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Cortesía: ALVISEGPERU
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PROLOGO
Hola:
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No saber estudiar es algo que nos perjudicara tremendamente en nuestro
futuro. Ya que si deseamos ser exitosos, ganar mucho dinero, tener el
reconocimiento de la sociedad, alcanzar un buen status social, no lo
lograremos, si es que no sabemos estudiar.
Gana más, el que más sabe, tiene más oportunidades laborales el que
más sabe, triunfan en la vida los que dominan especialidades
profesionales, científicas, tecnológicas.
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CAPITULO I
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Organización del material de trabajo. “Cada cosa en su sitio y un
sitio para cada cosa”
1. Prelectura
2. Notas al margen
3. Lectura comprensiva
4. Subrayado
5. Esquema
6. Resumen
7. Memorización
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Prelectura:
La prelectura es ese primer vistazo que se le da a un tema para
saber de qué va y sacar así una idea general del mismo. Idea que
frecuentemente viene expresada en el título.
Conviene hacerla el día anterior a la explicación del profesor pues
así nos servirá para comprenderlo mejor y aumentará nuestra
atención e interés en clase.
Lectura comprensiva:
Consiste en leer detenidamente el tema entero. Las palabras o
conceptos que se desconozcan se buscarán en el diccionario o en
la enciclopedia.
El subrayado:
Consiste en poner una raya debajo de las palabras que
consideramos más importantes de un tema.
El esquema:
Trata de expresar gráficamente y debidamente jerarquizadas las
diferentes ideas de un tema. Es la estructura del mismo. Existen
diferentes tipos de esquemas.
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Resumen:
Es extraer de un texto todo aquello que nos interesa saber y
queremos aprender. Se escribe lo subrayado añadiendo las
palabras que falten para que el texto escrito tenga sentido.
Memorizar:
Es grabar en la memoria los conocimientos que queremos poseer
para después poder recordarlos.
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CAPITULO II
Técnica de la Historieta
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Río
Montaña
Butragueño
Comenta
Sed
Mundo
Viento
Comida
Sueño
Demostración
Novela
Alumno
Inténtalo:
Aceite
Pan de molde
Aceitunas
Leche
Una botella de coñac
Detergente para la ropa
Grapas
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Zapatos
Recoger unas fotografías.
Papel Higiénico
Periódico
Chaqueta de la tintorería.
Técnica de la Cadena
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Realiza el ejercicio de la cadena con las siguientes palabras:
Jarra
Anfibio
Moto
Plato
Señora
Escalera
Doctrina
Ventana
Percebe
Guante
Hucha
Agenda
Oración Creativa
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CAPITULO III
Asegúrate:
Trabajar diariamente para asegurarte de que entiendes la materia.
Preguntar en clase cuando sea necesario.
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Estudiar cada tema: subrayar, hacer esquemas,
resúmenes…siguiendo el método adecuado (el que cada uno eligió)
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¿Cómo comprender bien las preguntas del examen?
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¿Cómo revisar y corregir el examen?
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CAPITULO IV
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Factores que favorecen la atención-concentración
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CAPITULO V
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Cuando confeccionemos el horario tenemos que tener en cuenta:
A.-Planificación semanal
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Al inicio de la semana, el estudiante debe procurar distribuir el
tiempo disponible entre las diversas tareas de las asignaturas que
componen el curso. La distribución de las horas entre las
asignaturas dependerá de su importancia, dificultad y de la
inminencia de un examen o trabajo que haya que preparar.
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CAPITULO VI
LECTURA COMPRENSIVA
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§ En la lectura aparecen datos, palabras, expresiones que no
conocemos su significado y nos quedamos con la duda, esto
bloquea el proceso de aprendizaje. Por tanto no seas perezoso y
busca en el diccionario aquellas palabras que no conozcas su
significado.
El RESUMEN.SU IMPORTANCIA.
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Pues bien, el siguiente paso consiste, sencillamente, en realizar una
breve redacción que recoja las ideas principales del texto pero
utilizando nuestro propio vocabulario. Pero hay que tener cuidado
porque si al resumen se incorporan comentarios personales o
explicaciones que no corresponden al texto, tenemos un resumen
comentado.
Primero
Tener muy claro cual es la idea general del texto, las ideas
principales y las ideas secundarias.
Segundo
Has de tener siempre a la vista el esquema.
Tercero
Es necesario encontrar el hilo conductor que une perfectamente las
frases esenciales.
Cuarto
Enriquece, amplía y complétalo con anotaciones de clase,
comentarios del profesor, lecturas relacionadas con el tema de que
se trate y, sobre todo, con tus propias palabras.
Quinto
Cuando resumas no has de seguir necesariamente el orden de
exposición que aparece en el texto. Puedes adoptar otros criterios,
como por ejemplo, pasar de lo particular a lo general o viceversa.
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Sexto
Debe ser breve y presentar un estilo narrativo.
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CAPITULO VII
Fases De La Memorización
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Conservación: esta fase está en función del interés, la
concentración y el entrenamiento de la persona, y de todos estos
factores dependerá el modo en que se memoriza.
Desarrollo de la memoria
Si quieres potenciar tu capacidad de memorizar te aconsejo estés
atento a lo siguiente:
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Para conseguirlo hay tres principios:
Falta de concentración.
Poca o mala compresión de lo estudiado.
Ausencia de repasos o repasos tardíos y acumulados.
Estudio superficial y pasivo, con poca reflexión y esfuerzo (no hay
manejo de la información en resúmenes, esquemas, subrayados)
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CAPITULO VIII
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· Procurar que dicho trabajo sea crítico, original y creativo
· Por último hacer una portada en la que aparezcan:
o Título del trabajo
o Autor: nombre y apellidos
o Materia
o Centro cultural, institución o universidad a la que pertenece el
autor
FINALMENTE:
Estos maravillosos concejos son del Sr. Maria José López Martínez
Un gran educador español y digno de ser leído una y mil veces por
todos uds.Gracias y que les aproveche este recurso gratuito, para
bien de los jóvenes escolares, universitarios, de todo Latinoamérica
y Perú.
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EPILOGO
No dejes de estudiar.
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DIPLOMADOS UNIVERSITARIOS Y CARRERAS CORTAS A
DISTANCIA, PARA PERSONAS QUE NO PUEDEN ASISTIR.
6 meses: 540
12 meses: 1,240
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La diplomatura se la enviamos por correo ordinario a su localidad al
concluir
PROGRAMA DE
CIENCIAS DE LA PROGRAMA DE IDIOMAS
COMUNICACIÓN
INGLES INTEGRAL CON
CASSETTE
RELACIONES PUBLICAS
PERIODISMO
METODOLOGÍA DE LA
ENSEÑANZA INGLES ,FRANCÉS ,
ITALIANO ,JAPONÉS
PROGRAMA PROGRAMA DE
SECRETARIADO COMPUTACIÓN
SECRETARIADO EJECUTIVO TÉCNICO EN COMPUTACIÓN Y
COMPUTARIZADO OFIMÁTICA
SECRETARIADO JURÍDICO TÉCNICO EN ENSAMBLAJE DE
COMPUTADORAS
TÉCNICOS EN REPARACIÓN DE
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COMPUTADORAS
PROGRAMA DE
PROGRAMA CONTABLE Y
INVESTIGACIÓN Y
FINANCIERO
SEGURIDAD
INVESTIGACIÓN POLICIAL
INVESTIGACIÓN PRIVADA
SEGURIDAD CIUDADANA CONTABILIDAD GENERAL
SEGURIDAD VIAL CONTABILIDAD DE COSTOS
SUPERVISOR DE SEGURIDAD
SEGURIDAD INDUSTRIAL
PROGRAMA DE
PROGRAMA DE SALUD ESPECIALIZACIÓN
DOCENTE
MEDICINA FORENSE
EMERGENCIA MEDICA
PEDIÁTRICA DOCENCIA DE LA EDUCACIÓN
GERENCIA Y CALIDAD EN ARTÍSTICA
OBSTÉTRICA DOCENCIA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA DEL NIÑO PARA ADULTOS
MARKETING EN LOS DOCENCIA DE LA EDUCACIÓN
SERVICIOS DE SALUD ESPECIAL
CALIDAD HUMANA EN EL DOCENCIA DE LA EDUCACIÓN
SERVICIO DE GERIATRÍA FÍSICA
FITOTERAPIA CLÍNICA METODOLOGÍA DE LA
MEDICINA FÍSICA Y ENSEÑANZA DEL INGLES ,
REHABILITADOTA FRANCÉS , ITALIANO , JAPONÉS
MEDICINA GERENCIA DA METODOLOGÍA DE LA
ENSEÑANZA DEL LENGUAJE
GERENCIA DE CALIDAD EN LOS
SERVICIOS DE SALUD METODOLOGÍA DE LA
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
TÉCNICO EN RADIOLOGÍA
METODOLOGÍA DE LA
ENFERMERÍA TÉCNICA ENSEÑANZA DE LAS
TÉCNICO EN LABORATORIO MATEMÁTICAS
CLÍNICO METODOLOGÍA DE LA
TÉCNICO EN PRÓTESIS EDUCACIÓN INICIAL
DENTAL METODOLOGÍA DE LA
TÉCNICO EN FARMACIA EDUCACIÓN PRIMARIA
TÉCNICO EN OBSTETRICIA METODOLOGÍA DE LA
TÉCNICO EN NUTRICIÓN Y ENSEÑANZA SECUNDARIA
DIETÉTICA AUXILIAR DE EDUCACIÓN
TÉCNICO EN REHABILITACIÓN TUTORÍA INTEGRAL
Y TERAPIA FÍSICA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
TÉCNICO EN MEDICINA PSICOLOGÍA FORENSE
NATURISTA
TÉCNICO BIBLIOTECARIO
TÉCNICO EN ORTOPEDIA Y
TRAUMATOLOGÍA PROBLEMAS DE APRENDIZAJES
TÉCNICO EN ENFERMERÍA
QUIRÚRGICA
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Celular . 9-93127500
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