Condicionamiento encubierto

• Es un modelo teórico en el cual se utilizan técnicas que utilizan la imaginación e

intentan alterar la frecuencia de la respuesta mediante la manipulación de las
consecuencias.
• Se utiliza el término encubierto porque se le pide al paciente que se imagine tanto
la conducta objeto de consulta como sus consecuencias.
Técnicas de condicionamiento encubierto
• Las técnicas de condicionamiento encubierto son:
- Reforzamiento positivo encubierto.
- Reforzamiento negativo encubierto.
- Sensibilización encubierta.
- Extinción encubierta.
- Coste de respuesta encubierto.
- Modelado encubierto.
- Detención del pensamiento.
- Tríada de autocontrol.
Antes de utilizar estas técnicas hay que explicarle al paciente las bases del procedimiento.
Se le pide que imagine una escena y que trate de meterse en la situación como si la
estuviera viviendo realmente, poniendo en juego todos los sentidos.
Cuando la tiene se le pide que de una señal y entonces el terapeuta le pregunta acerca de
la situación imaginada.
En algunos casos hay que entrenar a los pacientes en imaginación.
Las técnicas de condicionamiento encubierto
• Reforzamiento positivo encubierto: consiste en pedirle a la persona que imagine la
conducta objetivo y a continuación una imagen reforzante, el objetivo es aumentar
la conducta.
• Reforzamiento negativo encubierto: consiste en pedirle que imagine algo
desagradable, temido o negativo y luego rápidamente pasar a la conducta objetivo
en la imaginación, el objetivo es aumentar la conducta. No es muy usada, produce
disminución de la aversión por habituación.
• Sensibilización encubierta: es análoga al castigo, busca la disminución de una
conducta, se le pide al paciente que luego de que imagine la conducta no deseada,
inmediatamente imagine el estímulo aversivo.
• Extinción encubierta: se busca la disminución de una conducta, mediante la
imaginación de la misma, sin los estímulos reforzadores que previamente la
acompañaban.
• Coste de respuesta encubierto: se pretende disminuir una conducta, para eso se le
pide que imagine la conducta a disminuir e inmediatamente la pérdida de un
estímulo agradable.
• Modelado encubierto: es el aprendizaje de nuevas respuestas mediante la
observación en la imaginación del comportamiento de un modelo y de las
consecuencias que le siguen. El modelo de afrontamiento es más recomendable
que el modelo de maestría. Es muy útil con niños.
• Detección del pensamiento: se utiliza para eliminar pensamientos obsesivos o
gravemente perturbadores, se hace una lista de estos pensamientos y se le induce
a los pacientes a referirlos y en ese momento el terapeuta lo interrumpe gritando
“basta” o “no”. Luego lo realiza todo el paciente en voz alta y finalmente se hace
subvocalmente.
• Tríada de autocontrol: descripta por Cautela (1985) se utiliza para disminuir una
conducta no deseada, incluye tres momentos: 1) El paciente se dice “basta”
cuando realiza o imagina la conducta no deseada, 2) respira profundamente
relajándose y 3) Se imagina una escena agradable.