República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación

U.E Colegio Cristo Rey

Carora – Edo Lara

Elaboración del cloro

“Súper Lecex”

Autores:

Luis Sánchez

Ciro Pérez

Valeria Rico

Mary González

Prof.

Rina
 Introducción

En el siguiente trabajo les estaremos hablando de la elaboración de un cloro

Este compuesto está estrechamente relacionado con la industria química, actualmente se

han hecho cientos de investigaciones acerca de sus componentes, efectos y beneficios. En
nuestra opinión, con nuestros conocimientos previos acerca de este elemento hemos
encontrado múltiples y pequeñas teorías que no hemos podido comprobar sino hasta
concluir nuestra investigación.
 Planteamiento del problema

En la actualidad el estudio de El estudio del Cloro

como productodesinfectante es muy importante y predominante por sus factores quecontien
e, haciéndolo fundamental para la adecuada recopilación deinformación y toma de decision
es. La creación de este productodesinfectante tiene como fin, proporcionar limpieza a un
costo accesible.

Hoy en día las enfermedades son más comunes y variadas, la correcta utilización de estos
productos genera un agradable y saludable ambiente, para que toda persona, sin importar la
edad se sienta a gusto en
ellugar que se encuentra, esto atrae varios aspectos positivos como; latranquilidad, el
agrado, el placer, la comodidad, el gusto, etc. Para la presentación del cloro se utilizara los
debidos envases y etiquetas según el producto lo amerite
OBJETIVO GENERAL

Evaluar el grado de toxicidad de la mezcla del cloro

Objetivos específicos

Conocer los compuestos químicos contenidos en el cloro

Identificar las consecuencias de la reacción del compuesto sobre el ser humano, cuando se
realiza la mezcla del cloro
 Marco teórico

El cloro es un químico toxico, cancerígeno en un estudio realizado en Gran Bretaña se

encontró una estrecha relación entre el cáncer de mama y el uso de pesticidas.
Aproximadamente el 80% de las mujeres que se enferman no tienen una historia familiar de
cáncer ni se encuentran en algún grupo de alto riesgo. El agua potable el gran problema para
el siglo XXI .El cloro mata bacterias, pero varía mucho la cantidad de cloro que ponen las
autoridades, muchas veces hay mucho mas cloro. El cloro protege al agua durante la tubería,
pero es muy dañino consumirlo.

El cloro fue descubierto en su forma diatónica en 1774 por el sueco Carl Wilhelm Scheler,
aunque creía que se trataba de un compuesto que contenía oxigeno.

En 1810 el químico inglés Humphrey Davy demuestra que se trata de un elemento químico
y le da el nombre de cloro y debido a su color. el gas cloro se empleo en la primera guerra
mundial, siendo el primer de armas química.

El cloro es un elemento químico de número atómico 17 situado en el grupo de

los halógenos (grupo VIIA) de la tabla periódica de los elementos. Su símbolo es Cl. En
condiciones normales y en estado puro forma dicloro: un gas tóxicoamarillo-verdoso
formado por moléculas diatómicas (Cl2) unas 2,5 veces más pesado que el aire, de olor
desagradable y tóxico. Es un elemento abundante en la naturaleza y se trata de un elemento
químico esencial para muchas formas de vida.
 Marco metodológico

Sistema de variables

Las variables son cualquier característica que se puede someter a experimento y es objeto
de análisis
Importancia del cloro

El agua sin tratar ha sido durante muchos años, causante de infecciones, epidemias y
muchas muertes. El cólera, el tifus y otras enfermedades contagiosas fueron causadas por
aguas sin el tratamiento adecuado.
Fue en el siglo XIX cuando se descubrió que el cloro podía desinfectar el agua previniendo
muchas enfermedades.

El cloro (hipoclorito de sodio) es actualmente un químico importante para limpiar el agua.

Es un bactericida que purifica el agua potable y de piscinas, eliminando los

microorganismos patógenos (bacterias, hongos, parásitos y virus) causantes de graves
problemas de salud a la población. Este proceso de desinfección se llama cloración.
El cloro es un desinfectante muy utilizado a nivel mundial, su importancia no solo se basa
en “sanar” el agua sino que también es utilizado para blanquear textiles, fabricación de
plásticos, desengrasar metales…

El cloro es un elemento cotidiano en las piscinas ya que sus propiedades mejoran la calidad
del agua, haciéndola óptima para el baño y además es muy rentable.

Los niveles de cloro correctos en una piscina serán entre 0.6 a 2.0 ppm. Los niveles por
debajo o por encima a los correctos puede causar problemas de salud, por ello es muy
importante hacer mediciones del agua.

Se presenta de distintas formas: líquido, granulado y pastillas.

– Líquido (hipoclorito de sodio): Es el más popular, económico y de acción instantánea.
– Hipoclorito de calcio (pastillas y granulado): Más fácil de usar que el cloro líquido y
ofreciendo los mismos resultados.
– Ácido tricloroisocianúrico (conocido como cloro multiacción también se presenta en
pastillas y granulado): Es el más utilizado en piscinas. De disolución lenta es ideal para
cloración diaria con cloradores automáticos o con cloradores flotantes. Ofrece la mayor
concentración de cloro disponible.

El consumo de cloro variará de la época del año, de la temperatura y los agentes

contaminantes que entren en el agua. Siendo en invierno cuando menos cloro consumirá y
en verano cuando más (alrededor de 10 gr/m3)

Procedimiento de elaboración
INGREDIENTES:

3 ½ tazas de agua (875 ml)

½ taza de hipoclorito de sodio líquido al 12% (125 ml)*

* Se consigue en farmacias grandes.

UTENSILIOS:
Cubre bocas húmedas o un trapo húmedo

2 telas gruesas y húmedas (20 x 20 cm.) o guantes de asbesto

Taza de vidrio (de preferencia medidora)

Recipiente de boca angosta, de vidrio o plástico, con tapa y capacidad de 1 ½ litros, puede
reutilizar los envases limpios y vacíos de limpiadores, champú o algún otro

Embudo mediano

PREPARACIÓN:
Utilizando el cubre boca y las telas gruesas o guantes, se vierten en el recipiente dos tazas
de agua.

Con ayuda del embudo se añade el hipoclorito de sodio y enseguida el resto del agua. Se
deja 30 segundos en reposo sin tapar.

Pasado este tiempo se tapa y se agita moderadamente durante 1 minuto y se destapa para
dejar escapar algún gas que se haya formado y se vuelve a tapar.

RECOMENDACIONES:
La preparación debe de realizarse en un lugar sombreado y ventilado.

Al preparar tenga mucho cuidado ya que el cloro puede quemar su ropa.

Se recomienda que el hipoclorito de sodio sobrante lo mantenga en su envase bien tapado y

manténgalo en un lugar fresco, obscuro y alejado de los niños.

PRECAUCIONES:

Recuerde que al usarlo debe usar guantes.

Si su piel es muy sensible al usarlo, suspenda el uso.

Se recomienda no usar el producto sin diluir ya que puede dañar su piel y ropa.

Anexos
Bibliografía
https://es.wikipedia.org/wiki/Cloro

https://www.neoquim.com/cloro/

http://facil-hacerlo.blogspot.com/2014/06/elaborar-cloro-casero.html

https://www.clubensayos.com/Ciencia/Elaboracion-De-Cloro/1594632.html

https://www.monografias.com/docs/Proyecto-Del-Cloro-Quimica-P3F73CGFJDU2Y