Movimiento Rectilíneo Uniforme Variado

Sergio Andrés Acosta

Melissa Mora
Camila Parra

Grado: Décimo B

Ateneo Integral Ana B. de Flórez

Física

Bogotá

2019
 Introducción

A continuación, realizaremos una actividad práctica e investigativa sobre el concepto de la

aceleración y en cómo podemos evidenciarlo en la cotidianidad viendo las posibles
variables en una clase de ejercicios y calculando la aceleración de cada una de la práctica
que se hagan tomando en cuenta cada uno de sus ejercicios y su solución

Objetivos

 Determinar el movimiento uniforme acelerado en 5 esferas de diferentes tamaños

en una pista de 30cm, dividida de 10 en 10
 Analizar si las esferas tienen el mismo tiempo de recorrido o en defecto parecido

Marco Teórico

El movimiento uniforme acelerado es aquel movimiento donde la aceleración que se ejerce

sobre un cuerpo es constante en todo el recorrido.
Al mencionar un cambio o incremento de velocidad, se debe de identificar un estado inicial
y otro final.

SIGNOS DE LA ACELERACIÓN
La aceleración es una magnitud de tipo vectorial y su signo es muy importante y se lo
determina así:

 Se considera POSITIVA cuando se incrementa la velocidad del movimiento.

 Se considera NEGATIVA cuando disminuye su velocidad (se retarda o "desacelera"
el movimiento).

GRÁFICA

Este fenómeno puede ser registrado y analizado con mayor comprensión por medio de una
gráfica que muestre el comportamiento de las magnitudes que intervienen. Para ello, los
valores de los registros son indicados en un plano cartesiano, en el cual dos magnitudes
distintas se indican en cada uno de los ejes "x" y "y". Cuando una de estas magnitudes es
el tiempo, ésta se la indica siempre en el eje horizontal positivo y la otra magnitud restante
en el eje vertical.
 Procedimiento

El procedimiento fue primero que todo utilizar los siguientes materiales que fueron:
 5 esferas de diferentes tamaños
 Cronómetro
 Base de altura
 Una pista que midiera 30 cm
Después se realizó de la siguiente manera: Soltar cada una de las esferas y cronometrarlas
hasta cuánto tardaban en llegar a cada cierta distancia (10 cm, 20 cm y 30 cm) y hacer que
cada una de esas cinco esferas tuviera tres intentos de recorrido en la cual fueron
cronometrados también tomándose el tiempo del recorrido

Resultados
 Conclusiones

 Podemos evidenciar que la aceleración es una magnitud derivada vectorial que nos
indica la variación de velocidad por unidad de tiempo.
 se vio que cada esfera tiene un peso diferente y eso fluctúa en la aceleración
 las cinco esferas tenia diferente aceleración ya que cada una tenía un diferente
comportamiento al bajar por la pista
 los ejercicios nos permitieron saber qué aceleración nos permite saber a qué
velocidad exacta pueden ir las cosas y saber cuándo aumenta la velocidad y cuando
baja
 la investigación nos dio a conocer que al actuar un cuerpo sobre actúa a una fuerza
directamente proporcional e inversamente proporcional a su masa

Bibliografía

Recuperado:
Título Movimiento Uniformemente Acelerado (MUA) - fisica10y11
del
articulo

Sitio Sites.google.com
Web

URL https://sites.google.com/a/colegiocisneros.edu.co/fisica10y11/home/mecanica-
clasica-de-particulas/movimiento-uniformemente-acelerado-mu
Recuperado:
Título Monografías Plus - Ejemplos de tareas, ensayos y trabajos de investigación
del
articulo

Sitio Monografias.com
Web

URL https://www.monografias.com/docs/Movimiento-Uniforme-Acelerado-M-U-A-
P38N4ZVFCDG2Y