Universidad Abierta Para Adultos

Nombre:

Yaniris Rosario

Matricula:

11-2010

Asignatura:

Práctica Profesional
(Pasantía)

Facilitadora:

Kania Pimentel

Asignación:

Tarea I

Fecha:

29 de marzo de 2019
I-Plantea una breve síntesis acerca de la ley 139-01, sobre la educación
superior y el MECA, de la Universidad UAPA.

La ley 139-01 de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, en su artículo 55, establece

“el Sistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología genere una cultura
que propicie y desarrolle la calidad como un proceso continuo e integral”, lo cual tendrá
necesariamente como nota sobresaliente la vinculación entre la teoría y la práctica, entre
el conocimiento y la realidad, así como también que el Modelo Educativo por
Competencias Centrado en el Aprendizaje (MECCA), de la UAPA establece en el
numeral 3.3.4.2 que las competencias profesionales en cada carrera deben estar
asociadas al saber hacer, fomentado a las habilidades, destrezas y conocimientos
prácticos propios de la profesión, que deben ser aprendidos durante el periodo de
formación del participante en la Universidad.

Asimmo La ley 139-01, sobre la educación superior a distancia en al artículo 56

promulga que toda Institución de Educación Superior a Distancia en su funcionamiento
debe tener una oferta académica con una estructura curricular que exhiba la renovación
sustancial de los contenidos de la formación profesional, en beneficio del desarrollo de
competencias (capacidades, conocimientos, habilidades y valores), que incrementen la
competitividad de sus profesionales egresados, garantizando su integración eficaz al
mercado de trabajo actual.
II-Realiza un informe sobre la historia general reseña acerca de la
institución educativa donde realiza su práctica profesional.

Historia del origen y desarrollo de la entidad colaboradora

El Centro Teófilo de Jesús García Hernández surgió con el crecimiento paulatino de la

comunidad. La primera escuela funcionaba como una rancheta y era propiedad de un
terrateniente de la época. Luego fue trasladada a una casa vieja en el año 1942, próximo
donde se encuentra la farmacia de La Salud. La primera profesora del sector fue la
señora Olivia Morillo. En el año 1964 el señor Teófilo García donó un terreno para la
construcción de la escuela en el lugar que hoy ocupa.

Fue el penúltimo local construido con el apoyo de la alianza por el progreso donde
tomaron parte importante los señores Enrique y Generoso Ureña. La escuela estaba
construida de block, zinc y cemento. El diez de diciembre del 1973 llegó a la escuela el
señor Félix Alberto Rodríguez como maestro, luego pasa a ser director desde el 23 de
febrero de 1975 hasta el 19 de agosto del 2004. En el año 2002, fue construido, por el
gobierno japonés, el local que hoy existe, construido de block y con pisos de cerámica.
Consta de dos pabellones de tres niveles. Desde el año 2004 hasta el 2006 estuvo
dirigido por la profesora Ramona Josefina Ureña. Actualmente la escuela cuenta con el
apoyo del proyecto PACE, el cual viene a apoyar y mejorar la calidad educativa del
centro.

2.2 Composición Actual

Actualmente, el centro posee un total de 533 estudiantes. Lo conforman un director, dos

coordinadores, dos psicólogas, 17 maestros, dos secretarias, dos porteros y el personal
de limpieza constituido por 3 personas.

2.3 Visión y Misión

Visión: Un liderazgo educativo de calidad.

Misión: Mejoramiento continuamente de la gestión educativa
Valores:
1. Compromiso: Definir como principios de vida un discurso, una actitud y una
accionar, asumiendo sus consecuencias públicas y privadas.
2. Lealtad: Proceder siempre conforme a los principios, valores, responsabilidades y
creencia asumidos.
3. Integridad: Promover el desarrollo de acciones que reflejen el carácter de lo que
somos.
4. Justicia: Actuar en correspondencia con la verdad, propiciando condiciones para que
cada quien sea juzgado por sus hechos.
5. Responsabilidad: Hacer lo que corresponde en todo momento y bajo cualquier
circunstancia.

2.4 Contextualización de los servicios de psicología de la entidad

colaboradora El departamento de psicología.

La misma consta de dos psicólogas que brindan servicios de evaluación, aplicación y

corrección de pruebas psicométricas, intervención y orientación psicopedagógica,
resolución de conflictos, elaboración de informes y las entrevistas con los padres,
estudiantes y maestros. También realizan citas a los padres ante situaciones que lo
ameritan, realizan un seguimiento continuo a los estudiantes y en conjunto con los
profesores, detectan necesidades psicológicas y académicas de los estudiantes del
centro, asistencia psicológica y control de disciplina.
 III-Elabora un cuadro de varias entradas, donde debes resaltar:
-Concepto de pasantía, objetivos de la práctica profesional, convenios,
clasificaciones y compromisos del pasante.

Concepto de Objetivos de Convenio Clasificación Compromiso

Pasantía la práctica del Pasante
profesional
se define como el El objetivo es La UAPA C) Recibir a los a) Cumplir en su
conjunto de complementar la establecerá participantes totalidad con el
actividades formación convenios formales e autorizados por la programa de
adquirida por el informales con
formativas de Universidad para pasantía propuesto.
participante en la empresas e
carácter práctico realizar la b) Acatar lo
Universidad con la instituciones,
que realizan los pasantía durante estipulado en el
práctica en ámbitos nacionales e
participantes en el período reglamento de
laborales internacionales, que
empresas o relacionados con su estén acordado. d) pasantía. c)
legalmente
instituciones área de formación, constituidas y Asignar un Respetar el
públicas y privadas, que le permita dispongan de supervisor para reglamento interno,
nacionales e incorporar saberes, estructura evaluar la normativas,
internacionales, habilidades y organizacional. Práctica horarios y cualquier
relacionadas con la actitudes Clasificación: Profesional otra disposición
propuesta curricular vinculados a a) Convenios (Pasantía), según interna de la
situaciones reales formales: son
de los estudios los criterios empresa o
del mundo del aquellos que se
cursados en la definidos por la institución donde
trabajo. realizarán con
Universidad, que le Universidad y realice su Práctica
empresas o
permitirán la elabore un Profesional
instituciones, bajo la
aplicación en forma informe sobre el (Pasantía). d)
firma de un
integrada y desempeño de Ejecutar las
convenio donde se
selectiva de los cada pasante al actividades
comprometen a
conocimientos, finalizar el previstas en el
recibir pasantes de
habilidades, manera constante e proceso. e) programa de la
destrezas, actitudes ininterrumpida, Garantizar al Práctica Profesional
y valores en el según su pasante (Pasantía) y que las
campo laboral. disponibilidad. condiciones mismas estén
adecuadas de dirigidas al
b) Convenios higiene y tratamiento y
informales: son seguridad en el solución de
aquellos que se lugar de trabajo f) problemas,
realizan con
Proporcionar al aplicando al campo
empresas o
pasante laboral los
instituciones que se
información de la conocimientos
comprometen a
empresa o adquiridos en la
recibir pasantes, sin
que exista un
institución, las formación

convenio por escrito. tareas a realizar y académica. e)

los instrumentos Informar al
para cumplir las facilitador de
actividades cualquier novedad
asignadas. g) o irregularidad que
Expedir al afecte el
pasante, al final cumplimiento del
de la Práctica programa de las
Profesional actividades de la
(Pasantía), una pasantía. f)
certificación de Elaborar el informe
desempeño y el final de la Práctica
formulario de Profesional
evaluación con la (Pasantía) y
calificación presentarlo al
asignada por el facilitador de
supervisor acuerdo a los
asignado, firmado requisitos
y sellado por la establecidos en este
autoridad reglamento.
competente de la
empresa o
institución.
IV. Diseña un cronograma en el cual desarrollarás las horas y
funciones sobre las actividades a trabajar en pasantía.

▪ Nombre de la institución: Centro Educativo Teófilo de Jesús García

▪ Sector: Público

▪ Dirección: Avenida 27 de febrero #92, Hoya del Caimito, Santiago.

▪ Teléfono: 809-582-5282

▪ Tanda: Matutina (8:00 am – 4:00 pm)

1.2 Datos de la tutora profesional a cargo:

Nombre: Clara Luz Peña Capellán Profesión: Psicóloga Educativa

Horario: 8:00 am a 4:00 pm

Contacto: 829-754-6560

1.3 Datos del pasante

Nombre: Yaniris Rosario Canela

Matricula: 11-2010

Carrera: Psicología Educativa

1.4 Periodo de Prácticas y Horario.

Inicio: Martes 19 de Marzo de 2019

Finalización: Martes 10 de abril de 2019

Horario de Pasantía:

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

8:00 AM a 4:00 PM 8:00 AM a 4:00 8:00 AM a 4:00 8:00 AM a 8:00 AM a
PM PM 4:00 PM 4:00 PM
1.5 Actividades o programas de participación

▪ Evaluación Psicológica (psicométricas) completa a los estudiantes con lo que voy a

trabajar.

▪ Entrevistas con los padres. (Supervisada por la psicóloga del Centro)

▪ Resoluciones de conflictos presentados.

1.6 Tareas y responsabilidades Concretas

▪ Entrevistas a padres y profesores para evaluaciones a los estudiantes.

▪ Aplicación y corrección de pruebas psicométricas.

▪ Elaboración de informes.

▪ Realización de charlas y talleres para estudiantes, docentes y padres.

▪ Creación de un pan de intervención con dos de los casos según la necesidad que
tenga el alumno ya sea aprendizaje o conductual.

▪ Seguimiento de Casos.
 Conclusión
Al concluir esta unidad se puedo evidenciar lo que es la práctica profesional
universitaria. La práctica procesional universitaria es poder llevar a la práctica esos
conocimientos ya tiene el participante, son esa actividades que va a realizar de forma
profesional poniendo en práctica sus habilidades y destreza en el ámbito profesional.

De igual forma se estableció que ley 139-01 de Educación Superior, Ciencia y

Tecnología, en su artículo 55 establece que el sistema educativo superior propicia que
las competencias profesionales deben estar desarrolladas al saber, donde se lleve a la
práctica de forma integral las destrezas, habilidades y conocimiento que se aprendió en
toda la formación universitaria.

Asimismo se mostró el deber del pasante , el cual debe realizar su pasantía con respecto,
profesionalidad, aplicando los conocimientos adquiridos, respetando las normas
establecidas en el reglamento y de igual manera la institución que lo acoge debe
comprometerse a respetar los reglamentos de UAPA, a que el pasante pude preguntar,
dar sugerencias y a bridar las informaciones acerca de la institución, a darle al final una
certificación al mismo con una valoración de evaluación de su desempeño en su labor
como pasante.
 Opinión Personal

En esta unidad valore mucho conocer a fondo lo que es la práctica profesional. La

misma no es mar que poner en práctica todo lo aprendido, todos esos conocimientos
que se adquirieron en el trascurso de la carrera, llevarlo al hacer, crear, establecer, es
una gran experiencia que todos lo que cursan una carrera universitaria deben hacer.

Al concluir se pudo evidenciar lo que se va a realizar en la institución que acoja al

pasante, la cual debe respetar los reglamentos y trabajar en conjunto dando apoyo en
todo al pasante, dejándolo ser, que establezca lo que sabe, así mismo el pasante debe
actuar con todo profesionalismo, seguridad de si mismo y de los conocimientos que ha
adquirido, resaltando así su profesionalismo, amor a su carrera y poniendo en alto la
institución (UAPA) donde está cursando su carrera.
Referencias:
file:///C:/Users/User/Desktop/Reglamento%20de%20pasant%C3%ADa%202013.pdf