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Prueba de Diagnóstico
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Mi nombre:
Mi curso:
Nombre de mi escuela:
Fecha:
1. Pablo se reúne todos los sábados a almorzar con su mamá y papá, para lo cual
deben realizar una cantidad de actividades durante la mañana.
¿En qué orden se deberán realizar las actividades durante esa mañana, para
sentarse a almorzar en familia a la 1:30 de la tarde?
A. Preparar la comida, sentarse a almorzar y comprar los alimentos.
B. Comprar los alimentos, sentarse a almorzar y preparar la comida.
C. Sentarse a almorzar, comprar los alimentos y preparar la comida
2. Javiera está de cumpleaños un mes después de Fiestas Patrias. ¿En qué mes
está de cumpleaños Javiera?
A. marzo.
B. febrero.
C. octubre.
D. diciembre.
3. De lunes a viernes, Iván se levanta a las 7 horas 15 minutos de la mañana para ir a la escuela.
¿Cuál de los siguientes relojes está marcando esa hora?
A. B. C. D.
SERVICIO LOCAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE BARRANCAS
“LICEO MONSEÑOR ENRIQUE ALVEAR” RBD 24889-4
AVDA. LAGUNA SUR nº 8543 TELÉFONO: 228624862
1. 2. 3.
A. 1-2-3.
B. 2-1-3.
C. 3-1-2.
D. 3-2-1.
2
• Observa la ilustración, lee el texto correspondiente, y responde la pregunta N° 5.
5. ¿Qué pueblo originario de Chile utilizaba las rucas como sus viviendas?
A. Los changos.
B. Los onas.
C. Los mapuches.
D. Los yaganes.
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A. La cueca.
B. El sau sau.
C. El vals chilote.
D. El trote nortino.
8. El territorio de Chile ha sido poblado por una diversidad de pueblos que han
contribuido con sus costumbres y tradiciones a nuestra cultura nacional. ¿Cuál de
las siguientes es una comida originaria de Chile?
A. Los tallarines.
B. Las pizzas.
C. El curanto.
D. El arroz.
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A. Navidad.
B. Fiestas Patrias.
C. Año Nuevo.
D. Semana Santa.
D. Arturo Prat.
• Observa el siguiente planisferio o mapamundi en que cada continente está
señalado con un número, y responde las preguntas N° 11 y N°12.
D. El continente americano.
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Imagen 1 Imagen 2
Imagen 4
A. Imágenes 2 y 4.
B. Imágenes 2 y 3.
C. Imágenes 1 y 3.
D. Imagen 1.
• La siguiente ilustración representa a un Globo Terráqueo, y están señaladas algunas
coordenadas geográficas que nos permiten ubicarnos en nuestro planeta.
Trópico de Cáncer
Trópico de Capricornio
15. Observa la ilustración y responde: ¿Por qué la Línea del Ecuador es importante
para ubicarnos en el globo terráqueo o mapamundi?
A. Determina las zonas en que se extienden los polos sur y norte.
B. Define las zonas del planeta correspondientes al hemisferio norte y sur.
C. Permite identificar las zonas templadas del planeta.
D. Permite reconocer los hemisferios occidental y oriental del planeta.
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Observa el siguiente Mapa de América del Sur y responde la pregunta N° 16.
Venezuela
Colombia
Ecuador
Brasil
Perú
Bolivia
Chile Paraguay
Uruguay
Argentina
17. ¿Qué tipo de recurso natural está utilizando para su trabajo la persona de la imagen?
A. Mineral.
B. Forestal
C. Pesquero.
D. Ganadero.
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1. 2.
3. 4.
A. Dibujo 1.
B. Dibujos 2 y 3.
C. Dibujos 1 y 4.
D. Dibujos 1 y 2.
19. El paisaje geográfico chileno está caracterizado en cuanto al relieve por:
Mi familia
Mi nombre es Martín y tengo 7 años. Vivo con mi mamá, que se llama
Marcela y con mis abuelitos, Mario y Carmen. Mi papá se llama Antonio
y vive en otro lugar, pero nos vemos todas las semanas y compartimos
los cinco como familia. En las tardes me gusta jugar con mis amigos
Gustavo y Javiera, que viven en el mismo pasaje que yo.
A. Sus amigos.
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23. Juan se cae en el patio de su casa y le duele mucho la pierna. ¿A qué institución
debería recurrir Juan con su mamá?
A. Municipalidad.
B. Carabineros.
C. Consultorio.
D. Bomberos.
Lee el siguiente texto y responde la pregunta N° 24.
24. ¿A qué deberes se comprometieron los alumnos del curso al que asisten Carlos y
Claudia para mejorar su convivencia escolar?
A. Tratar con respeto y solidaridad a sus compañeros.
B. A saludar cada vez que entre un adulto a la sala.
C. Ser respetuosos y obedientes con sus profesores.