You are on page 1of 3

ACTIVIDAD CONSULTANDO BASES DE DATOS, CENTROS Y REDES DE

INVESTIGACIÓN

MATERIA: Educación y Cultura.


INTEGRATES:
 Paula Andrea López Toloza.
 Jorge Enrique Camargo Escudero.
 María Fernanda Segura Sepúlveda.

Haciendo uso de la herramienta Symbaloo ubicado en la sección 0, Articulación con la


investigación, realice las siguientes consultas:

1. Indague la función y aporte a la investigación social de uno (1) de las Centros y Redes de
Investigación que allí se encuentra.
2. En los portales de noticias identifique un artículo (1) relacionado con los ejes temáticos
propuesto en el syllabus del espacio académico de nuestra catedra (CULTURA Y
EDUCACION); léalo, identifique sus ideas principales y registre su referencia bibliográfica
en Normas APA.
3. Consulte uno (1) de los siguientes conceptos y realice un mapa conceptual: Tipos de
investigación, Investigación social, fuentes de información, base de datos, técnicas e
instrumentos de investigación. Para la elaboración del esquema emplear herramientas como:
Mindomo, Cmaptools, Coggle, WiseMapping, MindMap o cualquier otra que usted maneje.

SOLUCIÓN

1. El Centro de Investigación y Educación Popular (CINEP) tiene como función primordial


contribuir a una sociedad integral, sostenible y en paz, a través de un trabajo completo
implementado diferentes estrategias de educación, construcción social y de investigación.
Por otra parte, al ingresar a este centro de investigación se encuentran diferentes aportes de
investigación algunos de ellos abarcan el sector rural, construcción de paz, desarrollo para
comunidades indígenas y campesinas. No obstante, este centro de investigación proporciona
información en base a crisis económicas y humanitaria tal como a que se presenta en el país
de Venezuela.

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura


(UNESCO), es otro centro de investigación que promueve a través de sus plataformas
desarrollo y cooperación internacional en materia de educación, en esta plataforma se
encuentran diferentes aportes algunos de estos tienen que ver con la educación financiera de
los jóvenes en Madagascar, por otra parte, se encuentran temas que se basa en la cultura de
las personas referente a la diversidad marítima y proyectos que se basan en el Glofouling en
algunas regiones en desarrollo del mundo.

2.
 ARTICULO N°1: La preservación de los bosques pasa por la educación.

 La Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura


considera que los niños han de recibir educación orientada a la preservación de los
bosques a la más tierna edad posible, ante el peligro que supone para las superficies
forestales fenómenos como la deforestación y la degradación de la tierra. Anónimo.
(2019) La preservación de los bosques pasa por la educación. Noticias ONU.
Recuperado de https://news.un.org/es/story/2019/03/1453251
Se conoce que existen pocos jóvenes estudiantes de silvicultura en la universidad, y
es aún inferior el número de instituciones donde se desarrollan planes de estudio
basados en educación forestal buscando prevenir que estas áreas de tierra sean
afectadas por la deforestación.
 Se implementará nuevos modelos de educación a través de aprendizajes más
didácticos donde puedan ser compartidos y adaptados a la vida de todos los jóvenes
sembrando cultura y desarrollo de responsabilidad ambiental.

Referencia Bibliográfica: Anónimo. (2019) La preservación de los bosques pasa por la


educación. Noticias ONU. Recuperado de https://news.un.org/es/story/2019/03/1453251
3.
o Existen diferentes tipos de investigación según su aplicación las cuales nos permiten aplicar
nuevos conocimientos, algunos tipos de investigación según la Universidad Nacional de
Santiago del Estero son Puras, Contribuye a la ampliación del conocimiento científico,
creando teorías o modificaciones las ya existentes. Son aquellas investigaciones que en el
momento no se le ve una aplicación concreta, pero con el tiempo son empleados dichos
conocimientos, y Aplicadas, Es la utilización de los conocimientos en la práctica, para
aplicarlos, en la mayoría de los caos, en provecho de la sociedad. Buscan una utilización
directa e inmediata. Pueden ser exploratorias, descriptivas, y explicativas. (UNSE, 2008, p
4).

Enlace del Mapa: https://www.mindomo.com/mindmap/tipos-de-investigacin-


12dc627be7ee446c9dfb25c09711f0d0

o La investigación social permite diseñar productos o servicios que se pueden ajustar a


diversas necesidades de cada individuo, en este tipo de investigación se puede comprender
los diferentes comportamientos humanos, utilizando dos métodos, el primero por
observación cualitativa y el segundo por observación cuantitativa.

Enlace del Mapa:


https://www.mindomo.com/mindmap/28b6b903f98e444bb000aaff7024b060

o Por fuente de información se comprende como cualquier instrumento o recurso, que nos
puede servir para satisfacer una necesidad informativa.

Enlace del Mapa:


https://www.mindomo.com/mindmap/0cf47890650b48cbac3b28a23d62d4d8

o Se conoce como base de datos al conjunto de informaciones que está organizado y


estructurado de un modo específico para que su contenido pueda ser tratado y analizado
de manera rápida y sencilla. Las bases de datos, por lo tanto, presentan datos estructurados
de acuerdo a diferentes parámetros. Al disponer la información de una cierta forma, el
usuario puede encontrar aquello que busca con facilidad, a diferencia de lo que le sucedería
si todos los datos estuvieran mezclados y sin ningún tipo de orden. PORTO, P. & GARDEY,
A. (2016) Definición de base de datos. Definición DE. Recuperado de
https://definicion.de/base-de-datos/

Enlace del Mapa:


https://www.mindomo.com/mindmap/0cf47890650b48cbac3b28a23d62d4d8

o Las técnicas de investigación son métodos que permiten llegar a una información requerida
y así se contribuye a la obtención de un conocimiento de lo cual se desea investigar, a través
de algunos instrumentos que nos permiten llegar a una recolección de información,
clasificación, medición, relación y análisis de datos. Estas técnicas permiten la recolección
de datos lo cual no posibilita un mejor conocimiento. Por otra parte, existen algunos
instrumentos que nos permiten una recolección de datos algunos de ellos son las encuestas,
entrevistas, observación, análisis de documentos e incluso el internet.
Enlace del Mapa:
https://www.mindomo.com/mindmap/28b6b903f98e444bb000aaff7024b060

You might also like