SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

Versión: 02 SENA REGIONAL TOLIMA

Código: GFPI-F-020
Tecnico en Sistemas No. Ficha:
Lista de chequeo para evaluar evidencias de: Desempeño

Fecha:

Aprendiz: D.I.

Instructor(es): Adriana Lucia Rincon Forero D.I. 28,541,804

ANALISIS DE REQUERIMIENTOS
Actividad:

Competencia: APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS, REDES SOCIALES Y COLABORATIVAS DE ACUERDO CON EL PROYECTO A DESARROLLAR

OBTENER LA INFORMACIÓN REQUERIDA POR SU ESPECIALIDAD UTILIZANDO REDES SOCIALES Y HERRAMIENTAS DE TRABAJO
Resultados de COLABORATIVO SEGÚN LAS TENDENCIAS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.
Aprendizaje

Variables / Indicadores % Observaciones

Criterios de Evaluación MAX LOG
Identifica el funcionamiento y la aplicabilidad de las herramientas
tecnológicas (paginas web estaticas, trabajo colaborativo, 10
fundamentacion de Internet)
Utiliza de forma efectiva herramientas tecnológicas como el correo
electrónico y las Búsquedas avanzadas para incrementar el 20
desempeño en el trabajo por proyectos.
Identifica los componentes de una red Social mediante la
exploración de las tendencias y necesidades integrándose de 10
manera interactiva para generar una cultura de red social
Crea redes sociales en la web y participar en ellas, utilizando las
herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo de acuerdo con 15
las necesidades de información.
El aprendiz desarrolla con eficiencia y calidad las preguntas
correspondientes a la reflexión inicial. 10

El aprendiz desarrolla el glosario correspondiente a la guía de

aprendizaje. desarrolla con apropiación desarrolla con eficiencia y 15
reconocimiento El aprendiz describe
utiliza de nanera optima todas las herrmientas de trabajo
colaborativo 10

elabora presentacion online para el buen desempeño del aprendiz

10

TOTAL 100

Juicio de Valor: Para aprobar la actividad de aprendizaje

el aprendiz debe alcanzar un 90% sobre el valor total. En caso de no ser así, se concerta de manera inmediata el plan de mejoramiento
con el instructor
JUICIO EVALUATIVO
CUMPLE:
NO CUMPLE:

Instructor(es) Aprendiz