Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa Colegio Jardín Franciscano

6to Año B

INFORME DE LABOR SOCIAL

Nicola Morsa CI 26 687 198

Caracas, marzo 2017

 INTRODUCCION.

El presente trabajo, es un informe de la Labor Social realizada durante el año

escolar 2015-2016 y 2016-2017 como requisito indispensable para optar por el Título
de Técnico Medio en Servicios Administrativo Mención Informática de La
Bolivariana República Bolivariana de Venezuela.

Además de los requisitos legales establecidos para la obtención del título de

Técnico Medio o de Educación Media General, se exige a cada alumno su
participación en una actividad que beneficie al respectivo plantel o a la comunidad. El
Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación en su Art. 27, así como el
Ministerio del Poder Popular para la Educación, Circular número 13, imparten las
orientaciones necesarias para el cumplimiento de esta disposición.

La labor social son programas que implementan en la sociedad para ayudar a

distintas instituciones públicas con el desarrollo de la actividad que se lleva en ella,
además también se aprovecha la oportunidad para sensibilizar y enseñar a los futuros
bachilleres de la república a crear una conciencia de por qué se deben realizar
trabajos sociales y que beneficios son aportados a la sociedad a través de este
programa.

Los profesores darán la oportunidad de elegir la actividad social que quieran

realizar los jóvenes estudiantes, si esta es realizada dentro de la institución los
estudiantes tendrán un supervisor que se encuentre al tanto de la actividad el cual
también será el encargado de firmar las horas que sean realizadas por el alumno, si el
estudiante decide realizar esta labor por fuera de la institución donde estudia, se le
enviara una carta de aceptación al encargado de la institución pública donde será
realizada la misma, luego de que el encargado firme esta carta el alumno podrá
ingresar a realizar sus horas de labor social y su trabajo será vigilado por el encargado
de la institución el cual el mismo firmara las horas completadas por el estudiante.
 Es así como, en cumplimiento de dicha normativa, se realizaron varias Labores
Sociales en la Unidad Educativa Colegio Jardín Franciscano, durante 180 horas. A
continuación, se describe la actividad realizada en la institución antes nombrada.
Contenido
Justificación ............................................................................................................................. 5
Diagnostico ............................................................................................................................... 6
Objetivo General ....................................................................................................................... 7
Objetivos Específicos ................................................................................................................ 7
Recursos .................................................................................................................................... 7
 Humanos ....................................................................................................................... 7
 Materiales ..................................................................................................................... 7
Metodología .............................................................................................................................. 8
Evaluación ................................................................................................................................. 8
Cronograma de actividades ...................................................................................................... 9
Anexos.........................................................................................Error! Bookmark not defined.
 Justificación

Posibilitar la existencia del Servicio Social, la prevención, rehabilitación o

asistencia o de individuos, de familias o grupos sociales con amplias carencias; en
beneficio de la igualdad de oportunidades, la realización personal, la integración
social y solidaria. No obstante la relación estudiante-Institución, en su aspecto social
representa una actividad de servicio que permite acercarse y apoyar al personal
directivo, administrativo y docentes de la institución que debido al exceso de trabajo
no les queda tiempo de hacer algunas labores pendientes.

Posteriormente en la necesidad de cumplir con los requisitos normados desde la

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, fundamente en la Ley
Orgánica de Educación establece en su artículo 13 lo siguiente:

“L responsabilidad social y la solidaridad constituyen principios básicos de la

formación ciudadana de los y las estudiantes en todos los niveles y modalidades del
Sistema Educativo. Todo y toda estudiante cursante en instituciones y centros
educativos oficiales o privados de los niveles de educación universitaria y de las
diferentes modalidades educativas des Sistema Educativo, una vez culminado el
programa de estudio y de acuerdo con sus competencias, debe contribuir con el
desarrollo

En la Unidad Educativa Colegio “Jardín Franciscano”, sabemos que el trabajo

de todo el personal es muy pesado, por eso nos encargamos de ayudar
específicamente a los coordinadores de la mañana y de la tarde, directora, el personal
administrativo, y por ultimo al personal docente del preescolar específicamente en I y
III grupo, a realizar algunas actividades para ahorrarles más el tiempo.
 Diagnostico

La idea de realizar esta dicha labor es para proporcionarle ayuda al personal

docente de preescolar, administración y personal directivo debido al poco tiempo,
dedicación que conlleva a estar pendiente de cada estudiante.
La labor que se realizara estará supervisada por el coordinador de labor social,
quien también será el que asigne el trabajo, como también las firmas del mismo.
Objetivo General

Desarrollar actividades con la finalidad de ahorrar más tiempo a todo el personal

que labora en la institución.

Objetivos Específicos

1. Desarrollar diversas actividades con el personal docente que labora en el

preescolar.
2. Demostrar a los alumnos los eficientes e inteligentes que pueden llegar a ser
al momento de realizar una actividad compleja.
3. Mejorar el hábito de trabajo del coordinador.
4. Mantener un ambiente adecuado, limpio y ordenado en lo que respecta el
laboratorio II de informática de la institución.

Recursos

 Humanos: Personal directivo-administrativo, personal docente y alumnos

de la institución.

 Materiales: Carpetas, nominas, implementos de oficina, equipos de

computación, tipex, caja, pintura de aceite, brochas, kerosén, rodillo, envases
de pintura, escoba, pala, cartón. Jabón liquido, guantes, hojas blancas, colores,
lápices, borrador, marcadores, plastidedos, tempera y escarcha.
Metodología

La labor social se desarrollara aplicando una metodología activa y

participativa, en donde todas y cada una de las actividades a realizar se
desarrollaran en conjunto, junto a los estudiantes.

Evaluación

La evaluación de la labor social será permanente, cada actividad será

evaluada y supervisada por el docente encargado al momento.
Respectivamente al culminar todas las horas asignadas a la labor social se le
entregara un informe con las respectivas actividades realizadas durante
dicha labor con la intención de hacer constar de manera escrita todo lo
ejecutado durante el tiempo que se llevo a cabo la obra social.
 Cronograma de actividades

Horas
Fecha Realizadas Actividades Supervisor
(45 min)
Octubre 2015
A Guardia de
85 hrs disciplina.
Francisco Rivas
Diciembre 2016
Noviembre 2016
Actividades
A 120 hrs administrativas
Francisco Rivas
Marzo 2017

Total 205 hrs

Anexos.