PROPUESTA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE EN EBA N° 5/18 - I BIMESTRE-2019

TÍTULO DE LA SESIÓN: “ ”
(El título de la sesión comunica la actividad principal en función de los propósitos de aprendizaje planteados.
- Puede redactarse en forma de pregunta, plantearse en una frase nominal o iniciar con un verbo.
- Se retoma el título propuesto en la secuencia de sesiones de la unidad didáctica)

I. DATOS INFORMATIVOS:

CEBA : ÁREA : GRADO: - Ciclo

DOCENTE: Prof. Juan Pérez Prado FECHA : Lunes ….de marzo del 2019 DURACIÓN : 90 minutos (8.10 pm a 9.40 pm)
II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS Y INSTRUMENTO DE
DESEMPEÑOS DE GRADO Y/O EVIDENCIA DE
CAPACIDADES DEL EVALUACIÓN
DESEMPEÑOS PRECISADOS APRENDIZAJE
ÁREA

COMPETENCIAS TRANSVERSALES/CAPACIDADES Y OTRAS COMPETENCIAS RELACIONADAS

ENFOQUES VALORES / ACCIONES OBSERVABLES

TRANSVERSALES

III. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

MATERIALES Y
SECU-ENCIA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE TIEMPO
RECURSOS
Situación significativa

Saberes previos:
20 min
INICIO Conflicto cognitivo:

.
Propósitos de aprendizaje: mediante qué actividades lo harán y cómo se darán
cuenta de lo que están aprendiendo.
 (Actividades y estrategias)
(Seleccionar los materiales y recursos)

Atención diferenciada, actividades individuales y en equipo, actividades que

permitan a los estudiantes movilizar las competencias de otras áreas
curriculares, competencias transversales.
DESARROLLO
Realizar retroalimentación que permita a los estudiantes
reflexionar durante el proceso de aprendizaje
Metacognición

Verificar producto / evidencias

SALIDA

OBSERVACIONES:
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FIRMA DEL PROFESOR V° B° DIRECTOR