Ensayo: ¿Qué es la investigación no experimental cuantitativa?

Podría defi nirse como la investigación que se realiza sin manipular deliberadamente
variables. Es decir, se trata de estudios donde no hacemos variar en forma
intencional las variables independientes para ver su efecto sobre otras variables. Lo
que hacemos en la investigación no experimental es observar fenómenos tal como
se dan en su contexto natural, para posteriormente analizarlos.

La investigación no experimental es un parteaguas de varios estudios cuantitativos,

como las encuestas de opinión (surveys), los estudios ex post-facto retrospectivos
y prospectivos, etc. Para ilustrar la diferencia entre un estudio experimental y uno
no experimental consideremos el siguiente ejemplo.

En un estudio experimental se construye el contexto y se manipula de manera

intencional a la variable independiente (en este caso, el consumo del alcohol),
después se observa el efecto de esta manipulación sobre la variable dependiente
(aquí, la calidad de los refl ejos). Es decir, el investigador influyó directamente en el
grado de consumo de alcohol de los participantes.

¿Tipos de diseños no experimentales? Distintos autores han adoptado diversos

criterios para catalogar la investigación no experimental. Sin embargo, en este libro
consideramos la siguiente manera de clasificar dicha investigación: por su
dimensión temporal o el número de momentos o puntos en el tiempo, en los cuales
se recolectan datos. En algunas ocasiones la investigación se centra en:

A) analizar cuál es el nivel o modalidad de una o diversas variables en un momento

dado.

B) Evaluar una situación, comunidad, evento, fenómeno o contexto en un punto del

tiempo y/o.

C) Determinar o ubicar cuál es la relación entre un conjunto de variables en un

momento. En estos casos el diseño apropiado (bajo un enfoque no experimental)
es el transversal o transeccional. Ya sea que su alcance inicial o final sea
exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo.
Los diseños de investigación transeccional o transversal recolectan datos en un solo
momento, en un tiempo único. Su propósito es describir variables y analizar su
incidencia e interrelación en un momento dado. Es como tomar una fotografía de
algo que sucede.

Por ejemplo:

1. Investigar el número de empleados, desempleados y subempleados en una

ciudad en cierto momento.

2. Medir las percepciones y actitudes de mujeres jóvenes que fueron abusadas

sexualmente en el último mes en una urbe latinoamericana.

Pueden abarcar varios grupos o subgrupos de personas, objetos o indicadores; así

como diferentes comunidades, situaciones o eventos. Por ejemplo, analizar el
efecto que sobre la estabilidad emocional provocó un acto terrorista en niños,
adolescentes y adultos. Pero siempre, la recolección de los datos ocurre en un
momento único. A su vez, los diseños transeccionales se dividen en tres:
exploratorios, descriptivos y correlacionales-causales.