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Tutor
ERIKA MARIA SANDOVAL VALERO
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Tabla de Contenido
Introducción ………………………………………………………………………………………………3
Objetivos……………...……………………………………………………………………………………4
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Introducción
Por medio este trabajo basado en el grupo Manuelita S.A. podemos evidenciar diferentes
tipos de sistemas, y sus procesos, uno de ellos es su estructura organizacional, su gestión de
reducción donde revisaremos sus sistemas y subsistemas con el fin de tener indicadores positivos
en la producción y en un bien resultado final al cliente final o consumidor.
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Objetivos
Conocer a fondo para que sirve un sistema en una organización, mediante un claro y real ejemplo
en este caso con el Grupo Manuelita S.A.
Aplicar manejo de aplicaciones digitales como la Cmap Cloud para aplicar mapas conceptuales.
Ejecutar los diferentes roles que se aplican tanto en estos talleres como en organizaciones, en una
característica del tipo de aprendizajes como es el colaborativo, aprender a trabajar en grupo.
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Tabla de roles y responsabilidades
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1. Enfoque sistémico de azúcar manuelita s. a.
(De acuerdo al ejercicio realizado en la Fase 2, con la identificación de los supuestos que afectan
al sistema, aquí se espera retomen esos elementos. De manera clara y concisa, enumeran y
describen los supuestos que sean considerados como elementos distinguidos. Si se identifican más
elementos de los mencionados en la fase anterior se pueden anexar.)
1.2. Relación de causa y efecto que existe entre los elementos distinguidos
(Aquí se espera que el grupo genere relación causa- efecto de los elementos distinguidos descritos
en el punto anterior de acuerdo a los problemas planteados mediante herramienta gráfica de
espina de pescado. Se recomienda generar dos diagramas, uno por cada problema planteado en el
sistema)
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2. Enfoque reduccionista del sistema azúcar manuelita s. a.
(Aquí se espera que el grupo genere un gráfico - mapa mental- que desglose todos los elementos
del sistema en estudio. ¡¡Ojo!! Incluir todos los elementos; subsistemas, procesos, interacciones
entre éstos. La intención es reducir el sistema en su mínima expresión)
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Los subsistemas de coordinación de desarrollo de recursos humanos, dirección de producción,
coordinación de calidad, contabilidad y coordinación de publicidad y promoción y ventas, tiene una
estrecha relación entre sí.
Consecuencia
AZUCAR
MANUELITA
BAJA PRODUCCIONDE
AZUCAR
AFECTA
CALIDAD,
Estadio 5: Comparación de los modelos conceptuales con la situación actual:
PRODUCCION,
VENTA
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SA MC1 MC2
Actividades (Situación Actual) (Modelo (Modelo Observaciones
Conceptual 1) Conceptual 2)
En el mapa conceptual Podemos observar que tenemos a partir de la gerencia cinco pilares básicos
para controlar un proceso, donde se toman decisiones, dependiendo de los reportes daos por los
subsistemas. Los niveles medios son que supervisar, auditan que los controles dados por las directivas se
cumplen y se palique acciones de mejora, el Nivel operativo es donde se ejecutan las acciones tomadas,
pero también donde se evidencias por medio de los errores las mejoras al proceso, a nuestro concepto y
por vivencias propias es el nivel que debe estar con la mayor atención porque es el punto donde realmente
se mueve se productividad y donde los tiempos al servio al cliente deben mejorar a diario.
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FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN DEL TRABAJO COLABORATIVO
OBJETIVOS:
FORMATO:
10
Total, de la autoevaluación 20
COEVALUACIÓN:
Walther 5 5 5 5 20
Ceballos
López
Cristian 5 5 5 5 20
muñoz Erazo
Nota: Los criterios son evaluados con la misma rúbrica de la autoevaluación con 1, 3 o 5 puntos
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CONCLUSIONES
por medio de su cronograma directivo y de procesos, plan que generalmente funciona en una
acerca de los proceso realizados en el grupo Manuelita por medio de sus páginas WEB, para
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BIBLIOGRAFÍA
http://www.manuelita.com/sostenibilidad/
http://www.unilibre.edu.co/bogota/pdfs/2016/4sin/C10.pdf
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