ESCALA DE PH

1.- OBJETIVOS:

 El estudiante estudiara a escala de pH graduada de 1 a 12.

 Sabrá los colores que se tornan de acuerdo a la acides de un compuesto.
 Conocerá también la escala de acides de pH.

2.- FUNDAMENTO TEORICO:

Se emplean soluciones tampón en mezclas controladas, se empieza por una

mezcla con pH bajísimo, y a partir de ella variamos su composición, haciéndola
creciente en un reactivo que incremente el pH y decreciente en otro que
disminuye el pH. Así se logra que la variación de pH sea progresiva y uniforme.
Es un sistema rápido y fácil.

Se llama “Tabla de las 39 gotas”

Se utilizan dos disoluciones estables, como son:

Solución A de ácido bórico anhídrido H3BO3, 0.2 M y ácido cítrico Mono hidrato
C6H8O7H2O 0.005 M

3.- PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

 Materiales.-
- Vaso de precipitado de 50 ml
- Cuentagotas
- PH – metro pH tester
- Acido bórico anhidro 0.2 M: preparar a partir de Acido Bórico
- Ácido cítrico monohidratado 0.05 M preparar a partir de Ácido cítrico.
- Tri- Sodio Fosfato 0.1 mol/l

 Reactivos.-

- Ácido bórico anhidro 0.2 M: preparar a partir de Acido Bórico

- Ácido cítrico monohidratado 0.05 M preparar a partir de Ácido cítrico.
- Tri- Sodio Fosfato 0.1 mol/l
  Desarrollo.-

El volumen total de la muestra es de 39 gotas y las proporciones son la tabla

que se adjunta.

UNIDADES DE PH N° DE GOTAS N° DE GOTAS

0.1 UNID. SOLUCION A SOLUCION B
2 39 0
3 35 4
4 31 8
5 27 12
6 23 16
7 20 19
8 17 22
9 14 25
10 11 28
11 9 30
12 3 36

4.- REAULTADOS:

1.- Datos.-

- Ácido bórico anhidro 0.2 M: preparar a partir de Acido Bórico

- Ácido cítrico monohidratado 0.05 M preparar a partir de Ácido cítrico.
- Tri- Sodio Fosfato 0.1 mol/l

2.- Cálculos.-
3.- Imágenes del experimento.-

Escala De PH
5.-OBSERVACIONES Y CONCLUCIONES:

 Observamos que en una escala del uno al catorce de PH si el color

es > 7 es una acido fuerte, si es < 7 es una base pero si es = 7
entonces está en equilibrio o esta neutralizado.
 También vimos los colores que se tornan de acuerdo al número
de gotas de la solución A y la solución B.
 Concluimos que los colores se tornan con una rapidez alta y son
iguales a los de la escala tomadas científicamente.
6.-CUESTIONARIO:
1.- calcular las concentraciones molares de los iones: H30+ Cl y OH- en
una solución de HCl 0.015 M
2.- calcular el pH de una disolución acuosa de base fuerte. El hidróxido
de calcio es la base fuerte más barata y la que se utiliza generalmente
en las operaciones industriales en las que no se necesitan
concentraciones altas de OH. El Ca (OH)2 es poco soluble en agua, solo
0.16 g de Ca (OH)2 /100.0 ml de disolución a 25 °C ¿Cuál es el pH de
la disolución saturada de Ca (OH)2 a 25°C?

3.- Calcular el pH de una solución que se obtiene disolviendo 10 cm3

de ácido clorhídrico concentrado con densidad 1.17 g/cm3 y una
concentración de 36% disuelto hasta un volumen de 250 cm3 de
solución
4.- Cual es el pH de una solución que se obtiene disolviendo 5 cm 3 de
ácido sulfúrico concentrado con una densidad 1.84 g/cm3 y una
concentración del 97% disuelto hasta un volumen de 250 cm3 de
solución.
7.-BIBLIOGRAFIA.-
Libro de Laboratorio de Química II
Libro de Química II
Libro de Química General de Pertrussi