textos de canções (lieder), libretos de ópera e galeria de fotos.

[3] WIMA - Werner Icking Music Archive


<http://icking-music-archive.org/>
Contém partituras e partes prontas para imprimir, na sua maioria em formato PDF.
(Existe uma introdução ao site em Português.)

[4] The Mutopia Project: Free sheet music for everyone


<http://www.mutopiaproject.org/>
Open-source sheet music in PDF, PS, and GNU LilyPond formats. Mostly classical, with
a little jazz.

[5] PCO - Peabody Concert Recordings


<http://www.peabody.jhu.edu/pcorecordings>
Gravações da Orquestra da Peabody Institute of the Johns Hopkins University, entre
2000 e 2006, disponibilizadas em formato mp3.

[6] Wikipedia:Sound/list
<http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Sound/list>
This is an incomplete list of full length copyleft/public domain musical works available
on Wikipedia or Wikimedia Commons, with special emphasis on works that are (or
should be) linked in Wikipedia articles.
Anexo 1 – LAUDMUS: O início da implementação.

FIGURA 2 – Um instantâneo da Lista de Audição Musical Online (LAUDMUS), na forma de um mapa mental
(o software livre utilizado é o Freemind – disponível em http://freemind.sourceforge.net/). Neste mapa vê-se o
primeiro nível hierárquicos, referente aos períodos da História da Música ocidental, além de informações
adicionais (à esquerda). O segundo nível se refere aos compositores emblemáticos de cada período; o terceiro, as
obras em destaque; o quarto nível os links para a gravação da obra, bem como o arquivo de sua partitura.

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