CONCEPTOS DE LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Qué es Metodología:
Como metodología se denomina la serie de métodos y técnicas de rigor científico
que se aplican sistemáticamente durante un proceso de investigación para
alcanzar un resultado teóricamente válido. En este sentido, la metodología
funciona como el soporte conceptual que rige la manera en que aplicamos los
procedimientos en una investigación.
Metodología de la investigación
La metodología de la investigación es una disciplina de conocimiento
encargada de elaborar, definir y sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y
procedimientos que se deben seguir durante el desarrollo de un proceso de
investigación para la producción de conocimiento.

1.¿que enfoques tiene la metodología de la

investigación científica?
Enfoque cualitativo:
es una vía de investigar sin mediciones numéricas, tomando encuestas,
entrevistas, descripciones, puntos de vista de los investigadores, reconstrucciones
los hechos, no tomando en general la prueba de hipótesis como algo necesario.
Se llaman holísticos porque a su modo de ver las cosas las aprecian en su
totalidad, como un TODO, sin reducirlos a sus partes integrantes
Enfoque cuantitativo:
toma como centro de su proceso de investigación a las mediciones numéricas,
utiliza la observación del proceso en forma de recolección de datos y los analiza
para llegar a responder sus preguntas de investigación. Utiliza la recolección, la
medición de parámetros, la obtención de frecuencias y estadígrafos de la
población que investiga para llegar a probar las Hipótesis establecidas
previamente
Enfoque Mixto:
En un enfoque mixto el investigador utiliza las técnicas de cada uno por separado,
se hacen entrevistas, se realizan encuestas para saber las opiniones de cada cual
sobre el tema en cuestión, se trazan lineamientos sobre las políticas a seguir
según las personas que intervengan.

2. Pasos de la Investigación Científica:

El proyecto de la investigación nace de la Idea a Investigar, esta Idea inicialmente
es muy vaga, ambigua, no presenta ninguna solidez y surge de la necesidad de
resolver problemas de la vida cotidiana para no sólo 12 conocer la naturaleza sino
transformarla en beneficio de sus intereses y los de la sociedad en su conjunto. La
Idea de la Investigación surge de cualquier situación polémica que se base en
alguna forma en el conocimiento científico, que se dirija al mejoramiento del
conocimiento científico solución y que su solución se base en las principales
categorías y regularidades del conocimiento científico del área de que se trate.

3.La hipótesis de la investigación(MIC)

Las hipótesis son explicaciones tentativas del fenómeno a investigar que se
formulan a manera de proposiciones[115]Son formas tentativas de plantear las
relaciones entre dos o más variables (causa, independiente – efecto, variable
dependiente) que se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados.
Requisito formal
La hipótesis debe ser precisa. Una hipótesis es ambigua cuando está mal definida,
de tal manera que puede admitir varias interpretaciones. Dado que una hipótesis
ambigua tendrá implicaciones también ambiguas, de no cumplirse con este
requisito, se haría imposible establecer tanto la consistencia lógica (ausencia de
contradicción interna) como la contrastabilidad (capacidad de ponerse a prueba en
la experiencia) de la propia hipótesis, que son requisitos para su correcta
formulación.
Requisito empírico
La hipótesis deberá de fundamentarse en datos ya confirmados, no podrá hacerlo
a su vez en otra hipótesis, pues en tal caso se haría una cadena interminable.
Para cumplir con este requisito, el investigador deberá cerciorarse por sí mismo de
la autenticidad de los datos en que apoya sus hipótesis.

4.la construcción del problema de

investigación.

Construimos un problema de investigación por lo tanto:

a) desde un conjunto delimitado de factores y datos de la realidad, se define una
situación compleja o nudo problemático, situando el problema en una perspectiva
disciplinaria o interdisciplinaria;
 b) se establecen los factores de contexto (tiempo o duración, historia, estructuras
o sistemas que influyen) que determinan e influyen sobre el problema delimitado;
c) se establece el o los generadores, el fondo del problema y sus efectos o
consecuencias más relevantes.

5.Resultados de la metodología de la
investigación científica
Prueba de Significancia
Para probar una hipótesis, la investigación cuantitativa utiliza pruebas de
significancia para determinar qué hipótesis es correcta.
La prueba de significancia puede mostrar si la hipótesis nula es más
probablemente correcta que la hipótesis de investigación. La metodología de la
investigación en una serie de áreas, tales como las ciencias sociales, depende en
gran medida de las pruebas de significancia.
Una prueba de significancia puede incluso llevar el proceso de investigación en
una dirección totalmente nueva, en base a los resultados.

6.Sacar conclusiones en un método científico.

Cualquiera sean los procesos de razonamiento y los métodos de
investigación utilizados, la conclusión final es fundamental para determinar el éxito
o el fracaso. Si el experimento es excelente pero es resumido en una conclusión
débil, los resultados no serán tomados en serio. El éxito o el fracaso no se mide
sobre si una hipótesis es aceptada o refutada, ya que
ambos resultados promoverán el conocimiento científico.
El fracaso en un método de investigación científico.
El fracaso es un diseño experimental malo o fallas en los procesos de
razonamiento, lo que invalida los resultados. Mientras que el proceso de
investigación sea fuerte y esté bien diseñado, los resultados serán buenos y así
comenzará el proceso de sacar conclusiones, la clave es establecer qué significan
los resultados.