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Fecha: 26/08/2011 04:07:07 p.m.

PROGRAMA DE CURSO SINTÉTICO

DES: DEPENDENCIA ACADEMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD

FACULTAD, ESCUELA O CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA EDUCATIVO: LICENCIATURA EN PSICOLOGIA CLINICA

IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA

CURSO: SUJETO Y PERSONALIDAD CLAVE: 104SYP1I

NIVEL ISCED: LICENCIATURA MODALIDAD: PRESENCIAL

TIPO: TEORICO

HORAS POR CICLO

TOTAL DE
HORAS DE TOTAL DE
HORAS CON DOCENTE HORAS POR
TRABAJO CRÉDITOS
CICLO
TEÓRICAS PRÁCTICAS INDEPENDIENTE

80 0 16 96 6

ELABORADO POR LA(S) ACADEMIA(S): ACADEMIA DE FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS Y DE INVESTIGACIÓN

PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR

ESCOLARIDAD: DOCENCIA
PROFESIÓN: PSICOLOGIA CLINICA
EXPERIENCIA PROFESIONAL:
ÁREA: DOCENCIA Y CLINICA AÑOS: 2
EXPERIENCIA EN DOCENCIA:
NIVEL EDUCATIVO: LICENCIATURA AÑOS: 2
CURSOS: PSICOLOGIA
OTRAS COMPETENCIAS DESEABLES:
PAQUETE OFFICE Y PAQUETES ESTADÍSTICOS. EN DIDÁCTICA O PEDAGOGÍA INGLES.

UBICACIÓN DEL CURSO:

ANTECEDENTES SIMULTÁNEAS CONSECUENTES

PROPOSITO DEL CURSO:

EL ALUMNO SERA CAPAZ DE ANALIZAR LOS FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DEL CONCEPTO DE PERSONALIDAD, IDENTIFICANDO SUS
CARACTERÍSTICAS Y MODOS DE APLICACIÓN EN DIFERENTES CONTEXTOS TEÓRICOS.

COMPETENCIAS A LAS QUE SE ATRIBUYE

A) GENERICAS
B) INTERDISCIPLINARIAS
C) ESPECÍFICAS
FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS

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ELABORACION DE PROGRAMAS DE INTERVENCION

CONTENIDOS
1 CONCEPTO DE LA PERSONALIDAD
1.1 QUE ES LA PERSONALIDAD
1.2 FUENTES Y FORMACION DEL CONCEPTO
1.3 PERSONALIDAD O SUJETO
1.4 QUE RESUELVEN LAS TEORIAS
1.5 GENERALIZACION O SINGULARIDAD
2 TEORIAS POST ¿ FREUDANAS
2.1 LAS CONSTRUCCIONES DE LOS DISIDENTES ( ADLER Y JUNG)
2.2 DESVIACIONES ( FERENCZI Y RANK)
2.3 LA TEORIA DEL YO
2.4 DISOLUCION DE LA SINGULARIDAD DEL INCONSCIENTE
2.5 CONSECUENCIAS CLINICAS
3 ENFOQUES CULTURALISTAS
3.1 ALFRED ADLER
3.2 KAREN HORNEY
3.3 ERIC FROM
3.4 SANDOR RADÓ

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1 EXPOSICIÓN GRUPAL O INDIVIDUAL
2 CONTROLES DE LECTURA
3 PARTCICIPACION ESCRITA
4 ENSAYO

EVALUACIÓN DE CURSO:
CRITERIO DE EVALUACIÓN PORCENTAJE(%)
1 CONCEPTUALIZA EL TERMINO DE PERSONALIDAD Y SUJETO 50
2 IDENTIFICA EL FUNDAMENTO TEORICO DE LOS CONCEPTOS DE PERSONALIDAD Y SUJETO 30
USA ADECUADAMENTE LOS CONCEPTOS DE PERSONALIDAD Y SUJETO EN LOS CAMPOS
3
CORRESPONDIENTES
20
TOTAL: 100

APOYOS DIDÁCTICOS
RECURSOS (ESPACIOS, EQUIPOS, SOFTWARE, ETC.)
1 AULA
2 COMPUTADORA
3 CAÑON
MATERIALES DIDÁCTICOS
1 FOTOCOPIAS
2 LIBROS
3 PELICULAS

FUENTES DE INFORMACIÓN
FUENTES BASÍCAS
ERNEST JONES. VIDA Y OBRA DE SIGMUND FREUD, TOMO LL. ED. PIADOS, ESPAÑA, 1980
ERIC LAURENT. CONCEPCIONES DE LA CURA EN PSICOANÁLISIS. ED. MANANTIAL, BUENOS AIRES, 1998
H. PAPANEK; E. C. WHITMONT; Y OTROS. TEORÍAS NEOPSICOANALÍTICAS DE LA PERSONALIDAD. ED. PAIDÓS, BUENOS AIRES, 1975.
FUENTES COMPLEMENTARIAS
JORGE ALEMÁN LAVIGNE Y SERGIO LARRIERA SÁNCHEZ. EL INCONSCIENTE: EXISTENCIA Y DIFERENCIA SEXUAL. ED. SÍNTESIS, MADRID
2001.
JACQUES ALAIN MILLER. MATERNAS L. ED. MANANTIAL, BUENOS AIRES, 1998.
FUENTES WEB

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