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Curvas Equipotenciales

Laboratorio No1 - Fı́sica III

17 de septiembre de 2018

Integrantes: Huamán Huamani ,Adderly


Sánchez Espinoza, Luis
Vilcayauri Campos, Wendy
Saavedra Cabada, Jose

Profesor: Antonio Lazo

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1. Introducción
Como sabemos el estudio de la electrostática es importante ya que podemos estudiar como las
cargas distribuyen su fuerza en el medio que los rodea, esto se llaman campo eléctrico. En este la-
boratorio vamos a estudiar cómo se comportan los campos generados por cargas estáticas (de dos
puntos, de dos placas paralelas y de un par de anillos) y hacer sus respectivas gráficas. Las superfi-
cies equipotenciales o curvas equipotenciales son las formas geométricas que se forman a partir de
una partı́cula cargada y están conformadas por puntos de campo eléctricos en los cuales el campo
no varı́a o donde la diferencia de potencial en dichas curvas equipotenciales es cero. La distribución
del potencial eléctrico en una cierta región donde existe un campo eléctrico puede representarse
de manera gráfica mediante superficies equipotenciales o curvas equipotenciales puesto que estas
son perpendiculares; si bien es cierto este tema de mucha importancia para el estudio posterior. Sin
más que decir espero que el siguiente informe sea un apoyo más a nuestros compañeros y a todo
aquel que tenga las ganas de superarse, de esta forma nos despedimos esperando también que sea
del total agrado.

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2. Objetivos
Graficar las curvas equipotenciales de varias configuraciones de carga eléctrica dentro de
una solución conductora y mediante esta poder dibujar en qué dirección están las lı́neas de
fuerza.
Entender la manera de cómo se forman las curvas equipotenciales mediante el experimento
realizado en laboratorio.
Analizar la relación entre el campo eléctrico y la variación de potencial.
Mediante las graficas de las curvas equipotenciales y como consecuencia de las lı́neas de
campo eléctrico, poder identificar cuando una zona está influenciada por una campo intenso
o no.

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3. Equipo Utilizado

3.1. Bandeja de Plástico

En esta se vierte la solución de sulfato de cobre.

Figura 1: Bandeja de Plástico

3.2. Fuente de Poder

Con esta fuente se establece una diferencia de potencial entre los electrodos.

Figura 2: Fuente de poder

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3.3. Galvanómetro

Con la ayuda de este determinaremos las diferencias de potenciales las cuales deben ser 0 para ası́
hallar las curvas equipotenciales.

Figura 3: Galvanómetro

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3.4. Electrodos

Conductores de electrones.

Figura 4: Electrodos en Punta

3.5. Solución de Sulfato de Cobre

Es el elemento Conductor de cargas.

Figura 5: Sulfato de Cobre

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4. Fundamento Teórico

4.1. Campo Eléctrico

El campo eléctrico se define como la fuerza eléctrica por unidad de carga. La dirección del campo
se toma como la dirección de la fuerza que ejercerı́a sobre una carga positiva de prueba. El campo
eléctrico está dirigido radialmente hacia fuera de una carga positiva y radialmente hacia el interior
de una carga puntual negativa.

Figura 6: Campo Eléctrico

4.2. Potencial Eléctrico

El potencial es una propiedad del punto P del espacio que rodea la carga Q. Definimos potencial V
como la energı́a potencial de la unidad de carga positiva imaginariamente situada en P , V = Ep
q
.El
potencial es una magnitud escalar. La unidad de medida del potencial en el S.I. de unidades es el
volt (V ).

4.3. Relaciones entre fuerzas y campo

Una carga en el seno de un campo eléctrico E experimenta una fuerza proporcional al campo cuyo
módulo es F = qE, cuya dirección es la misma, pero el sentido puede ser el mismo o el contrario
dependiendo de que la carga sea positiva o negativa.

4.4. Relaciones entre campo y diferencia de potencial

Z A
Edl = Va − Vb
B

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La relación entre campo eléctrico y el potencial es figura 7 En la figura, vemos la interpretación

Figura 7:

geométrica. La diferencia de potencial es el área bajo la curva entre las posiciones A y B. Cuando
el campo es constante VA − VB = Ed que es el área del rectángulo sombreado. El campo eléctrico
E es conservativo lo que quiere decir que en un camino cerrado se cumple:
I
Edl = 0

Dado el potencial V podemos calcular el vector campo eléctrico E, mediante el operador gradiente:
∂V ∂V ∂V
E =−5V =− i− j− k
∂x ∂y ∂z

4.5. Lı́neas Equipotenciales

Las lı́neas equipotenciales son como las lı́neas de contorno de un mapa que tuviera trazada las
lı́neas de igual altitud. En este caso la “altitud” es el potencial eléctrico o voltaje. Las lı́neas equipo-
tenciales son siempre perpendiculares al campo eléctrico. En tres dimensiones esas lı́neas forman
superficies equipotenciales. El movimiento a lo largo de una superficie equipotencial, no realiza
trabajo, porque ese movimiento es siempre perpendicular al campo eléctrico. Ver figura 8

4.6. Curvas Equipotenciales

Los conceptos mencionados anteriormente son muy importantes para reconocer las superficies
equipotenciales. La distribución del potencial eléctrico en una cierta región donde existe un campo
eléctrico puede representarse de manera gráfica mediante superficies equipotenciales. Una curva o

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Figura 8:

superficie equipotencial es el lugar geométrico de los puntos de igual potencial, donde se cumple
que el potencial eléctrico generado por alguna distribución de carga o carga puntual es constante.
Z ra
4VAB = − E.dr
rb

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5. Procedimiento
Colocar debajo de la cubeta una hoja de papel milimetrado en el que se haya trazado un
sistema de coordenadas cartesianas.
A continuación verter en la cubeta la solución de sulfato de cobre que será el elemento
conductor de cargas, deberá quedar ası́:

Figura 9: Acomodar los electrodos

Situé los electrodos equidistantes del origen sobre un eje de coordenadas, en nuestro caso la
separación de los electrodos será de 20 cm, ahora establecemos una diferencia de potencial
entre ella mediante una fuente de poder.
Para establecer las curvas equipotenciales deberá encontrar un mı́nimo de nueve puntos equi-
potenciales pertenecientes a cada curva. Los puntos los hallaremos de la siguiente manera
:
1. Ubicamos un punto a cualquier potencial pero de preferencia en el eje X.
2. Con ayuda del galvanómetro buscaremos puntos en los que la diferencia de potencial
sea cero (0), ubicándonos en un punto en el eje Y luego nos desplazamos paralelamente
al eje X, ubicamos 8 puntos más y ası́ tenemos una superficie Equipotencial con 9
puntos.
3. Repetimos el procedimiento anterior hasta ubicar 5 superficies Equipotenciales, cada
una a diferente voltaje, para cada uno de los siguientes casos:
• Punto – Punto.
• Anillo – Placa.
• Placa – Placa.
4. Recordar que en cada uno de los casos los Electrodos se encuentran separados 20cm
de manera simétrica respecto al eje Y.

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6. Diagrama de flujo del experimento

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7. Cálculos y Resultados
Se realizaron 3 experimentos en los cuáles se han obtenido 5 curvas para las puntas actuando como
electrodos, 4 curvas para las placas actuando como electrodos y 5 curvas para los anillos actuando
como electrodos.
A continuación, las coordenadas y gráficas de la toma de datos hechos en el laboratorio.

7.1. Cálculos en los Puntos como Electrodos

Coordenadas de las puntas actuando como electrodos:

X Y
-1.8 4
-0.7 2
-0.25 0
-1 -2
-2 -4
Cuadro 1:

X Y
-1.1 1
-1.1 -1
-2.5 -3
-7.4 -5
-10.2 -6
Cuadro 2:

X Y
1.75 6
0.65 2
0.2 0
0.6 -2
1.8 -6
Cuadro 3:

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X Y
5.4 7
1.4 4
0.4 0
1.5 -4
5.1 -7
Cuadro 4:

X Y
-6 4
-1.9 2
-1.25 0
-2 -2
-6 -4
Cuadro 5:

7.1.1. Gráfico de Curvas

Figura 10: Gráfica de las Curvas de los puntos como electrodos

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7.2. Cálculos en las Placas como Electrodos

Coordenadas de las placas actuando como electrodos:

X Y
-3 -7
-1.9 5
-1.8 3
-1.8 0
-1.85 -3
-1.9 -5
Cuadro 6:

X Y
-1 -7
-0.6 5
-0.65 3
-0.7 0
-0.7 -3
-0.75 -5
Cuadro 7:

X Y
2 -7
1.3 5
1.25 3
1.2 0
1.2 -3
1.25 -5
Cuadro 8:

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X Y
4 -7
2.1 5
2 3
2 0
2.1 -3
2.2 -5
Cuadro 9:
X Y
6 -7
2.3 5
2.25 3
2.25 0
2.2 -3
2.35 -5
Cuadro 10:

7.2.1. Gráfica de Curvas y Fuerzas

Figura 11: Gráfica de las Curvas de las placas como electrodos

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7.3. Cálculos en los Anillos como Electrodos

Coordenadas de los anillos actuando como electrodos:

X Y
6 -7
2.3 5
2.25 3
2.25 0
2.2 -3
2.35 -5
Cuadro 11:

X Y
-4.8 6
-2.8 4
-1.1 0
-2.8 -4
-4.8 -6
Cuadro 12:

X Y
2.8 4
2 3
1.2 0
2 -3
2.8 -4
Cuadro 13:

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X Y
6 6
1.8 2
1.3 0
1.8 -2
6 -6
Cuadro 14:
X Y
0 5
0 2
0 0
0 -2
0 -5
Cuadro 15:

7.3.1. Gráfica de Curvas y Fuerzas

Figura 12: Gráfica de las Curvas de los anillos como electrodos

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8. Conclusiones
- Las lı́neas equipotenciales para la configuración punto – punto, han de formar cı́rculos alrededor
de las cargas. Las lı́neas de fuerza graficadas son perpendiculares y van de carga en carga. La
experiencia resulto parecido a lo que pasa en teorı́a.
- La gráfica que nos da al colocar dos anillos en los extremos es parecida a lo que nos dice la teorı́a,
hay diversos agentes que influyen a que nos dé una gráfica con errores de aproximación.
- Para este caso las curvas equipotenciales según la teorı́a deberı́an ser paralelas al eje de las Y sin
embargo en nuestra gráfica, se inclinó unos milı́metros eso debido a los errores que se encuentran
en la medición. Las lı́neas de fuerza deberı́an ser paralelas al eje x, sin embargo nos grafica da con
un pequeño ángulo de inclinación.

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9. Bibliografı́a
1. Alonso Finn 2018, Fı́sica Mecánica, Editora Fondo Educativo Interamericano, S.A., 1975, Alon-
so, Marcelo y Finn, Edward J,
2. Young 2014 Sears Zemansky, Fı́sica Universitaria, Volumen 3 , Pearson Educación, 2013,
Young, Hugh D y Freedman, Roger A, 13 Edición,
3. Hugo medina, Fı́sica 3, Fondo Editorial, PUCP, 2010, Medina, Hugo,

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