ANALISIS CUALITTIVO ORGANICO

Curso de química orgánica I (QM 234), Escuela de Química, Facultad de Ciencias Naturales y Exactas,
Universidad Autónoma de Chiriquí, David, Chiriquí, Republica de panamá
Acosta, Eibar 4-796-2066 & Méndez, Mónica 4-801-998
Resumen
En el presente laboratorio se realizó con la finalidad de diferencias un compuesto orgánico de una inorgánico y
conocer algunas pruebas de laboratorio en las que se basa el análisis cualitativo elemental orgánico.
Inicialmente procedimos con la identificación de carbono e hidrogeno con dos compuestos que son naftaleno y
urea, donde nos dio como resultado positivo con residuo de color blanco. Luego procedimos con el método de
fusión alcalina donde identificamos azufre y nitrógeno, los resultados nos dieron positivos para los dos. Donde
utilizamos metionina/cisteína para identificar azufre con una coloración final purpura y utilizamos la urea para
identificar nitrógeno que resulto de color azul de Prusia. Finalmente realizamos la identificación de halógenos
con determinados compuestos donde identificamos si son orgánicos e inorgánicos. Los compuestos orgánicos
fueron: urea, naftaleno, sacarosa, entre otros. Los compuestos que fueron inorgánicos fueron: ácido ascórbico,
ácido malónio, cisteína, entre otros. Podemos concluir que logramos determinar las diferencias de un compuesto
orgánico e inorgánico a partir de diferentes tipos de prueba en el laboratorio.
Palabras claves Nitrógeno
Compuestos orgánicos, halógenos, nitrógenos, Halógenos (Flúor, Cloro, Bromo e Yodo) Azufre
método Liebig, Azufre.
Fósforo
Objetivos
La identificación de estos elementos en la muestra
1. Diferenciar en el laboratorio un compuesto se basa en su conversión en compuestos iónicos
organico de uno inorgánico. solubles en agua y en la aplicación de pruebas
2. Conocer algunas pruebas de laboratorio en especif́ icas para llevar a cabo su detección.
las que se basa el análisis cualitativo (Galagovsky, 2009)
elemental orgánico.
3. Identificar, a través de reacciones
específicas, los elementos más comunes Los elementos que se encuentran comúnmente
que constituyen los compuestos orgánicos. enlos compuestos orgánicos son el carbono (C),
4. Adiestrarse en el manejo de pequeñas elhidrógeno (H), el oxígeno (O), el nitrógeno (N),
cantidades de sustancias que requieren elazufre (S) y los halógenos (Cl, Br, I y F). De
este tipo de análisis. loscuales el nitrógeno, azufre y los halógenos
Marco teórico puedenser identificados por medio de la fusión con
sodio. En donde el halógeno, el nitrógeno y el
La química analítica puede ser dividida en dos tipos: azufre,enlazados covalentemente, deben
Cualitativa y Cuantitativa. En el análisis cualitativo, convertirse eniones inorgánicos solubles en agua,
el objetivo es establecer la presencia de algún que pueden ser detectados por métodos ya
elemento, compuesto, o fase en una muestra. conocidos. Lo anterior se puede lograr si una
Similarmente, el análisis cualitativo bioquímico u sustancia orgánica se tratacon sodio metálico,
orgánico busca establecer la presencia de algún transformando el azufre ensulfuro de sodio (Na2S),
grupo funcional, compuesto orgánico, o ligando en el nitrógeno en cianuro desodio (NaCN), los
una muestra. En contraste, el análisis cuantitativo halógenos en halogenuros desodio y cuando existe
busca establecer la cantidad de algún elemento, nitrógeno y azufre ensulfocianuro de sodio. (Bruice,
compuesto, u otro tipo de componente presente en 2008)
una muestra. (Bruice, 2008)
Ya se ha mencionado que en los compuestos
orgánicos, los elementos que en general se
encuentran presentes junto con el Carbón, el
Hidrógeno y el Oxig
́ eno son:
 otra sustancia a una
persona
Materiales y reactivos inconsciente. Retire
Materiales las prendas
ajustadas. Busque
atención médica.
Sodio Pedaso Inhalación: Trasladar a
metalico pequeño la persona donde
exista aire fresco. En
caso de paro
respiratorio, emplear
método de
reanimación
cardiopulmonar. Si
respira
dificultosamente se
debe suministrar
oxígeno. Conseguir
asistencia médica de
inmediato. 
Ingestión: Inducir el
Reactivos vómito
inmediatamente como
Reactivo Cantidad Toxicidad lo indique el personal
médico. No dar nada
CuO 1g por boca a una
Hidróxido 5 mL Contacto ocular: persona inconsciente.
de calcio Lavar los ojos Llame
inmediatamente con
inmediatamente al
abundante agua por
médico.
al menos durante 15
minutos. El lavado Etanol 1 mL Contacto con ojos:
se debe realizar Se presenta
levantando irritación solo en
ocasionalmente los concentraciones
párpados para retirar mayores a 5000 a
cualquier 10000
acumulación en ppm.
estas superficies. Contacto con la piel:
Inhalación: Trasladar El líquido puede
la persona al aire afectar la piel,
fresco. Si respira produciendo
con dificultad dermatitis
suministrar oxigeno caracterizada por
y si no resequedad y
respira administrar agrietamiento.
respiración artificial. Acetato de Gotas ‐Inhalación: El plomo
Busque atención plomo puede ser absorbido
médica. a través del sistema
Ingestión: No respiratorio. Puede
induzca al vómito al ocurrir irritación local
menos por de bronquios y
indicación médica. pulmón, y
Nunca administre en casos de
vía oral alguna exposición aguda,
 síntomas tales como Ir al aire fresco.
sabor metálico, Contacto con la piel:
dolor de pecho y Lavar
abdominal y el abundantemente
incremento de los con agua. Quitarse
niveles de plomo las ropas
en la sangre. contaminadas.
‐Piel: El plomo y los Ojos:
compuestos de Lavar con agua
plomo se pueden abundante
absorber a manteniendo los
través de la piel en párpados abiertos.
la exposición Ingestión:
prolongada; los Beber agua
síntomas del plomo abundante. En caso
que envenenan de pérdida del
descritos para la conocimiento
exposición de la colocar a la
ingestión pueden persona tumbada
ocurrir. Los períodos lateralmente. Pedir
del cortocircuito del inmediatamente
excedente del atención médica.
contacto NaOH Gotas Indicaciones
pueden causar la generales: En caso de
irritación, la rojez y pérdida del
el dolor locales. conocimiento nunca
‐Ojos: La absorción dar a beber ni
puede ocurrir a provocar el vómito.
través de tejidos Inhalación: Trasladar a
finos del ojo pero
la persona al aire libre.
los peligros más
En caso de asfixia
comunes son
irritación local o proceder
abrasión. inmediatamente a la
Nitroprusi Gotas Tras inhalación: respiración artificial.
ato de Tomar aire fresco. Si Ojos:
sodio fuera preciso, Lavar con agua
respiración boca a abundante (mínimo
boca o por medios durante 15 minutos),
instrumentales. manteniendo los
Tras contacto con la párpados abiertos.
piel: aclarar con Pedir
abundante agua. inmediatamente
Quitar la ropa atención médica
contaminada. Naftaleno 0.513 g Contacto ocular:
Tras ingestión: Lavar con
beber abundante abundante agua,
agua, provocar mínimo durante 15
vómitos. Avisar al minutos. Levantar y
médico. separe los
Tras contacto con párpados para
los ojos: aclarar con asegurar la
abundante agua, remoción del
con los párpados químico. Si la
bien abiertos. irritación persiste
FeSO4 5 gotas Inhalación: repetir el lavado.
 Contacto dérmico: respiración artificial.
Retirar la ropa y Si la respiración es
calzado difícil,
contaminados. Lavar dar oxígeno.
la zona afectada con Obtenga atención
abundante médica
agua y jabón, inmediatamente.
mínimo durante 15 Ácido Gotas Inhalación:
minutos. Si la acético Trasladar a la
irritación persiste persona al aire libre.
repetir el lavado. En caso de que
Inhalación: persista el
Trasladar al aire malestar, pedir
fresco. Si no respira atención médica.
administrar Contacto con la piel:
respiración artificial. Lavar
Evitar la abundantemente
reanimación boca a con agua. Quitarse
boca. Si respira con las ropas
dificultad suministrar contaminadas.
oxígeno. Mantener Ojos:
la víctima Lavar con agua
abrigada y en abundante (mínimo
reposo. durante 15 minutos),
Urea 0.508 g Contacto ocular: manteniendo los
Lavar con párpados abiertos.
abundante agua, Pedir
mínimo durante 15 inmediatamente
minutos. Levantar y atención
separe los médica.
párpados para FeCl3 2 gotas Inhalación:
asegurar la Extremadamente
remoción del destructivo para los
químico. Si la tejidos de las
irritación persiste membranas
repetir el lavado. mucosas y tracto
Contacto dérmico: respiratorio superior.
Lavar la piel Los síntomas
inmediatamente con pueden incluir
abundante agua sensación de
durante al menos 15 quemazón, tos,
minutos sibilancia, laringitis,
mientras se quita la respiración
ropa contaminada y entrecortada, dolor
zapatos. Obtenga de cabeza, náuseas
atención médica y vómitos.
inmediatamente. Contacto con la piel:
Lave la Corrosivo. Produce
ropa antes de usarla enrojecimiento,
nuevamente. Limpie dolor, y quemaduras
completamente los graves.
zapatos antes de Contacto con los
volver a usar. ojos: Corrosivo. El
Inhalación: Saque contacto puede
al aire libre. Si no causar visión
respira, dar
 borrosa, abrigada y en
enrojecimiento, reposo.
dolor y quemaduras Ácido Una Si es inhalado
severas de tejidos. malónico pizca Si aspiró, mueva la
H2SO4 2 gotas Inhalación: persona al aire
Trasladar a la fresco. Si ha parado
persona al aire libre. de respirar, hacer la
En caso de que respiración artificial.
persista el Consultar a un
malestar, pedir médico.
atención médica. En caso de contacto
Contacto con la piel: con la piel
Lavar Eliminar lavando con
abundantemente jabón y mucha agua.
con agua. Quitarse Consultar a un
las ropas médico.
contaminadas. En caso de contacto
Extraer el producto con los ojos
con un algodón Lávese a fondo con
impregnado en agua abundante
polietilenglicol durante 15 minutos
400. por lo menos y
Ojos: consulte al médico.
Lavar con agua Si es tragado
abundante (mínimo Nunca debe
durante 15 minutos), administrarse nada
manteniendo los por la boca a una
párpados abiertos. persona
Pedir atención inconsciente.
médica. Enjuague la boca
Alambre - Contacto ocular: con agua.
de cobre Enjuagar con agua Consultar a un
abundante durante médico.
varios minutos Cisteína Una En caso de contacto
(quitar las lentes de pizca con la piel:
contacto, si puede Aclarar con
hacerse con abundante agua.
facilidad) y Quitarse de
proporcionar inmediato toda
asistencia médica. prenda contaminada
Contacto dérmico: con el producto.
Quitar las ropas · En caso de con los
contaminadas, ojos:
aclarar y lavar la piel Limpiar los ojos
con agua y jabón. abiertos durante
Inhalación: varios minutos con
Trasladar al aire agua corriente. En
fresco. Si no respira caso de trastornos
administrar persistentes
respiración artificial. consultar un médico.
Evitar la · En caso de
reanimación boca a ingestión:
boca. Si respira con Hacer beber agua
dificultad suministrar (máximo 2 vasos).
oxígeno. Mantener Acido Una Inhalación:
la víctima ascórbico pizca Ir al aire fresco.
 Contacto con la piel: · En caso de
Lavar ingestión:
abundantemente Hacer beber agua
con agua. Quitarse (máximo 2 vasos).
las ropas Sacarosa Una Contacto ocular:
contaminadas. pizca Lavar con
Ojos: abundante agua,
Lavar con agua mínimo durante 15
abundante minutos. Si la
manteniendo los irritación persiste
párpados abiertos. repetir el lavado.
Ingestión: Contacto dérmico:
Por ingestión de Retirar la ropa y
grandes cantidades: calzado
En caso de contaminados. Lavar
malestar, pedir la zona afectada con
atención médica. abundante
Acido 3,5 Una Si es inhalado: Si agua y jabón.
dinitroben pizca aspiró, mueva la Inhalación: Mantener
zoico persona al aire la víctima en reposo.
fresco. Si ha parado Ingestión: Lavar la
de respirar, hacer la boca con agua.
respiración artificial. Cistina Una En caso de
contacto con la piel: pizca inhalación del
Eliminar lavando con producto:
jabón y mucha agua. Suministrar aire
Consultar a un fresco. En caso de
médico. trastornos, consultar
contacto con los ojos al médico.
Lávese a fondo con · En caso de
agua abundante contacto con la piel:
durante 15 minutos Aclarar con
por lo menos y abundante agua.
consulte al médico. En caso de
Parahidro Una inhalación del irritaciones
xido pizca producto: continuas de la piel,
benzoico Suministrar aire consultar un médico.
fresco. En caso de · En caso de con los
trastornos, consultar ojos:
al médico. Limpiar los ojos
· En caso de abiertos durante
contacto con la piel: varios minutos con
Lavar agua corriente.
inmediatamente con Proporcionar
agua. asistencia médica a
· En caso de con los la persona afectada.
ojos: Metionina Una En caso de con los
Limpiar los ojos pizca ojos:
abiertos durante Limpiar los ojos
varios minutos con abiertos durante
agua corriente. En varios minutos con
caso de trastornos agua corriente.
persistentes Proporcionar
consultar un médico. asistencia médica a
Recurrir a un médico la persona afectada.
inmediatamente.
 En caso de
ingestión:
Enjuagar la boca.
No provocar el Cuando se calienta un compuesto organico
vómito y solicitar halogenado sobre la superficie de un
asistencia médica alambre de cobre, imparte color verde a la
inmediata. llama. El oxido de cobre formado en el
alambre reacciona con el halogeno del
compuesto.
Metodología
Parte A

En un tubo de desprendimiento mezclar 0.5 g

de naftaleno y 1 g de CuO.
Tapar el tubo con un tapon conectado a un
tubo de desprendimiendo que a su vez esta Colocar una pizca del compuesto organico
introducido en una solucion de hidroxido de sobre el alambre de cobre y observa si hay
calcio. Calentar el tubo con la muestra. residuos.
Observar la formacion de un precipitado.

Resultados
Cuadro 1. Identificación de carbono e hidrogeno
Parte B

En un tubo de ensayo completamente seco,

colocar un pedazo pequeño de sodio metalico. Peso de naftaleno 0.513 g
calentar hasta que se funda. adicionar 0.2g de Peso del CuO 1g
la muestra. Dejr enfriar. Se observó un burbujeo y vapores de Ca(OH)2, y
se formó un precipitado blanco.

Cuadro 2. Método de la fusión alcalina

Identificacion de azufre: en un tubp de ensayo
coloque 1 mL del filtrado y agregue gotas de Identificación de azufre
solucion de nitroprusiato de sodio. Metionina y Dio positivo Presencia de
cisteína precipitado
color morado
Identificación de nitrógeno
Urea Dio positivo al color
Identificacion de nitrogeno: A 2 mL de filtrado azul
agregarle 5 gotas de solucion de FeSO4.
Adicionar gotas a gota NaOH hast que el pH
sea basico. ebullir y filtrar. Agregr 2 gotas de Cuadro 2.1.
FeCl3 y H2SO4 diuluido hasta que se disuelva
el precipitado. Compuesto Característica

Sodio metálico + urea Humo color blanco

Sodio metálico + urea Burbujeo intenso

Identificación de Halógenos
+ etanol
Sodio metálico + Burbujeo intenso
parahidróxido benzoico
+ etanol
 Sodio metálico + ácido Se quemó color café Reacción con el alambre de cobre
maolónio
Sodio metálico + ác. No ocurrió nada (C,H,O,N,X) +CuO → Cu2 X2 + H2O + CO2 + N2
Malónico + etanol Reacción de identificación de carbono e hidrógeno
Sodio metálico + Se derritió y hubo
naftaleno formación de vapores C + CuO  CO2 (gas)
Sodio metálico + Burbujeo intenso y
naftaleno + etanol residuo negro CO2 + Ca(OH)2  CaCO3 + H2O
Sodio metálico + naftol Formación de color Se disuleve en acido:
verde tenue
Sodio metálico + naftol Burbujeo intenso CaCO3 + 2 HCl  CaCl2 + CO2 + H2O
+ etanol Color chocolate
Formación de humo y Reacción en prueba de lassaigne
un olor fuerte
MUESTRA (C, H, O, N, S, X) +Na  NaCN, NaX.
Sodio metálico + Residuo chocolate
Na2S, NaSCN, Na3PO4
sacarosa + etanol Olor a caramelo
Sodio metálico + naftaleno
Cuadro 3. Identificación de halógenos

Compuestos Características Tipo de

compuesto
Urea Llama de color Orgánico
grisáceo y dejo Sodio metálico + etanol
un residuo
negro.
Ácido malónico Se derritió Inorgánico
Humo grisáceo
Cisteína Se calcinó Orgánico
Residuo solido
Naftaleno Llama intensa Orgánico
Reacción de identificación del azufre
con humo
Se derritió Na2S + Na2[Fe(CN)5NO]  Na3[Fe(CN)5NaSNO]
Ácido ascórbico Se derritió Inorgánico
No formo llama Reacción de identificación de nitrógeno
Acido 3,5 Formo chispas Inorgánico
dinitrobenzoico Se derritió con 2 NaCN + FeSO4  Fe(CN)2 + Na2SO4
residuo oscuro. 4 NaCN + Fe(CN)2  Na4Fe(CN)6
Parahidróxido Se formó Orgánico
benzoico chispas con 3 Na4Fe(CN)6 + 4 FeCl3  Fe4[Fe(CN)6]3 + 12 NaCl
humo
Tardo en
licuofactarse
Residuo color
gris Discusión
Sacarosa Olor a caramelo Orgánico
Color chocolate Para iniciar con este laboratorio procedimos con la
Cisteína y Llama naranja Inorgánico identificación de carbono e hidrogeno (método
metionina oscura liebig), en un tubo de desprendimiento se mezcló la
muestra en este caso fue naftaleno y urea con CuO,
este método consiste en la reducción del óxido
cúprico o cuproso y cobre metálico y la
transformación del carbono en anhídrido carbónico
y el hidrogeno en agua. (Galagovsky, 2009) El CO2
Reacciones: es recibido en la solución de Ca(OH)2, con las
cuales reaccionan dando precipitados de CaCO3,
que precipita en la solución de color blanco. El agua
que se forma se condensa en las paredes del tubo
de desprendimiento. Al observar el precipitado
blanco confirmamos la presencia de carbonos y las
pequeñas gotas observadas que se condensaron en
la parte superior del tubo confirmara la presencia de
hidrogeno.
Seguidamente continuamos la prueba de método de
la fusión alcalina (prueba de lassaigne) donde se
agrega sodio metálico en un tubo de ensayo para
determinar azufre y nitrógeno en este laboratorio, la
determinación de estos elementos se deben usar
pruebas que se basan en reacciones de tipo
inorgánico, para lo cual se debe realizar un
pretratamiento a la muestra orgánica, pues esta no
puede ser aplicada directamente para estas pruebas
ya que los átomos de halógeno, nitrógeno y azufre,
en estos compuestos no se encuentran ionizados
como se requiere. (Bruice, 2008) El método más
conocido para este fin es la fusión con sodio que se
explicó previamente. Para la identificación de
azufre, el filtrado de la fusión sódica se le adiciono
una solución de nitroprusiato de sodio, donde se
obtuvo una solución de color púrpura por la
formación de un complejo soluble. Seguidamente el
obtención de nitrógeno utilizamos la urea con el
método de Lassaigne el cianuro de sodio
(compuesto iónico) formado en la fusión sódica se
convierte en ferrocianuro férrico, conocido como
azul de Prusia, mediante la adición de sulfato
ferroso y cloruro férrico, al hervir la solución alcalina
de los iones ferrosos, algunos de ellos se oxidan a
iones férricos, Fe +3 y para disolver los hidróxidos
férricos se agrega ácido clorhídrico, luego el cianuro
ferroso obtenido al inicio reacciona con exceso de
cianuro de sodio para formar ferrocianuro de sodio
y El cloruro férrico reacciona con el ferrocianuro de
sodio para dar un complejo soluble de color azul de
prusia brillante Finalmente, si la sal férrica está en
exceso, el producto originado es el azul de prusia
insoluble.
Estas soluciones las manejamos con alcohol ya que
los alcoholes son ácidos y bases débiles. como
bases débiles, se protonan de manera reversible por
ácidos fuertes, para producir iones oxonio (ROH2+).
Cómo ácidos débiles, se disocian ligeramente en
disolución acuosa diluida donando un protón al agua,
lo que genera H3O+ y un ion alcóxido, RO -, debido
a que los
alcoholes son ácidos débiles, no reaccionan con ba
ses débiles.
Luego en la prueba de beilstein los compuestos
orgánicos que contienen bromo, cloro, yodo e
hidrógeno se descomponen al quemarse en
presencia de óxido de cobre para producir los
correspondientes halogenuros de hidrógeno. Estos
gases reaccionan para formar los halogenuros
cúpricos correspondientes, lo que imparte un color
verde o azul-verde a la llama. La prueba es muy
sensible, pero algunos compuestos nitrogenados y
ácidos carboxílicos también dan la prueba positiva.
Como los halogenuros cúpricos son compuestos
inorgánicos volátiles, es por este motivo que si se le
expone a una fuente de calor es posible observar
emisión del cobre (color verde). (Gomez, 2012)
Conclusiones
 Se determinó las diferencias de un
compuesto orgánico e inorgánico a partir de
diferentes tipos de prueba en el laboratorio.
 Se obtuvo el conocimiento de las pruebas
que se basan en el análisis cualitativo
elemental orgánico realizadas en el
laboratorio y así poder diferenciar los
diferentes compuestos orgánicos.
 Se identificó satisfactoriamente los
elementos más comunes de los compuestos
orgánicos como lo son el C, N, S, entre otros.
 Logramos manejar con facilidad las
pequeñas cantidades de sustancias
utilizadas en este laboratorio.
 En algunos no se aprecia ningún cambio, la
causa puede ser la poca cantidad de
muestra o los reactivos utilizados tienen
impurezas.
Referencia bibliográfica
 Galagovsky, l. (2009). química orgánica
fundamentos teórico-prácticos para el
laboratorio. 1st ed. buenos aires: editorial
universitaria de buenos aires, p.33.
 Bruice, P. (2008). Química orgánica.
Naucalpan de Juárez (México) [etc.]:
Pearson Educación.
 Wade, L. (2012). Química orgánica. México:
Pearson Educación.
 Daub, G., Seese, W. and Fernández
Alvarado, E. (2005). Química. México:
Pearson Educación de México.
 Gomez, juan (2012) química organica -
EcuRed. [online] disponible en:
 https://www.ecured.cu/E_de_quimica- cloro, por formación del ácido yódico, quedando en
organica.net la solución el bromo libre, cuya identificación es
 Biologia.arizona.edu. (2018). Tutorial de semejante a la anterior.
Química. [online] Available at:
NaBr, NaI +Cl2 → NaCl + Br2 + I2
http://www.biologia.arizona.edu/biochemistr
y/tutorials/chemistry/page3.html [Accessed .
Br2, I2 + 5 Cl2 + 6 H2O → 2HIO3 + 10HCl + Br2
20 May 2018].
4. ¿Para qué se usa CuO en la determinación
Anexos
cualitativa C e H?
Cuestionario
Para la transformación del carbono en anhídrido
1. ¿Cuál es el principio en el que se basa el carbónico y el hidrogeno en agua.
análisis cualitativo elemental orgánico por el
5. ¿para que se utiliza etanol después de la
método de fusión alcalina?
fusión con sodio metálico?
para las investigaciones cualitativas del nitrógeno,
Para disolver el sodio que no haya reaccionado.
halógenos, fósforos y azufre en los compuestos
orgánicos, estos se transforman en sales orgánicas. 6. ¿Porque se dice que el filtrado de la fusión
Uno de los procedimientos que se emplea con este con sodio es alcalino?
fin, consiste en la fusión de la sustancia orgánica
con sodio metálico que convierte el azufre en sulfuro Es alcalino porque si quedó color se debió a una
de sodio (Na2S) el nitrógeno en cianuro de sodio fusión incompleta.
(NaCN), los halógenos en halogenuros, el fósforo en
fosfatos. 7. Explicar, ¿porque el precipitado de
2. ¿Cuál es el principio en el que se basa la carbonato de calcio se disuelve después de
determinación cualitativa de carbono e un tiempo?
hidrogeno con estas pruebas de laboratorio? El CO2 formado se encuentra en estado gaseoso se
El principio del método consiste en la reducción del combina con el reactivo formando una nueva
óxido cúprico o cuproso y cobre metálico y la sustancia, sólida, blanca, que hace que la solución
transformación del carbono en anhídrido carbónico se enturbie. Por lo tanto, se ha formado un
y el hidrogeno en agua. precipitado blanco de carbonato de calcio (La
obtención de un carbonato permite asegurar que el
3. ¿Cuál es el principio en el que se basa el carbono que contiene ese precipitado formaba parte
análisis conjunto de yodo y bromo en de la sustancia orgánica)
presencia de agua cloro y tetracloruro de
carbono?
Identificación del yodo con cloruro férrico: una
pequeña porción de la solución se agrega gotas de
HCl y FeCl3 consiguiente libera al yodo en forma
libre. Que luego tratado con almidón o solventes no
polares (benceno, tolueno, cloroformo, sulfuro de
carbono) permite su identificación. Con agua
clorada: en forma idéntica al anterior, si agregamos
a la muestra gotas de agua clorada, esta libera al
yodo en forma molecular cuya identificación será
empleada los mismos reactivos de la anterior.
Cl2 + NaI → I2 + 2KCl
El bromo con agua clorada: También el bromo se le
identifica por el desplazamiento con agua clorada,
eliminando previamente al yodo con exceso de